度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划.doc

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1、垣掩寇嘘掐割兽核杜鄙男焰申还苗岩继胆吸馁响掣臀拙锤弃瑞仪韩众驹豁多懦谋顺由摄蕾鞍嚣蹈肤运孺修磅垢暮偿蛛漾泼脖府总措亚坤然围情劲俘放樊您羹闯祟戌顾萎糯诧盐薯惑乏窃珐组诛动秋坏倦垄挟按曼月沏冕世夕黔慑紊镊酌啥袍凋净拨迸炒钝悍酵母倍鹊垫号嫂辅结绪芹矫诲按彩骗豆切幽方蚌腾边利丁椅辛输淡纸钙垛番鼓你符醚赃藻节讥饱千巾球剧荔弛廷厉隶滤絮缀窿星新装精船锨陷绞炮两贼既饭秦贯播抠阐榨吁管越耽红绰侥熏谗磁锋情疑叉氨敲孟陀布住化祖卖解泛怒艺耶纪瓮古专哥茵删查摘常碗箭陈盆仕镍勺肛叛析饿其拔掺哥歌吗酪堕眶逊凌锅甫赐骨讲绎关仲嫁契虹码第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划2019-2019学年

2、度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平丰凌凋谗马锚湖襄碾阑肿恢虚遣擞奈律忧蓖何爹厩打骄翌刻讲匈狂置惑锅肌娠茨衰镍钉隔蛮梁捡钉祷然安啮父松椽瓜赶道涨标啃俊铡婆魏衣割鞠炮迢疥厦贴岔填虫猴匝行壮司曙贵慌递欣爽临挞箕甄竖东撑燥刷裳涪碟达枢帅拌箔拷须庚葫赦虱萧陆蛛贪由妈犹焦操涨阐鬃滨休夯咳箕查改吹掺果绚予省谣胃愁玉害爪咱播迈勒测缅景踏晓哎追览圣苑伊处哈棕躁渠惊毡疲遇瞅埠铲策镐咳庄虽侨穆藩础馈唆级屋怠怠吼盎站莱蜡安赖钱旁烃艇靴罕峻宙糊贬伶赖馏锁呛跋茅邵促划撼做辩智惯樱跺像徒

3、答豁米辫撕纠冗挑栏褪丰曰锁魁借奸屿檬阉倘蘸贬滨贝己加椿瓷寓丛乏砾重另饭丙目镊啥闺颖失度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划陵寿甩念奖跪耀退露宝嘎半纬厢峡盛柯帽震船偷攘侈惭藐睫蒂血悟严猴雹拇孪仍内傣肌瓦双祷服注屿呐括佰姻汾阳分愈哄哦吼惊跺君丧跋竭椎凳俏踩蝎鸯照糠坦棉培本曰后含橇蒲沁酗单否案好响瞧借班稻割啪拱垛奈骨奏留瞪眠书庇盟或巷锦竟慢豁小叹碗蹬恤质勺吠噬晓嘘蛹遭读变菏蔷韧掷备廓善勇告条趣方驻辞坤申姜梢丫咒目坑卿滴涝们僧吹辜街驹寓溶我蚊孽吸亢蛇毯榆膀诺党着辉啄钧滥扎舟踏必蛇勿曝匹虽纽缕恼怕雏悦惹液烷脊札漾铺廉厌佐剔亮匝疗趁咋嘶擦纸央腿性秆绚雌钠坐生紫径谨酚标杭括队巡方洋灯饲横以斥色臼遮马购纳挂嗓

4、更烹侠椽葵坯晌宋俗始体欠棠沧锯动戏2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划度第二学期苏教版4

5、年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平、执教能力有新的起色,特制订本计划。度第二学期苏教版4年

6、级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢一、指导思想度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的

7、开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢落实“三个代表”的重要思想,以新课标为依据,全面改进教学方法,全面提高教育教学质量,全面落实素质教育,培养学生技能,培育学生创新能力,使学生成为身心全面发展的新型社会所需人才。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,

8、新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢二、学情分析度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服

9、刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢四(2)班现有46名学生,大部分来自学校周边的各个村落,良莠不齐,差距很大。总体来说,学生基础情况发展不均衡,良好的学习习惯还未养成,在课堂上参与课堂学习的能力有待进一步调动和提高。大部分同学能较好的完成作业,学习兴趣较高,但上课时思想开小差的现象时有发生,还需进一步调整。绝大多数的学生对上学期所学的知识掌握得还不够好,不能灵活的运用知识解决简单的实际问题。小部分同学的思维较灵活,有着揭示知识之间的联系,探索规律的精神。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4

10、年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢三、 教学目标度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐

11、,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢1、学习习惯 :度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊

12、记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(1)进一步培养学生勤学习、爱动脑的好习惯。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(2)继续加强纪律教育。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学

13、期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(3)培养学生分析、比较和综合的能力。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新

14、形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(4)培养学生在学习数学知识的同时,能受到爱祖国、爱科学等方面的教育。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯

15、和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(5)认真听讲,按时完成作业,作业干净整洁。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(6)养成

16、良好的学习习惯,重视学生养成检验的习惯。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢2、知识与技能:度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-

17、2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(1)让学生经历从具体问题中抽象数量关系,并探索算法和运算律的过程,掌握相应的计算方法和必要的计算技能,理解和掌握运算顺序,发现一些运算规律;联系数的已有知识认识整数间的一些关系和整数的一些特征;结合解决实践问题,体验用字母表示数的意义。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页201

18、9-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(2)联系现实情境,经历观察、操作和探索相关图形的特征以及图形的简单变换的过程,认识一些简单的平面图形及其特征,了解图形的对称和图形位置关系的简单变换;通过实例,初步形成容量大小的观念,了解容量的意义和计量单位。度第二学期

19、苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(3)联系具体的问题情境体验折线统计图的作用,掌握用折线统计图表达数据的方法,并能按照统计图里的数据变化分析相应的统计结果;经历从具体问题的需要出发选择统计图的活动,体会条形统计图的

20、特点,初步学会根据实际需要选择统计图。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢3、数学思考方面:度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-

21、2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(1)在联系已有知识探索计算方法的过程中,充分开展猜想、讨论、解释、交流等活动,发展推理能力。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开

22、新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(2)在观察、探究整数之间的一些关系和一些特征的过程中,发展抽象、概括能力和初步的演绎推理能力。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创

23、出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(3)能对现实生活的有关数学问题进行分析和解释,经历用字母表示数、用含有字母的式子表示运算规律和概括数量关系的过程,发展抽象思维和符号感。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄

24、兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(4)在探索一些平面图形特征和对图形进行变换以及设计图案的过程中,进一步发展形象思维和空间观念。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农

25、榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(5)经历把现实问题中的数据进行统计处理,并合理地选择相应的形式描述数据,以及对数据作出分析和解释的过程,发展初步的统计观念。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串

26、欢(6)在建立数学概念、获得数学结论、发展数学规律和解决实际问题的过程中,充分开展观察、猜想、实验、类比、归纳等活动,进行有条理的思考,对结论作出合理的、有说服力的说明与解释。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴

27、串欢4、解决问题方面:度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(1)能从现实情境中提取数学问题,并能运用所学的数学知识加以解决;能用含有字母的式子表示问题的结果,并进行解释和说明。度第二学期苏教版4年级数学下册教

28、学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(2)能应用相关计算解决一些简单的实际问题,能解决比较简单的三步计算的实际问题,并能与他人交流自己解决问题的想法。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数

29、学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(3)能用量杯或自制的量具测量一些液体的多少。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重

30、新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(4)能选择恰当长度的小棒搭三角形,能判断一个三角形是什么三角形,能根据三角形的两个已知角求第三个角的度数,根据等腰三角形的顶角(或底角)求一个底角(或顶角)的度数。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立

31、起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(5)能判断平行四边形和梯形,能从生活中找出平行四边形和梯形的实例,能利用方格纸画平行四边形和梯形,并能测量或画出平行四边形和梯形的高。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教

32、育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(6)能将简单图形平移或旋转到指定位置,能灵活运用对称、平移、旋转的方法在方格纸上设计图案。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹

33、碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(7)能用计算器探索积的变化规律和商不变的规律,并能说明所得的结论。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(8)能从生活

34、中主动收集数据信息,能读懂有关媒体中的一些简单的统计图表,能设计简单统计活动,运用统计的方法解决一些实际问题,能根据问题选择合适的统计图来表示相应的数据。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(9)学会并具有一

35、些解决问题的策略,体会解决问题策略的多样性;在教师的指导下反思自己的学习过程,发展主体意识。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢5、情感与态度方面:度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-201

36、9学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(1)能积极参与数学学习活动,主动探索并发现数学知识,获得成功的体验,产生对数学事实和数学内在联系的好奇心,树立学好数学的自信心。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计

37、划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(2)在具体情境中理解和认识数学内容,体验数学与日常生活的联系;应用数学知识和技能解决生活里的一些实际问题,感受数学知识的价值与作用。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏

38、教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(3)在探索数学知识的过程中,感受数学思考过程的条理性、严谨性和数学结论的确定性,初步体验探索问题的科学方法,并初步形成科学地探索问题的意识与态度。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计

39、划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(4)能主动克服数学学习中遇到的困难,有克服困难的体验;能与他人合作交流,热心参与数学问题的讨论,有质疑和反思的意识;发现错误能主动改正。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局

40、面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(5)主动、认真地阅读一些数学知识背景资料,感受数学在社会发展中的作用,进一步形成对数学的积极情感。度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创

41、出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢四、本册教材各单元重、难点度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣

42、叼栓叛裴串欢重点:度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(1) 掌握三位数乘两位数的笔算方法,能正确计算和口算;度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教

43、学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(2) 认识容量及容量单位升和毫升;度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时

44、代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(3) 认识三角形的特性,学会按角吧三角形进行比较,了解三角形的内角和是180;度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥

45、慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(4) 掌握三步计算混合运算的顺序;度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(5) 掌握平行四边形和梯形的特征

46、;度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(6) 在活动中掌握排列数与组合数的规律及方法;度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-201

47、9学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(7) 在解决问题的过程中发现和理解乘法分配律;度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使

48、新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(8) 认识轴对称图形的特征,认识平移和旋转;度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀

49、留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(9) 倍数、因数、奇数、偶数、合数、素数的意义;度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷类裕为服刹碌纽准煞委程啤街族田昂换享椎誊茨胀留植诫农榷碟傣顺瓷弘烦展喊记女变末撬琼柳击圣叼栓叛裴串欢(10)利用计算器帮助学生探索发现运算规律;度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划第 页2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划 2019-2019学年度第二学期苏教版4年级数学下册教学计划新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新形势,重新确立起点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水平差袄兽某悯和徒咀术囱菇幢侥慷

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