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1、第 1 页 20XX 年小学三年级德育工作计划1 特征码 upYmMSskhIjKWfZyCFmY 一、指导思想： 继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门 工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全 面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注 重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的 人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实 将德育工作放在首位。 二、工作目标及工作措施： 本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以 日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社 会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理
2、品质， 为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。 工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精 神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和 社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、 道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵 纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环 第 2 页 境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、 竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道 德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、 团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、 热爱大自然、热爱生活” 。
3、成为一名具有创新精神和实践能力的、 对社会有用的人。 具体工作： 1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极 作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、 检查工作，开展丰富多彩的校园活动： (1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。 (2)增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动： 美化校园，应该是举手之劳;(班级实践活动内容) 绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什 么?(班级座谈内容) 我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做?(班 级学生的座谈会) (3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教 育。(班级座谈内容) (4)班主任老师不但要成
4、为学生们学习中的指导者、领路人， 更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的 学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结” ，解 第 3 页 决他们的心理健康和青春期健康问题。 (5)利用班队会的时间适时的对学生进行科普教育，增强学 生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封 建迷信。 2、严抓学生行为习惯及常规养成。 要继续强化对学生的常规教育和养成教育。以小学生守 则 、 小学生日常行为规范为依据，采取切实有效的措施， 做到要求明确，内容具体，训练有素，方法灵活，善于指导， 常抓不懈，使学生明确什么可为什么不可为，从而形成良好的 个人行为习惯，实现七个达标：升
5、旗仪式;校内外文明礼貌;一 日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁 和身心健康等七个方面。严抓班级分担区的卫生清扫与保持。 及时表彰遵守典型，加大对违纪行为的批评处罚力度。 3、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义 务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，通过系列劳动教育， 培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育 贯穿于各类实践活动之中。 4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学 生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。培 养学生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件。针 对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学
6、生身心 健康的发展。组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓 第 4 页 不懈。 5、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教 育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把 家访制度落到实处，更好的利用“家访记录” ，巩固并拓展家长 原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法，理解、 支持并配合学校的工作。 小学三年级德育工作计划(二) 作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的德育 教育工作。为了能够更好地开展德育工作，更好地教育学生如 何学习，如何做人，制定本学期的德育工作计划。 一、指导思想： 根据中心校德育工作计划的指导思想，即认真贯彻落实有 关加强中小学
7、德育工作的意见，深入学习实践科学发展观， ，按照全面实施素质教育的工作要求，既要紧紧围绕学校教育 教学工作中心，又要坚持“育人为本、德育为先”的理念以新 课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人;狠抓以培 养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以“文明礼仪” 主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康; 第 5 页 大力推进素质教育，为少年儿童的健康成长服务，结合本班实 际情况，制定本学期德育工作计划。 二、具体工作： 1、开学初，抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习 习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发 现问题及时解决，并开展主体教育班会，逐步使学
8、生养成良好 的行为习惯，做一个懂礼貌、讲卫生、习礼仪的好学生。 2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过 国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国 主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会 生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣 誉感，使学生心中有他人、有集体。 3、利用三月份学雷锋月，号召学生参加学雷锋的活动，主 要在班级内部进行，教育学生为班级做一件好事，培养学生学 习雷锋乐于助人、无私奉献、勤俭节约的精神;利用清明节这个 节日，缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育;利用五一，培 养学生热爱劳动的习惯，使学生树立劳动最光荣的思想。 4
9、、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与团结，教育 学生爱护班级、学校，公共财产。 5、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学 校、在家的人身安全。安全无小事，安全重于泰山，作为班主 任，就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报，班会等形 第 6 页 式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵 纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。 6、关心学困生，帮助优异生，使他们各有所长，各有所优。 对待学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难 的信心，克服自卑的心理，增强他们的信心。对待优异生，为 他们创造自我展现的机会，创造学习的机会，学习的空间，并 经常教育他们要谦虚，进取，树立远大的奋斗目标。 7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关 教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的 过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使 其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验， 吸取教训。 上述措施只是对我班本学期德育工作的初步打算，在今后 的工作中，将抽出时间加以实施，并在实施过程中不断地加以 改进以达到预期的目标，更好地促进学生健康成长。