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1、,爱的奉献 学习议论中的记叙 巫山县官渡中学 龚存宏,初中时，有一天我穿了一套新连衣裙去上学，浅蓝色的，很漂亮。走到楼梯转弯处，我不小心绊了一下，向前冲了两步，不偏不倚与迎面一个端水盆的同学撞了个满怀，尽管那同学使劲端稳水盆，水还是晃了出来，漂亮的新裙子一下子淋上了污水。我心中顿时气愤难平，升起一股无名之火，于是泼口就嚷：“怎么走路的，你有毛病啊！”那同学诚惶诚恐，端着水盆不知所措。看到他尴尬的样子，我的心中却一阵快慰，于是狠狠地瞪了那同学一眼，自顾自地走了。我事后也没怎么留意，想不到那同学课后专程向我道歉，那份小心却着实让我焦急、不安。可以说，这本是我的错，自己绊了一下撞上去的，却怪在别人身
2、上，还责骂他。如果这点磕磕碰碰当时不发脾气，克制一下，不愉快的事就根本不会发生。这事让我明白了一个道理，如果不懂得克制，不学会忍让，不仅会伤害了别人，而且也会伤害自己。,1、文体？,议论文,懂得克制,3、论据？,我不克制自己的一件事,反面事实论据,4、分析论证,2、论点,材料：初中时，有一天我穿了一套新连衣裙去上学，浅蓝色的，很漂亮。走到楼梯转弯处，我不小心绊了一下，向前冲了两步，不偏不倚与迎面一个端水盆的同学撞了个满怀，尽管那同学使劲端稳水盆，水还是晃了出来，漂亮的新裙子一下子淋上了污水。我心中顿时气愤难平，升起一股无名之火，于是泼口就嚷：“怎么走路的，你有毛病啊！”那同学诚惶诚恐，端着水盆
3、不知所措。看到他尴尬的样子，我的心中却一阵快慰，于是狠狠地瞪了那同学一眼，自顾自地走了。我事后也没怎么留意，想不到那同学课后专程向我道歉，那份小心却着实让我焦急、不安。可以说，这本是我的错，自己绊了一下撞上去的，却怪在别人身上，还责骂他。如果这点磕磕碰碰当时不发脾气，克制一下，不愉快的事就根本不会发生。这事让我明白了一个道理，如果不懂得克制，不学会忍让，不仅会伤害了别人，而且也会伤害自己。,病因分析：虽然说这个例子是很好的，然而由于描写得太详细，很不精简，更像一段记叙文，而不像议论文的事实论据。,病文探因,议论文中的记叙的特点,特点：为议论服务，简明扼要 怎样做到让议论文中的记叙简明扼要？ 方
4、法：概述材料 只叙述而不描写 要善于截取材料中能充分证明论点的部分，而舍去与论点无关的内容,方法点拨,【试一试】 请用简明扼要的语言概述病文中的事实论据（议论文中的记叙）,初中时，有一天我穿了一套新连衣裙去上学，浅蓝色的，很漂亮。走到楼梯转弯处，我不小心绊了一下，向前冲了两步，不偏不倚与迎面一个端水盆的同学撞了个满怀，尽管那同学使劲端稳水盆，水还是晃了出来， 漂亮的新裙子一下子淋上了污水。我心中顿时气愤难平，升起一股无名之火，于是泼口就嚷：“怎么走路的，你有毛病啊！”那同学诚惶诚恐，端着水盆不知所措。看到他尴尬的样子，我的心中却一阵快慰，于是狠狠地瞪了那同学一眼，自顾自地走了。我事后也没怎么留
5、意，想不到那同学课后专程向我道歉，那份小心却着实让我焦急、不安。,病因分析：虽然说这个例子是很好的，然而由于描写得太详细，很不精简，更像一段记叙文，而不像议论文的事实论据。,提示：着重概述与论点有关的部分，只叙述而不描写,提示：着重概述与论点有关的部分，只叙述而不描写,提示：着重概述与论点有关的部分，只叙述而不描写,我的不克制及产生的后果,提示：着重概述与论点有关的部分，只叙述而不描写,（一次，由于我撞翻了一位同学端的水，我的新裙子被弄脏了，我不但不赔礼，反而还骂他，弄得那位同学反来向我道歉，这使我有些不安。）,可以说，这本是我的错，自己绊了一下撞上去的，却怪在别人身上，还责骂他。如果这点磕磕
6、碰碰当时不发脾气，克制一下，不愉快的事就根本不会发生。这事让我明白了一个道理，如果不懂得克制，不学会忍让，不仅会伤害了别人，而且也会伤害自己。,如果不懂得克制，不学会忍让，不仅会伤害了别人，而且也会伤害自己。,反面假设论证,照应开头 强化论点,“论点+材料概述+结合论点分析论证” 分析论证=反面假设论证+照应强化论点,【小窍门】 议论文段落模式：,巩固与迁移,请以“爱”为话题，自主立意，使用事实论据，写一段200字左右的议论性文字，特别注意处理好议论文中的记叙。,议论文中的记叙： 要求简明扼要地概述与论点相关的部分，只叙述而不描写 议论文段落模式： “论点+材料概述+结合论点分析论证” 分析论
7、证=反面假设论证+照应强化论点,想一想、 说一说,简要地说一说你知道的与爱有关的事实论据 材料的分类提示： 1、小爱：爱情 亲情 友情 大爱：对他人、对人类、对国家民族、对自然万物的爱 2、人类的爱、动物的爱 3、正面的 “有爱”的故事和反面的“无爱”“错爱”的故事,立意提示,1、讴歌赞美 爱包括亲情、爱情、友情等方面 爱是奉献与牺牲 爱要体现在行动上 无私的爱是人类最可贵的品质 爱让世界变得美好 爱应该从对少数人的爱升华为对全人类的爱 爱是无形的力量 爱会使家庭更和睦 爱使友谊更牢固 爱是不能用金钱来衡量的 爱的表达有不同的方式 2、反思反省 爱要有度 爱要选择正确的方式,片段作文要求与提示
8、,请以“爱可以创造奇迹”为论点，以下面的文字为素材，按“论点+概述材料+分析论证”的模式写片段作文。也可以自主立意，自选材料。 “一个教授带着他的学生到黑人难民营搞调查研究，其中一课题是对该区200名黑人孩子前途作预测，结论令人沮丧，200名孩子无一例外地被认为“无所作为”“终生碌碌”等。 很多年过去了，老教授的继承者带着好奇心又来到这里，令人惊奇的是，200名孩子大都已成功，而他们认为这一切都源于一个小学教师，继任者找到了这个迟暮之年的教师，她说了很平常的一句话：“我爱这些孩子。”,谁的爱及产生的结果,提示：着重概述与论点有关的部分，只叙述而不描写,学生作品展示,爱，可以创造奇迹。一个教授经过调查研究，认为黑人难民营的200名黑人孩子没有前途。多年以后，一位小学教师用自己的爱创造了奇迹，使200名孩子健康成长，走向了成功。如果没有老师对他们无私的爱，也许他们真的会“无所作为”“终生碌碌”。事实证明，爱的力量是无穷的； 爱，可以创造奇迹。让我们每一个人奉献出自己的爱，那么，世界将会充满阳光，变得更加美好。爱的奉献.mp3,教师示范,议论文中的记叙,特点：简明扼要,概述能证明论点的部分,舍去与论点无关的部分,只叙述而不描写,总结,方法：,作 业,请以“爱”为话题，自拟题目，把课堂的练习片段完善成一篇800字左右的议论文，特别注意处理好议论文中的记叙（事实论据）。,谢谢，再见,