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练习五 第 7 课时教学目标：1.通过练习，巩固对混合运算顺序的理解和掌握。2.能通过列综合算式解决实际问题。教学重点：巩固混合运算的运算顺序。教学难点：列综合算式解决实际问题。教学过程：一、知识再现本单元我们学习了混合运算的运算顺序。二、基本练习1.完成教材第40页“练习五”第1题、第2题、第3题、第4题。让学生读题，找出已知条件和所求问题。引导：分析各题先求什么，再求什么。2.完成教材第40页“练习五”第5题、第6题。（1）先让学生与同桌说一说每道题的运算顺序，再让学生独立计算。（2）比一比每组题目的运算顺序和得数，说说发现了什么。2.完成教材第41页“练习五”第7题、第8题、第9题。（1）让学生仔细读题，理解题意。提问：要解决“平均每天看多少页？”你认为应该先求什么？（5天看了多少页）你能列出综合算式吗？3.完成教材第41页“练习五”第10题。先让学生独立完成，再全班交流，指名说说解决问题的方法。四、反思总结通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？五、课堂作业