《2019年第14课从甲午中日战争到八国联军侵华精品教育.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年第14课从甲午中日战争到八国联军侵华精品教育.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华导学案【课标要求】列举中日甲午战争和八国联军侵华战争中西方列强的侵华史实；概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的的斗争精神。【重点】马关条约的内容及影响，辛丑条约的内容和严重危害。【自主学习】一、甲午风云(阅读课本第一目，填写导学案)时间原因过程开始战役： 关键战役：结果【合作探究】多角度分析，中日甲午战争中国战败原因。材料二：李鸿章身边聚集了一批完全不亚于日本的西学人才。可是中国的西学人才，在十九世纪末期决无可能影响决策，决无可能像日本的伊藤博文和陆奥宗光，去研究制度、设计制度、改革制度。而恰恰是那个难以改变的制度，决定了中国的命运。
2、1.甲午战争，中国战败的根本原因：2.【合作】结合课本知识对比南京条约与马关条约内容南京条约马关条约马关条约危害割地赔款开埠设厂【探究】结合课本第58页第一段，概括马关条约对中国造成的危害割地：赔款：开埠：设厂：4.中日甲午战争的影响(1)民族危机：_(2)民族觉醒：_二、庚子国难【探究】义和团运动爆发的根本原因材料：19世纪和20世纪之交，义和团运动轰然起于民族矛盾的激化之中。它表现了被侵略者对于侵略者郁积已久的愤怒；同时又包含着一种文化对另一种文化的抵抗，包含着旧式小农和手工业者因自然经济分解而蒙受的痛苦；并与百日维新失败后的政局变动牵连相结。 陈旭麓近代中国社会的新陈代谢义和团运动兴起根
3、本原因：_【自主学习】阅读课本第二目，第二至四段，填写学案1请将下列历史事件按时间先后顺序排列慈禧太后携光绪帝仓皇出逃 廊坊阻击战（八国联军侵华形势图）八国联军进入紫禁城 八国联军天津大沽口登陆 签订辛丑条约顺序：_ 2.辛丑条约主要内容包括(概括)：_3.结合辛丑条约主要内容，分析八国联军侵华的影响_【探究】虚弱的清政府已经成为列强手中的玩偶，完全失去了抗争的能力，那么列强为什么不直接、不彻底地瓜分中国呢？ 材料：中国人民“含有无限蓬勃生气”，“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵之四分之一故瓜分一事，实为下策”。 -（八国联军统率）瓦德西思考:根据材料和教材说明义和团运动
4、的历史意义? 体现了：打击了：推动了：三、历史与今天【小组讨论】冷静反思谈爱国。在21世纪的今天，作为一名高中生，我们该如何爱国？【知识拓展】1.在近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程中，列强在侵华过程中呈现出哪些特点和趋势？（1）侵略目的：从打开中国市场到瓜分中国（2）侵略国家：从一国侵略到多国侵略（3）影响：中国逐步沦为半殖民地半封建社会2.近代中国逐步沦为半殖民地社会的过程鸦片战争南京条约 开始沦为半殖民地第二次鸦片战争天津条约北京条约半殖民地程度加深中日甲午战争马关条约 大大加深半殖民地程度八国联军侵华战争辛丑条约 彻底沦为半殖民地【当堂练习】1在马关条约中，最有利于列强对华经济扩张的
5、条款是 A开辟内河新航线 B在苏杭富庶地区开新口岸 C在通商口岸开设工厂 D巨额赔款2下列对三国干涉还辽的叙述，不正确的是 A以日本妥协告终 B反映了列强在侵华上的矛盾 C日本将辽东半岛归还中国 D维护了中国的主权和利益3帝国主义在中国强租租借地、划分势力范围所产生的最严重的影响是 A便中华民族面临着亡国灭种的危机 B进一步侵犯了中国的领土主权 C进一步加深了中国半殖民地化的程度D形成了帝国主义瓜分中国的高峰4下列对于义和团口号的评价，不正确的是 A具有朴素的爱国意识 B带有笼统的排外性质 C导致对清政府放松警惕 D反映了中国社会的主要矛盾5“农民阶级可以充当一种极端保守的角色，也可以充当一种具有高度革命性的角色”。请结合义和团运动的有关史实评价这一观点。