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1、第十五课 小小交流会 小小交流会【教学目标】 教学目标】1、培养学生搜集信息，整理信息的能力。 2、培养学生团结协作的能力。【教学内容】 教学内容】 内容1、团结协作解决问题的方法。 2、搜集信息的方法。 3、整理信息的方法。【教学重点】 教学重点】团结协作解决问题的方法。【教学难点】 教学难点】搜集信息和整理信息的方法。【教法指导】 教法指导】1、教师教授 2、任务驱动 3、学生讨论 4、实际操作【教学用具】 教学用具】1、教具 2、多媒体【课时安排】 课时安排】一课时【教学过程】 教学过程】一、导入： 通过一学期的学习，同学们已经学习到了很多有关信息技术方面的知识，那 么今天这节课，我们就
2、来举行一次“小小交流会” ，通过一些研究主题，来了解 一下同学们收集信息和整理信息的能力， 也是对同学们团结协作的能力的一次锻 炼。 二、新课教授 1、组织学生观看幻灯并老师导入（多媒体播放各国现代房子的图片） 提问：你刚才看到的图片中，我们和西方国家住房的比较，为什么我们会住的很紧凑呢？ 回答后小结：我国人多地少。 （人口问题） 2、揭题： 我国除了房屋拥挤，很多地方都受到人多地少的影响。同学想知道这些问题 吗？ 3、探究： 今天我们就通过网络去人口问题给人们带来生活的影响，学生上网寻找 信息。 （1）小组交流：先说说自已搜索的方法和地址。并交流自已得到的信息。 （2）指导发布 （3）每小组根据搜集分类整理信息 地 少 （人均占地） 人 多 （人口总数） 住房拥挤（人均面积） 粮食紧张（人均粮食） 4、对学生进行情感价值观教育 针对以上情况，你能提出哪些解决问题的见议呢？ 5、提出再研究的问题： （1）结合我市人均情况，以小组方式讨论收集资料。 （2）制作小报。