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1、目送导学任务单实践活动任务卡：我是小记者【采访自己的父母或同学的父母。请做好记录。】1、您目送孩子上幼儿园时心情如何？上小学呢？现在呢？2、您是在什么情境中发现父母老了？您当时的心情如何？3、 “我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”请谈一谈您对这段话的理解。品读任务卡一、重读目送，关注细节，完成下列思考题：龙应台在目送儿子的三个场景中，儿子分别有什么样的表现？对于儿子的不同表现龙应台的心情如何？从课文中找出相关的语句，标出你认为值得
2、品味的词语，并写一写你从这些词语中读出了什么？第一次：儿子的表现： 龙应台的心情： 重点字词品读： 第二次：儿子的表现： 龙应台的心情： 重点字词品读： 第三次：儿子的表现： 龙应台的心情： 重点字词品读： 二、重读目送，结合龙应台的个人经历，找出龙应台三次目送父亲的时间结点，写出大概的年份。龙应台在目送父亲的三个场景时间跨度很大，在此期间，随着社会身份的变化，龙应台与父亲相处的时间越来越少。结合文本和龙应台的经历，以及你个人的经历，谈一谈这三次目送，最值得品味的是哪一次？让你感触最深的，或者说最能跟你产生共鸣的是哪一次？ 我们怎么理解最后一段中的“不必追”？龙应台个人经历概要：1952年，龙
3、应台出生于台湾高雄。1975年，龙应台赴美留学。1983年8月，龙应与德国籍的丈夫一起回到台湾，在大学任教。1986年，随丈夫举家迁居欧洲，两年后，她又随着家庭迁居德国。1999年，在时任台北市市长马英九诚挚邀请下，龙应台从德国回到台湾，担任台北市首任文化局长，任期四年。离开德国的时候，她的大儿子安德烈14岁，小儿子菲利普10岁。2003年，龙应台拒绝连任，回到孩子身边。“那时我一天要工作十几个小时，没有周末，没有个人生活。”龙应台说，突然感觉，“会不会你赢得了全世界，但你失去了你的孩子？”辞去台北文化局局长后，龙应台在香港大学做访问教授。2004年，父亲去世。2012年，接任台湾文化部部长，2014年卸任。第1次目送 大概时间是 年，龙应台当时的社会身份是： 。龙应台之前主要在做什么？ 。第2次目送 大概时间是 年，龙应台当时的社会身份是： 。龙应台之前主要在做什么？ 。第3次目送 大概时间是 年，龙应台当时的社会身份是： 。龙应台之前主要在做什么？ 。结合文本和龙应台的经历，以及你个人的经历，谈一谈：在这三次目送，龙应台的情感发生了什么样的变化？你分析的依据是什么？这三次目送，最值得品味的是哪一次？让你感触最深的，或者说最能跟你产生共鸣的是哪一次？