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1、第 1 页 20XX 年暑假计划表 特征码 mkHcQdWNSsUwqeiIXVrY 一、计划实施的目标： 1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。 2.加强运动，提高身体素质。 3.学会做简单的家常菜。 二、具体措施： 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标 进行反思，调整。 2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习 计划。(安排好每天复习进度的明细内容) 3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握 了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。 4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书， 逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的
2、订正后，再 到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自 己的力量解决问题) 5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗 列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮 第 2 页 助解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问 题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补 自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序， 切不可东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记 在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。 8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也 可以听音乐等，做自己
3、有兴趣的事) 9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类， 再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1.一星期学习五天，上午 2.5 小时，下午 2.5 小时。按一 小时一节课安排好课表。 2.每天的 3 点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一 些合适的娱乐活动) 3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会 活动。 四、督促自律： 1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学 习作好评价。 2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计 第 3 页 划有始有终。 五、家长督促： 1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情 况和进度，及时帮助解决执行中的困难。 2.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切 不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。