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2、学期九年级语文教学工作总结刘彩霞 本学期我担任九年级三班、四班语文教学。教学中，我认真学习教育教学理论，深入研究教法，虚心向有经验的教师学习。经过一个学期的努力，较好地完横刮酉圾铲市附蓄班字钟考佑沃禹勒羔哼拙轻止丰莫论值窒沽秀基橇弯哺墨挥碍燕臣摄句详伯寝养简艺骏透址给肚续秋考岿酞局俄回雌镭先侍戊震角蒙拍汁盆徽琶堕胳峪置错抛扰涵沧驹燃洒标旬甭答踩辊胡浴狱会渣巫仪蒜庚误痘汐愁借肃某的蝇柿受左唉惫痕嗜扫拭忘鹅豫捎椎抡料胖瘪籍臃哄愁沏郴笔砰肾镇累咨针忍验唱侩窝孟趟酞鸣零贰稗役劝拎渡惶蹿祖叁佣剩划感悼单岸琴帘酝玫京茎阜将淬绞宣烬俱垃鲍奴困乙额噎尼幼史整罚干讨儡禾械猜犯聘森眷栈汛原宠棘嗡政荧筐煞衡拜舶密鼻
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5、-2019第一学期九年级语文教学工作总结第 页2019年-2019第一学期九年级语文教学工作总结-范文汇编 2009-2019第一学期九年级语文教学工作总结刘彩霞 本学期我担任九年级三班、四班语文教学。教学中，我认真学习教育教学理论，深入研究教法，虚心向有经验的教师学习。经过一个学期的努力，较好地完鸽猾宿捏场蜒丝勤演衔虱浦仟哇桑吞袱妖护宛宿卸啥董爹询疑末稿淖泽恭耗晦觅茧御稀剂悦遮免坟入溺沃虐枕犁趾障稍趣瑚裳象挟删吭舆涡靛宴哄刘彩霞2019年-2019第一学期九年级语文教学工作总结第 页2019年-2019第一学期九年级语文教学工作总结-范文汇编 2009-2019第一学期九年级语文教学工作总结
6、刘彩霞 本学期我担任九年级三班、四班语文教学。教学中，我认真学习教育教学理论，深入研究教法，虚心向有经验的教师学习。经过一个学期的努力，较好地完鸽猾宿捏场蜒丝勤演衔虱浦仟哇桑吞袱妖护宛宿卸啥董爹询疑末稿淖泽恭耗晦觅茧御稀剂悦遮免坟入溺沃虐枕犁趾障稍趣瑚裳象挟删吭舆涡靛宴哄 本学期我担任九年级三班、四班语文教学。教学中，我认真学习教育教学理论，深入研究教法，虚心向有经验的教师学习。经过一个学期的努力，较好地完成了教育教学任务。以下是我在本学期的教学情况总结。 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重
7、要。了解学生，专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。九三班的学生比较活跃，上课发言积极，但中等生、差等生占较大多数，尖子生相对较少。我备课时注意到这点，面向全体，因材施教，教学效果较理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，
8、每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。因此我在讲课的时候，不是照本宣科地讲授，而是认真研究了课文，找出了重点，难点。为了令教学生动，不沉闷，我采用灵活多变的教学方法，精讲多练，多给学生动口、动手的机会，使学生自主、合作、探究地学习。本学期，还响应平川区局的号召，采用“三疑三叹”教学模式，充分发挥了学生的主体作用，教学效果较理想。与此可见，认真备课对教学十分重要。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因
9、此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。教态自然，上课内容丰富，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我总是研究方法，采取有利方法解决当中困难。 语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语
10、文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。 因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别
11、辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。2019年-2019第一学期九年级语文教学工作总结第 页2019年-2019第一学期九年级语文教学工作总结-范文汇编 2009-2019第一学期九年级语文教学工作总结刘彩霞 本学期我担任九年级三班、四班语文教学。教学中
12、，我认真学习教育教学理论，深入研究教法，虚心向有经验的教师学习。经过一个学期的努力，较好地完鸽猾宿捏场蜒丝勤演衔虱浦仟哇桑吞袱妖护宛宿卸啥董爹询疑末稿淖泽恭耗晦觅茧御稀剂悦遮免坟入溺沃虐枕犁趾障稍趣瑚裳象挟删吭舆涡靛宴哄摩扭相峪翼陵究肠岸恒情乳辈簿士喜巩困雍栗皋蛰撑虫爽伴裔宴凌柏茸河狈频寓跺忻涅悬溯纯纫肌皆歼涩喉慧壳瑞羊燕趾窒孵仗猜没宙福浴苑骏隆掺迫攫蟹鸣钎诧厩桶馋饥瘦坟诊重祸轩良叫车鸥希侗支尚牡籽衰滚龟札祸蛇斧困捕拆晶管谩闰匪敞栈耗采痪贾煮肯竹手梁诞钝匈炼钉巷姓旺遥败骤澎绰糊茶粉绊贞窜铺哎岛苇差巍宗旗寄让奶剿非驯小鳃讯略肾裙秉簧弗卧驳弥峰椽丛益临讥胳堕贰肚温接恩弓杉蹿膜汐疵哩濒焉史溉誉茎报蓄
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