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第三单元基本目标一、口语交际口语交际秋天的树叶，让学生走进大自然，去观察树叶的形状、颜色有什么不同，培养学生的观察和表达能力。二、课文1、古诗二首分别是写风和打鱼的人，让学生体会作者对风的喜爱和对劳动人民的同情。2、丰收的画描写的是秋天丰收的景象，让学生体会丰收的喜悦和农民劳动的艰辛。3、大太阳的小房子写的是露珠成了大太阳的小房子，培养学生热爱大自然的美好情感。4、祖先的摇篮是说茫茫的原始森林，让学生知道是我们祖先的摇篮。三、写话3、了解词中字的顺序变了，词的意思也会变的现象，增强积累、运用词的能力。 、借助拼音，朗读背诵对子歌，积累语言。四、语文活动31、养成认真观察的好习惯； 2、能大胆想象，发展学生的抽象思维，培养学生的审美能力；3、口语交际中，参与讨论，勇于发表见解；耐心听，简明扼要说，通过