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1、学习目标认识本课7个生字，会写14个生字。能正确读写“荒芜、巫婆、打扮、旱灾、绸褂、徒弟、麻烦、求饶、渠道、灌溉”等词语。初读课文，知道这件事情的起因、经过、结果。知识链接西门豹，姓“西门”，名“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神论者。在他为官期间，为老百姓做了许多好事。教学过程一、自主学习1、自由读课文，要求读准字音，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍，遇到难读的句子多读几遍，把课文读通顺。2、同桌之间互读课文，共同正音。3、检查识字情况，指名读词语。 荒芜 巫婆 打扮 旱灾 绸褂 徒弟 麻烦 求饶 渠道 灌溉4、抄写文中的四字词语，并
2、认真读一读。二、合作探究1、自主识字。（1）学生用自己喜欢的方法识记生字。（2）学生交流自己的识字方法，鼓励有创意的识字方法。2、认真观察今天要写的生字，说说我们在写这些字的时候，要注意什么？3、通过联系上下文或借助工具书，理解这些词语的意思： 提心吊胆： 面如土色：4、讨论交流，课文写了一件什么事？课文讲的是 时期，魏王派西门豹 ，西门豹 的事。三、课堂小结这节课我们不仅学会了 这些生字，还知道了西门豹是一个 的人。四、课堂检测1、拼一拼，写一写。gn hn t d t xn dio dn（ ） （ ） （ ）h q gun gi rn yn x sho（ ） （ ） （ ）2、辨一辨，组成词语。淹（ ） 官（ ） 姓（ ） 跪（ ）掩（ ） 宫（ ） 性（ ） 脆（ ）