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长度和时间的测量教学反思本节课表面上看没有多少东西,实际上内容较多,分两个课时应该是可以的。本节课涉及到三个活动,有两个重点:一是长度单位换算;二是刻度尺的使用。单位换算是容易被忽略的,其实要想讲透,学生真正弄明白很不容易。另外它是进行复合单位换算的基础,也是今后一系列单位换算的基础。基于此考虑,我用了一节课的时间讲了长度单位的换算。在课堂上找一些同学进行板演,从学生的已有知识入手,指出单位换算的原则是等量代换,用特殊记号让学生慢慢理解其换算过程。接着马上进行练习,并请学生板书,教师当场找出可能存在的问题并进行讲解。课后,给学生留一些关于单位换算的练习题,下节课,教师一一检查,从课后作业看,个别学生依然存在些问题,如单位漏写、错写等。另外,在时间单位的换只要略提一下即可。