2019年迁安市-15第二学期五年级语文试卷精品教育.doc

上传人:上海哈登 文档编号:2689646 上传时间:2019-05-05 格式:DOC 页数:7 大小:162.67KB
返回 下载 相关 举报
2019年迁安市-15第二学期五年级语文试卷精品教育.doc_第1页
第1页 / 共7页
2019年迁安市-15第二学期五年级语文试卷精品教育.doc_第2页
第2页 / 共7页
2019年迁安市-15第二学期五年级语文试卷精品教育.doc_第3页
第3页 / 共7页
2019年迁安市-15第二学期五年级语文试卷精品教育.doc_第4页
第4页 / 共7页
2019年迁安市-15第二学期五年级语文试卷精品教育.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2019年迁安市-15第二学期五年级语文试卷精品教育.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年迁安市-15第二学期五年级语文试卷精品教育.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2014-2015学年第二学期期末教学质量检测五年级语文试卷题号第一部分第二部分第三部分总分核分人12一二三四五得分(本次考试共6页,满分100分,答题时间为90分钟。)得分评卷人第一部分:识字与写字(16分)chkuzu1、 写字小擂台。(11分+1分书写)qfiqzo1937年,日 侵华,烧杀抢掠, 生不如, 恶滔天,证据j确 ,中华儿女,热血 腾,英勇不 ,奋战八年,将敌人 赶mnzhj出中国。今年是中国抗战胜利70周年,每当我们 奠先烈,都要 记历史,挺起 梁,努力奋斗,共同 造强大的中国梦!答案:寇 畜 罪 凿 沸 屈 驱 祭 铭 脊 铸出处:第2、4、7、8、16、17、20、22

2、、25课难度:中 命题意图:试题内容来自各不相同的课文一类字,覆盖范围广,跨度大;加上书写分,鼓励学生认真、规范书写;能考查学生读准字音、正确再现和书写的能力;会写课本中要求会写的字;紧跟时代步伐,创设一个语言环境,激起爱国情感共鸣;打破原课文组词,将生字换用不同的方式组词,并运用到一定的语言环境中去。答题情况分析:80%学生能全对,有的在书写上失分,如寇 祭 脊;也出现了写别字现象,原因可能是:1、不是课文原组词,教师在教学中过于死板,不注重换字组词训练。2、将生字放入一定的语言环境中,给学生造成一定的难度。2、慧眼辨正误。字音、字形完全正确的打“”,有错误的打“”(4分)A秋浦(f) 惹祸

3、 突兀(w) 寺院 ( )B藐视(mio) 田垄 笨拙(zhu) 沏茶 ( )C揣着(chui) 磅礴 机械(xi) 蜿蜓 ( )D正月(zhn) 抚摩 薄雾(b) 灌溉 ( )得分评卷人第二部分:积累、运用与阅读(54分)一、精彩语言林(18分)3、我们可以依据成语的格式积累成语,比如:临危不( )、从容不( );我们还可以依据成语的意思和描写对象积累成语,比如:形容英雄气概的成语,( )壮山河、壮烈豪( );形容慌乱的成语,比如:惊慌( )、惊恐( );还可以从名言警句中积累成语,比如,老子一书中有:千里之行,( );顾炎武说过:( ),( )。(前6空每空0.5分,后3空每空1分,共计6

4、分)4、苏轼在饮湖上初晴后雨中以美人喻美景,这两句诗是: , 。(2分)5、毛泽东的长征七律中带有一对反义词的两句诗是: , 。(2分) 6、苏轼的惠崇中的后两句: , 。(2分)7、“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”中的“臣”是指( )(1分)A.李白 B.杜甫 C.苏轼 D.杨万里8、站在高山之巅,你会想起杜甫的诗句: , 。(2分)9、“八月,天多热!( )热得耷拉着翅膀,像塌了架的草垛;( )热得吐出舌头,躲在树荫下直喘粗气;( )热得不知如何是好,到处( )着嗓子乱叫 ” 选自槐乡的孩子(2分)10、“每个人都要勇敢地面对历史。”与这句话意思不一样的是( )(1分)A.难道每个人不应

5、该勇敢地面对历史吗? B.每个人非勇敢地面对历史不可。C. 每个人非勇敢地面对历史不可吗? D.每个人不能不勇敢地面对历史。二、口语交际在生活。(2分)11、别人要抄一次我的作业。我的最得体的一种回答是( )A.不就是抄我一次作业吗?小意思! B.今天抄一次,你能抄一辈子吗?C. 我给你讲解一下不好吗? D.只此一次,我不能害你呀!三、课内阅读:(完成12-18题)(14分)五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里

6、还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道 同志们 用石头砸 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。节选自狼牙山五壮士12、请你给节选文字拟一个小标题。 (1分)13、为画直线的句子加上标点。(2分)14、文段中将五壮士中的班长作为典型来描写,请你找出四个描写他的动作的词语 、 、 、 。通过对他的动作描写,你能看出他是什么样的人?

7、 、 (说出两点即可)(前4空每空0.5分,后两空每空1分,共计4分)15、马宝玉为什么夺过胡福才的手榴弹?请联系上下文猜猜他的想法。(2分) 。16、画曲线语句中将“石头”比作“雹子”,这样写的好处是 (填序号)A. 说明石头砸下去很迅猛,表现出五壮士的杀敌决心。B.说明石头很大,表现出五壮士的仇恨。C.说明石头很多,表现出五壮士很勇敢。(1分)17、结合以下情境仿写画曲线的语句。运动会的百米决赛开始了,他像 一样,带着 ,带着 , 。(2分)18、节选文字表达了作者怎样的思想感情?(2分) 四、课外阅读(一):(完成19-20题)(5分)1947年5月20日召开的第四届国民参政会第三次大会

8、期间,行政院赔偿委员会提出的工作报告,则为国民政府公开发表的惟一一次八年抗战各项损失统计数字:战争时期我国沦陷区有26省1500余县市,面积600余万平方公里,财产直接损失为313亿美元,间接财产损失为204亿美元,军费损失41.6亿美元。军人作战伤3227926人,军人因病死亡422479人,平民伤亡9134569人,因逃避战火,流离颠沛,冻饿疾病而死伤者不可胜计。总计人口伤亡12784974人。根据中国的人权状况白皮书披露:日本全面侵华战争期间(1937-1945年,还不包括1931年918事变后到1937年7月7日之间长达6年的侵华战争)直接经济损失达1000亿美元,间接经济损失达500

9、0亿美元,总共达6000亿美元社会财富遭洗劫,使中国人民失去了最起码的生存条件。这些损失还不包括被日本强盗在战争中屠杀了的3500万中国同胞的生命的价值啊!19、文本中用得最多的说明方法是 。好处是( )(2分)A.有力地说明日本帝国主义的恶行。B.生动形象地说明日本侵华战争的残酷。20、根据文本内容,请你归纳出我国在哪些方面受到重大损失?(至少三处) 、 、 。(3分)五、课外阅读(二)。(完成21-29题)(15分)小兵张嘎夺枪记嘎子刚走到院门口,猛然看见两个鬼子,东张西望地朝这边走来。嘎子心想:不好,区队长他们还在屋里呢。要是没准备,双方照了面,一交火,把村里的鬼子都招来就不好办了。嘎子

10、眼珠子一转,快步上前,横在院门口,说:“你们想干什么?”一个鬼子晃了晃手中的长枪,龇(z)牙咧嘴地嚷了几句,让嘎子让开,他们要进院里去。嘎子故意放大声音说:“你们想找什么,我给你们拿去还不成吗?我家里有病人!”鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一拨,大步往院子里闯去。嘎子见拦不住,便朝里面大声喊道:“爸爸,外面有两个太君,非要上咱们家来!”鬼子们气势汹汹地闯向正房,嘎子跟在他们身后。突然,他发现走在后面的鬼子是个官儿,腰间挎着一支手抢。嘎子的眼睛一下子亮了起来。自从奶奶被鬼子杀害以后,嘎子一直希望能得到一支枪,给奶奶报仇。他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。两个鬼子撞开屋门,闯了进去。

11、一进屋,他们就像饿狼似的东翻西找,惊动了灶边卧着的一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑。鬼子兵连忙去捉母鸡。母鸡东躲西闪,最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。鬼子兵上前一挑帘子,突然,三把刺刀从里面一起刺出。他嚎叫一声,翻身栽倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫,已经做好了准备。鬼子官见势不妙,哇呀一声,转身就跑。嘎子正站在院门口,见鬼子官往外窜,急忙把门一关。鬼子官的一条腿被绊了一下,身子一栽,跌在了石阶上。他一边在地上滚着,一边往外掏那把手枪。战士们从屋里冲了出来。随着“啪”的一声枪响,鬼子官被击中了。他身子一拱,滚到了嘎子脚下。嘎子连忙抓起身边的一把扫帚,使出浑身力气朝鬼子

12、官身上拍去,可是不顶用,鬼子官已经把枪掏出来了。嘎子一急,扑上去,用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕,把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎子踹开,想去夺枪。区队长一甩手,又补了他一枪。鬼子官腿一蹬,不动了。随着一片冲杀声,反攻开始了。战士们从屋里涌出,冲向了大街。鬼子们纷纷四下逃散,有的被击倒了,有的举手投降嘎子紧紧地跟在部队后头,不时回转身来,得意地比试着他刚从鬼子身上夺来的新枪,东瞄两下,西瞄两下,嘴里发出“叭叭”的声音。他的脸上,洋溢着一种无比兴奋的神情。21.用简短的话说说本文主要写了什么内容。 。(2分)22文中画直线的语言描写更能表现出嘎子( )(1分)A.机智聪明 B.勇敢

13、无畏 C.狡猾机灵 D.活泼大胆23、本文围绕“枪”,按照事情的发展顺序展开情节:先写发现枪、然后写 ,最后写 。(1分)24、联系上文解释词语。(2分)洋溢: 25、找出第自然段中描写嘎子动作的词语。(最少四个)(2分) 、 、 、 。26、嘎子为什么要夺枪呢?用曲线将有关语句勾画出来。(1分)27、朗读第自然段中对鬼子的描写时,应该用什么语气?( )(1分)A.沉重 B.嘲笑 C.同情 D.舒缓28、嘎子夺到了手枪,心里可能在想什么?联系第自然段来写。(2分)。 29、读了这篇文章,你喜欢哪些语句?请你用双直线勾画出一处,并在旁边写上批注(自己的感受)(勾画1分,批注2分) 得分评卷人第三部分:我的小笔头(28分+2分书写)30、 战争年代,涌现了无数可歌可泣的英雄;和平年代,在各个领域也有许多为国家、人民作出贡献的英雄。无论在古代还是近代、现代、当代,无论是大人物还是小人物,都有英雄存在。请你根据自己的了解,写一写你心中的英雄。自拟题目,形式不限。字数在400字左右。五年级语文第7页(共6页)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1