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1、,设置浏览器主页,小学信息技术,电子工业出版社三年级第二课,阜阳市颍上六十铺付圩小学 杨 辉,退出,说课环节,教材分析,回主目录,本课是小学信息技术电子工业出版社第二册第2课的内容，上节课已学习了浏览网站信息，这为本节课的学习打下了基础。本节课包括浏览儿童网站、设置IE主页以及了解IE浏览器工具栏中各种按钮的功能。通过本课学习，使学生提高浏览网页的效率。,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程,学情分析,回主目录,学生对因特网有了初步认识，学了利用浏览器浏览信息，但对浏览器主页和浏览器按钮还不了解，浏览信息的效率还不高。,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标
2、4.教法学法 5.教学过程,教学目标,回主目录,（1）掌握设置浏览器主页的方法。 （2）学会使用IE工具栏上的按钮。,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程,回主目录,经历设置浏览器主页，使用浏览器按钮的过程，体验浏览信息的方便和快捷。采用小组合作学习，让学生在自主、合作、探究、交流中掌握知识。,教学目标,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程,回主目录,（1）养成使用浏览器按钮的习惯,培养学生合作 精神和竞争意识。 （2）合理安排上网时间，注意网络的道德安全问题。,教学目标,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5
3、.教学过程,回主目录,教学重、难点,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程,（1）浏览器主页的设置方法。 （2）浏览器工具栏中“主页”“后退”“刷新”等按钮的使用。,浏览器主页的设置方法。,回主目录,教法学法,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程,讲 解 示 范 法 情 景 创 设 法 任 务 驱 动 法,自 主 探 究 合 作 学 习,趣味导入,回主目录,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程,同学们喜欢猜谜语吗？ 二三四五六七八九（打一成语） 他有你没有，地有天没有（打一字）,浏览儿童网站,回主目录
4、,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程,1、教师演示： “网址之家儿童”网址： http:/ 2、学生练习，教师辅导,学以致用：完成任务,回主目录,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程,任务一：小组合作完成 在“中国儿童资源网”中找 到“儿童游戏”小栏目 。 完成后关闭网页 任务二：小组合作完成 在“中国儿童资源网”中找 到“学简笔画”小栏目 完成后关闭网页,体会设置主页的好处,回主目录,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程,谈谈完成刚才任务的体会？,学习设置IE主页,回主目录,1.教材分析 2.学
5、情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程,1、怎么设置主页呢？ 2、教师演示P12-13页。 3、指导学生做一做。,学以致用任务三：自主设置IE主页,回主目录,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程,怎样设置“迪斯尼中国网站”为主页 任务驱动：通过小组竞赛，小组组内学生合作 完成。,使用浏览器按钮,回主目录,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程,认识按钮 寻找按钮 使用按钮 学生示范，教师指导,总结评价,回主目录,1.教材分析 2.学情分析 3.教学目标 4.教法学法 5.教学过程,1本节课知识你学会了多少，让学生自我评价。 2评选优秀小组 3师生互动总结：本节课你有哪些收获？,敬请指导！,