2019年我用残损的手掌练习题精品教育.doc

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1、我用残损的手掌同步练习题一、牛刀初试1按原文填空。我用残损的手掌摸索着广大的土地:这一角_,那一角_;我触到_;这长白山的雪峰_,这黄河的水_;江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软现在_;岭南的荔枝花_,尽那边,_无形的手掌掠过无限的江山,手指_,手掌_,只有那辽远的一角依然完整,_,_,_。在那上面,_轻抚,像_,婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面,_,因为只有那里是太阳,是春,_,_,因为只有那里我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死那里,永恒的中国!2依照下面的比喻句的句式,分别以“悲伤”和“快乐”开头,写两个句式相同的比喻句。成功是你梦寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺

2、。(不超过60字)_,_。3把下面的句子改写成排比、反问连用的句子。生活中时常有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、深思,这就是诗啊!改写:_4对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是 A石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。(运用对偶和比喻,表现了水多、柔的特点。)B四月的风慢慢地吹着,像用蒲公英的绒球挠着你的脸,像展开柳丝的枝条,搂着你的脖子,然后在你的面前,打开一瓶淡淡的蜜酒。(运用比喻和拟人,生动地写出了春风的温柔、甜美。)C身居斗室,即知天下大事;足不出户,饱览各地风光。谁说多看电视有害无益?(运用对比和设问,说明了多看电视的好处。)D标题为文章之冠。读书作文不

3、可不正冠,因为它直接影响到文章的“形象”。(运用比喻,说明了文章标题的重要。)二、阅读诗歌:我用残损的手掌戴望舒我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡,(春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳)我触到荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰冷到彻骨,这黄河的水夹泥沙在指间滑出;江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软现在只有蓬蒿;岭南的荔枝花寂寞地憔悴,尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水无形的手掌掠过无限的江山,手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中

4、乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面,寄予爱和一切希望,因为只有那里是太阳,是春,将驱逐阴暗,带来苏生,因为只有那里我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死那里,永恒的中国!1这首诗用了哪几种艺术手法?_2“我用残损的手掌摸索这广大的土地”中“广大的土地”,指的是地图上的“广大的土地”,而不是大自然的“广大的土地”,这种理解对不对?_3“这一角已变成灰烬”“那一角只是血和泥”中“这一角”“那一角”分别指哪个地方?_4诗的后半部分表达了诗人怎样的思想感情?_答案:一、1已变成灰烬 只是血和泥 荇藻和水的微凉 冷到彻骨 夹泥沙在指间滑出 只有蓬蒿寂寞地憔悴 我蘸着南海没有渔船的苦水 沾了血和灰 沾了阴暗 温暖 明朗 坚固而蓬勃生春 我用残损的手掌 恋人的柔发 寄与爱和一切希望 将驱逐阴暗 带来苏生2悲伤是一场下在你心头的雨 快乐正是那雨后的彩虹3生活中时常有些东西能动你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你深思,这难道不是诗吗?4C二:1想像、联想、暗示、对比、烘托等。 2对。 3“这一角”是指已经沦陷的香港;“那一角”是指国民党统治区。 4后半部分感情激越,蕴含着深沉的挚爱,表达了诗人对中国共产党领导下的解放区由衷的向往与热烈的礼赞。

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