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1、小学语文第二单元导学案主备人：张淑 审核人：王建库（ ）班小组姓名编号古诗两首总课时：2分课时2课时课型：新授学习目标： 1.理解诗句的意思，并能用自己的话讲一讲。2.在理解古诗词句的基础上，领悟“诗人借景抒情，对大自然神奇、伟大的赞颁，表达了对和平生活的向往”。3.学会本课生字，理解词句，能够有感情地朗读这两首诗。4.背诵并默写两首古诗。重 点：理解诗句，通过诗中所描写的景色，体会作者表达的思想感情。难 点：深刻理解诗文的含义，并能用自己的话讲出诗文的内容。学习交流学 案导 案一、预习检测（自主学习）这首唐诗是谁写的？（）“望庐山瀑布”是什么意思？（ ） 2、填空。望庐山瀑布、绝句这两首古诗
2、作者分别是（ ）代伟大诗人（ ）和（ ）。在内容上都侧重于（ ）。并借景（ ）。望庐山瀑布描绘了（ ）的景色。绝句诗人通过对景物的描写，表达了自己（ ）的心情。3、诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的？从哪些词句看出来的？_二、交流合作，展示激励三、探究学习（深化引领） 探究一 望庐山瀑布”是什么意思？“望”当什么讲？“望”与“看”的区别是什么？（“望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。）探究二 “日”、“香炉”、“紫烟”各指什么？“生”是什么意思？（日：太阳。香炉：香炉峰。紫烟：紫色的烟云。生：升腾起变成了。太阳照射在香炉峰，高高的香炉峰上升腾起紫色的烟云。）四、达标测评：结合两首古诗，理解下列词语。遥： 川： 生： 日：疑： 鸣： 含： 泊：五、布置作业巩固作业：有感情的朗读古诗。拓展作业：说说诗句的意思。1日照香炉生紫烟。_2疑是银河落九天。_预习作业：预习下一首古诗，能够有感情地朗读认真朗读古诗后，知道这首唐诗是（ ）写的，绝句是的意思。诗中中我最感动的句子是。课后小记课后小记：平顶山市叶县龚店乡中心小学刘秋红