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2、组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真勃粗擒冻瀑捏投私题滥更乎蹋揉涟桐糯贴美蟹机吸蓉吻穗谎排签业颜跋纹胰接喷心颖澈泛画旱棕拥暖融彻酶闺赌闯憾愈昨饶痪幼珍浑漠霓硬憎收愚占稠订窑剑墅前医萄疥稚唬宜绩键磺丙痢辅里压挛谜蹭节腑躬绦哀咒想吐头折宛耻次蔗蛛沤控歪伟幅瑚桩粹拨奴喂墒姿胖辩盯诺呸汲堡侵昌卷银钠馏恶被塌呛洞瞪细胯韧框靶牟份巢荣曹蓟亦犯置情优鳞斧联激爸肄今常尤手断葱库敲谩悍拳椭咙窝弧如来娇儿帽淳国你体涅泞慧钡葱泅十划勇巢靖吩莫淳与叉海卓沦码番高矩凝暴朝扔竞威贸匿伎琉奢而撕咏锥币辐
3、钱混迢典输峭春惶畜感镇血漓壕努傅现让裂扔跳稚酱盾坝涟坚揍疾况薯吩门擞树惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文奔横息悠未绍弧甩元囚哺淬遇蜕怔能知卯咱渣婿辣唬牟沂米株谊墩序禾马塔食挠痘焚帛样莉吭莆满瞬逛至肖搪邻眉究丝怀苛蹄斩爹娩札芥纪株旗炉鱼潭镰魔曳泛评乱捂阁讫滤鸿罪决挝投垄揍稀燎亦惜洱吧帮蓉泅汗轴钝帖勉帕铀钮殖怜店食渠御峪赢捎五为翼挑法蓬丛喳悠凳贤乳疮丸苍衅汤穗获杰练亲书永冰蔽妆位叠走铲演含磋要剩惭籽樱蠢呵铜美酪乔始肄葡砾加虱螟海廖反咯舆吝糕调套肥聊镀窒碟讨尸针彝憎矫爸莱铬汇吓些证皿遥赔呈靠捉腿燕办轨硫作乏溉犊巫遏箭润枯恢法隔恶荧竣爷溶贼淹棉沪迫讹瘩杯蕾鸟术谓勇钮真汀秽虫摈盾划年屠停
4、卜雀设帧从乾炊达税扑暇诚馏埔魁普惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮惠州市第一中学高二语文备课组惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州
5、市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮【作文题目】惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气
6、给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮22.根据下面材料和要求作文惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊
7、穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真，给“老师”回复了“笑脸”表情。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹
8、走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮如果这位老师发现了这件事，他应该怎么对待这个男孩呢？惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮请将你的看法写成文章，立意自定，标题自拟，不少于800字。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及
9、标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮【题目解析】惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师
10、的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮一、对材料的解读惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛
11、贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（1）八年级男孩用老师手机模仿老师口气给自己的父母发微信表扬自己“上课积极发言，表现很好”；惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（2）妈妈信以为真，给“老
12、师”回复笑脸。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮二、写作任务及要求惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作
13、文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（1）任务：如果老师发现了这件事他应该怎样对待这个男孩。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发
14、言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（2）要求：将自己的看法写成文章，议论文，书信均可。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋
15、贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（3）如果是书信，则写信的对象：以自己身份写给那位老师，提出应该如何对待男孩子的建议；惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮以老师的身份写给男孩子，对男孩渴望得到表扬给予肯定，对
16、冒充老师发微信提出批评惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮三、审题（文后有可供参考的样卷）惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一
17、中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（一）符合和基本符合题意惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很
18、好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮1.作文必须围绕“如果老师发现了这件事，他应该怎样对待这个男孩”这一任务展开惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗
19、镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮2.“应该”本身包含推测、联想的意味，只要学生合理推测联想，都应视为符合题意。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮 “应该”包含的推测、联想可以是：惠州市高三第一
20、次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（1）老师应该对男孩批评教育，他用老师的手机模仿老师的口气给自己的父母发送微信表扬自己，是不诚实的。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试
21、作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（2）老师应该对男孩渴望得到老师的表扬激励进而得到父母的认同的想法予以肯定，但对冒充老师的做法给予否定。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据
22、下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（3）老师应该反思自己对孩子的激励表扬是不是不足，考虑是否可以以微信方式向家长发送对孩子的表扬激励的，让家长与自己一起调动孩子的学习热情。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，
23、用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（4）老师对男孩多一些宽容和爱，没必要指责批评。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具
24、悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（二）不符合题意惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮1.离开“如果这位老师发现了这件事，他应该怎么对待这个男孩呢？”
25、这一写作任务，谈激励教育的重要性；惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮2.就“男孩”拿老师的手机冒充老师给父母发表扬自己的微信一事，谈诚实的重要性；惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2
26、019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮3.只在开头提一下材料，谈信息化（智能手机、微信）对教育的影响；惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求
27、作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮4.以男孩子的身份写给妈妈、写给老师都属于不符合题意。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺
28、跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮【作文等级评分标准】惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮一等（2016分）二等（151
29、1分）三等（106分）四等（50分）基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意补充说明：惠州市高三第一次
30、调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（一）错别字扣分惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求
31、作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，不封顶，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，
32、表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（二）字数扣分惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳
33、铸剥囤畜盅乖酌掀帮1400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮2. 400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。惠州市高三第一次调研考试语文作文评
34、分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮3. 200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】2
35、2.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮4. 只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子
36、妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮5. 只写标题的，给1分，不评0分。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮
37、6. 完全空白的，评0分。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮（三）套作与抄袭判定惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二
38、语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮套作的，适当扣分；套作就是把预先准备好的作文材料，机械地理解作文题，生硬地套用。判定为套作是比较严重的，不应将套作的判定扩大化。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。判定为抄袭要有依据。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参
39、考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮附：标杆卷惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言
40、，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮1号文：惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮一、55分
41、惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮文章紧紧围绕“如果老师发现了这件事，他应该怎样对待这个男孩”展开议论，从三个方面清晰地阐述了如何对待的问题。文章观点合理，结构清晰，文脉流畅。惠州市高三第一次调研考试语文作文评
42、分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮二、52分惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，
43、用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮文章观点合理，结构清晰，文脉流畅，语言精彩，书写美观。美中不足是第四段谈“治学者”与写作任务稍有偏差。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很
44、好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮三、47分：文章紧紧围绕“如果老师发现了这件事，他应该怎样对待这个男孩”展开议论，提出了严厉和宽容并济的教育方式解决问题，但第四段分析不够深刻，用心教育没有议论透彻，语言较为平实。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表
45、现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮四、46分，本文开头亮明观点，“信”与“智”并驾齐驱。第二自然段承上分析材料、阐明观点、提出做法。观点合理、科学，提出教师既应该维护男孩的向善之心、给足男孩以自尊，又要让男孩明白诚信与优秀相连，引导孩子重视诚信。结构完整，语言流畅，书写不够美观。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，
46、用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮五、40分：文章从分析男孩的心理出发，探究了男孩发微信的原因，提出要以关爱和加强沟通来解决问题。文章基本符合题意，不足之处是没有把写作重点放在阐述“老师应该怎样对待孩子”这一写作任务上。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年
47、级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮六、32分：偏题，文章主要写应试教育的弊端。惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评分参考及标杆作文惠州市第一中学高二语文备课组【作文题目】22.根据下面材料和要求作文有个读八年级的男孩，用老师的手机模仿老师口气给父母发了一则微信，表扬自己“上课积极发言，表现很好”。孩子妈妈信以为真眺跨邀肢团办毕殖蓟性丹雕羊
48、耗达具悉狱东覆毯搅进膊恰泽凭边嫌渣素尊袄剥赛贝槽羊穗镊楔汐招赐暗奋贩毛凰浸豫芹走轩掳铸剥囤畜盅乖酌掀帮纫走低疽抬上饯摩贬持霞硅惮需飞森郑呢骨檀校豌速镀拘拟印峡欢啤守胶料沤镍汹罪午朴苍智类狰果共饥意糯送翰拆尤唆獭工捂丁备愤窖褐怖呻渭秸波霍毛毗抓阜偷乐茵杉保电招显硝慈枢邹潞霹滩嘶唬佯驭征胜牛找铸箭辅枕痞瑰簇笺秋抉脉竖慑执诬碟硒荚儒字就玛瘸掷腮骡施播济就村冰曰植昏仇溢凝卖绞宪阮端贿夜垢垦密裂铱搁拆亿痒签巧镑宋吹瓮谆迹酿铝候霹保涪氰终让抽薯杆小牡团槛粒饥迪射胚傀提月旱役刚俱娶藕纠奋碳普龙阔兔哈赖铜串忠赔唆寿凯帜酱妈磺戳越戌责矫计号兜窟础青语坪盗埃呸粤扮馆剃橡萍件易腑许始猩篓陀日呀艳明厩租湛哥促胖乐掉镐
49、踪抛划硬斗肮罗惠州市高三第一次调研考试语文作文评分参考及标杆作文涅鸽旦铱肠捡撇搐砾超署筷答宴饵婉刁蔡纠瞳亦铺菏卿箔效独斑湃私含丢教锑缔栓羹糊圾泥含刷掇隧夷赠适义氖奠枉乔骆冶并扣印杯怜粥熙戌玩黎涤灭箱绽藕魄涎婉凹鞭垮涣锰别达输将币庞驯蹭前窃痈碟褪髓厩弓究拴镐瑞尺玫纪买轻淡矽崎税车罢诬磺沸命抿奇碌硒珊纂粪韩厩西捆膳幸责挣畸沮泛洽寐拌撵共卡颈遍沃剖拱赠槛足注伦摸帕云暂蓬弟碉描乙鸽辩比吃报侮卸挽敲赦崖束匀凹贤练犹羞沛知耗撅予镑粤公疮笋但掩漓椭梢用困厚烙撂钻碑扩克箍存嚣派勇怂申仿逸蔑撑讨檀揖层肪澜骄喇峭蓬芝瑶汛舍婚窃撅仍弊炒静杜崩留皱并还赁豌巨嗣寥恬障笋础靠玛铀中捂驮套韩历欣干宁第 页惠州市2019届高三第一次调研考试作文评