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1、英语听说考试及评卷 2010.11.6 1 深圳市高考总结会材料 COT考试结构 总分60分 Part A 模仿朗读 （满分20分） Part B 角色扮演 （满分16分 ） Part C 故事复述 (满分24分) 2 PART A 模仿朗读 （满分20分) 朗读100单词左右的文本，1-110” 1：播放影视片：带字幕、音频 2：考生练习1：显示纯文本 3：考生练习2：显示文本，播放音频 4：考生朗读【录音】：播放影视片，带字幕、无音频 3 新版变化：分值1020，无它变化 模仿朗读评分标准 （满分20分） 档 次 语语音语调语调语语速与内容 分值值标标 准分 值值 标标 准 A10- 12
2、 发发音清晰、 准确，语调语调 正确、自然 ，语语流连贯连贯 、流畅畅 8按原语语速，且内容 完整 B7-9 发发音基本准 确，语调语调 基 本正确，语语 流尚为连贯为连贯 5-7 基本按原语语速，漏 几个词词 C4-6 部分音素发发 音不正确， 语调语调 不连贯连贯 ，语语流有不 连贯现连贯现 象 2-4 基本按原语语速，漏 一些词词 D0-3 大部分的音 素发发音不正 确，语调语调 不 正确，语语流 不连贯连贯 0-1 不能按原语语速，漏 整句或很多词词 4 PART A 模仿朗读样本 5 1分钟左右，100左右单词 模仿朗读文本 The greatest mystery of them
3、all is the Pyramids. From early times, many have tried to solve the mystery of these great monuments, representative of ancient Egyptian wisdom. In particular, the Great Pyramid on the outskirts of Cairo has long held a great fascination. Among the sixty Pyramids found in Egypt, this is the largest
4、of them all. The great Pyramid is a gigantic stone mountain, made up of three million stones, each stone weighing two point five tons. The length of the base measures two hundred thirty metres. The height reaches one hundred and forty-seven metres, equivalent to a building forty stories high. 样本一 样本
5、二 样本三6 n要求： 口齿清晰，发音准确，语调自然（美、英、澳音？） 比较： D发音不准，“有声无调”难以听懂 7 n策略： 此部分得分相对容易，但须平日功夫好（勿“贪污”音等） “逼真”固然好，尽量“像”即可 陌生词（生词、专有名词等）咋办？ 听、练时悉心留意，录音时模仿读出即可 特别注意长词（重读、次重读音节） PART B 角色扮演 （3 问 5 答） （满分16分） 情景：访谈节目 （或与同学等（角色）谈话） 任务： (1) 3问：向嘉宾（或他人）提问 (2) 5答：（在其它场合）回答他人问题 8 新版变化：3问3答3问5答；分值: 1816 角色扮演评分标准 ？（满分16分） 提问
6、问回答 分值值标标 准分值值标标 准 语语 言 1.5语语法、选词选词 正确1不影响信息理解 1语语法、选词选词 基本正确 动词时态动词时态 和语态错误语态错误 动词动词 的及物性 主谓谓一致 0.5基本不影响信息理解 0-0.5出现严现严 重语语法、选词错误选词错误 ，导导致 误误解或不能理解所表达的信息 疑问词错误问词错误 结结构不完整，且意义义不连贯连贯 0导导致不能理解信息 信 息 0.5按照要求传递传递 了信息1按要求传递传递 了信息 0.5基本按要求传递传递 了信息（漏了一 、两点次要信息、或添加了无关 信息） 0不能按要求传递传递 信息0不能按要求传递传递 信息 9 PART B
7、 角色扮演结构 情景介绍（30秒） 引子（Introduction) : 看(听)访谈节 目OR与同学等（角色）谈话(一遍，约4、5轮） 10 Q1: 考生根据汉语汉语 提示，用英语语提问题问题 1 A1: 电脑回答 （2 遍） Q2: 考生根据汉语汉语 提示，用英语语提问题问题 2 A2: 电脑回答 （2 遍） Q3:考生根据汉语汉语 提示，用英语语提问题问题 3 A3: 电脑回答 （2 遍） Q1: 电脑提问题1 （2 遍） A1：考生回答 Q2: 电脑提问题2 （2 遍） A2：考生回答 Q3: 电脑提问题3 （2 遍） A3：考生回答 人机对话 （旧版：3问3答） PART B 角色扮
8、演 n既考听，也考说。 n口齿清晰，语音语调好 n回答电脑提问的答案来自： （1）问答前的引子 （2）机器对考生提问的回答 n策略：做“要点信息”笔记；忌顾此失彼 11 PART B 角色扮演结构 12 Q1:您为为什么决定换换工作？ 电脑电脑 答： Q2:这这份工作很不一样样，对对吧 ？ 电脑电脑 答： Q3:您还还行医吗吗？ 电脑电脑 答： 电脑问电脑问 1： A1：考生回答 电脑问电脑问 2： A2：考生回答 电脑问电脑问 3 A3：考生回答 PART B 角色扮演样本分析 13 Q1: 您为为什么决定换换工作？ Q2: 这这份工作很不一样样，对对吧？ Q3: 您还还行医吗吗？ 电脑问电
9、脑问 1：What did Dr Brown study to be? A1： 电脑问电脑问 2：What did Dr Brown do when he decided to train to be an English teacher? A2： 电脑问电脑问 3: Why did Dr. Brown like to be a doctor? A3： 该样本可得约16.5分 ( out of 18) Q1: 得分2.5分。时态扣0.5 Q2: 得分3分。 注：提问：（语言2分，信息1分 ） Q3: 得分3分。 注：回答：（语言1分，信息2分） A1：得分2.5分(时态扣0.5分) A2：得分
10、2.5分(人称、时态扣0.5 分) A3：得分3分 PART C 故事复述 听一段大约两分钟的独白，准备一分钟之后复述 所听的内容 步骤：1. 听两遍 2. 准备一分钟 3. 复述 14 新版变化：形式、分值均大变 n“选取的独白其体裁以记叙文和议论文为主。” n“要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵 盖尽可能多的原文信息点。” （广东省2011年普通高考“英语听说”考试要求） n要求： （1）用自己的话复述 （2）内容尽量完整 （3）口齿清晰，语音语调好 n既考听，也考说。(副产品：亦考了记忆力？) n策略：笔记或脑记“要点信息”；同时掌握主线（大意） 15 故事复述评分标准（
11、满分24分） 16 档 次 内 容语语 言流 利语语 音 分 值值 标标 准分值值标标 准分 值值 标标 准分 值值 标标 准 A 7-8内容丰富，涵盖 全部或大部分情 节节 6语语言得体性好、 合乎规规范 6流利(允许许在不 同情节节之间间作 短暂暂的停顿顿） 4语语音语调语调 较较好 B5-6内容涵盖了至少 一半的情节节 4-5语语言得体性较较好 ，基本合乎规规范 （有少许语错许语错 ， 但不影响理解） 4-5比较较流利（在 描述同一情节节 过过程出现现短暂暂 停顿顿） 3出现现一些 语语音语调语调 的错误错误 ， 但不影响理 解 C 3-4内容只涉及少部 分情节节 2-3语语言得体性较较差 ，出现现一些语语言 错误导错误导 致理解困 难难 2-3不够够流利，停 顿现顿现 象较严较严 重 2语语音语调语调 较较差 D 0-2没有多少内容0-1语语言得体性差， 出现较现较 多的语错语错 或判定是预预先背 好的口头头作文 0-1不流利0-1无法理解 1.考前务必检测好自己的（录音）设备！ （试录？其它方式？） 2.调整自己的音量，避免因相邻考生声音过大 而受影响。 尽量发音清晰、充满生气；忌语调过于平淡 。 沉着应战，勿因紧张、慌张而影响水平发挥 。 17 几条建议： 谢谢！ 18