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1、學校整體語文政策規畫 優化語文的學與教,孫方中小學 2011年1月17日,孫方中小學,1987年創校 24班標準校舍 以普通話為主要教學語言,辦學宗旨,積極推行普通話教學 學生能獲得兩文三語 的基本訓練 營造一個愉快的學習環境， 讓學生發揮個人的潛能 重視德、智、體、群、美 五育均衡發展 培育學生成為對國家有貢獻 及有承擔的人,從閱讀中學習,運用資訊科技進行互動學習,中國語文 (普通話教學),圖書 教學,增潤 課程,德育及公民教育,專題研習,認識中華文化活動,營造普通話校園環境,網上延展教學,漢語拼音 教學,課外語文活動,跨學習領域的連繫,中文閱讀課課程規劃,中文閱讀課課程規劃,雲裏國歷險記,
2、雲裏國歷險記,營造普通話校園環境,集會 宣佈 學生司儀 活動宣傳,校本漢語拼音教學,1999年於小一實驗教學 2000年開始教漢語拼音 發展校本教材 以韻母為中心教學法,網上延展教學,漢語拼音知識 聲母歌 韻母表 整體認讀 順口溜 粵普詞彙對照 拼讀遊戲,認識中華文化活動 唐詩 論語 增廣賢文 弟子規 大學 琅琅古詩情 二十四節氣 三字經,網上延展教學,Use of books in Reading Workshops,PLP-R/W,Use of books in Reading Workshops,School-based,The Enormous Crocodile,The Enormo
3、us Crocodile,Pre-reading Activities: In groups, ask the students to brainstorm anything flat. Have students lie on a large piece of paper and trace their bodies so they can see how they would look like if they themselves were flat. Post-reading Activity: Do a 5W poem,Chapter 1,Chapter 2,Take measure
4、ments of a partner. For e.g. their arm, ear, eyebrow, etc. Read a letter from Flat Stanley about him visiting the students in Hong Kong. Then in groups, discuss what they would do with him and where they would take him in the city. Students taking measurements of their partners. Students receive a l
5、etter from Stanley.,Chapter 3 Make a kite and fly it Chapter 4 Role play Chapter 5 Project,Boggle Hats Miss Daisy is Crazy Spelling Bees Spellings Bees Prize Peak/TST trip,Halloween activities Costume contest Halloween games Parade Pumpkin patch Face painting Bobbing apples and monster dance Hallowe
6、en party Movies “Trick-or-Treat” for UNICEF,Fund raising for charities Can I have,please? Why does he need such a big box? Photo session: $1 each Lunch time movie theatre:$5 per head,1.宣傳 多元化吸引學生踏足圖書館 紅番篇、IPHONE篇、時裝篇、吉百利小子篇、 Wonder Team篇、 新聞報導篇、波兒篇 2.書籤獎勵 繪畫/寫作換書籤 3.老師也愛書 老師介紹圖書：玩具圖書館主題:懷舊玩意兒 (認識本土文化) 4. 小蝌蚪讀書會 人物性格歷史大配對 面試: 二十一世紀三國人物求職記(創意),演繹,提問 聯想,圖像化 推理/預測,檢視理解 綜合 找出主旨或重點,故事命名,5. 故事接龍,故事接龍活動：一至六年級,謝謝!,