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1、提纲,写作技巧之五:,这学期语文老师又出新花样了!要我们交作文时附上写作提纲.,写作提纲能让你思路清晰、不偏题。,以前不写提纲，我写得得心应手。哎，现在又多了一件事。哭啊！不罗嗦了，你说说写提纲有什么讲究吧。,根据内容详略可分简略式和详细式；按表达方法分，有标题式和句子式。,知识精灵,一、标题式,题目：一张珍贵的书签,1、回忆往事 2、编造作文 3、师生谈话 4、作文获奖 5、感谢师恩,点评简单明了，适用于考场作文。,二、句子式,题目：一张珍贵的书签,1、由于看见精美的书签而回忆起令人难忘的往事。 2、我不喜欢写作，因此瞎编了一篇文章交差，结果受到了老师的批评。 3、老师同我推心置腹地谈话，并
2、送了一张有她赠言的书签给我，鼓励我认真写作。 4、我在老师的指导下，作文进步很快，并最终获奖。 5、我将永远珍藏这张书签，感谢老师的辛勤培育。,点评这种提纲内容具体。,三、简略式,题目：一张珍贵的书签,中心：关爱学生,第一段：回忆往事 第二段：编造作文 第三段：师生谈话 第四段：作文获奖 第五段：感谢师恩,点评较之标题式更清晰。,四、详细式,题目：一张珍贵的书签,中心：通过写老师送我书签鼓励我写作的事，表现老师对学生的关心和爱护，表达我对老师的感激与怀念之情。,材料安排： 第一段：书签上的图案和赠言，并由此引出对老师的回忆（略） 第二段：我不喜欢作文，并瞎编了一篇我和老猫，受到了老师的批评。（
3、略） 第三段：老师找我推心置腹地谈话，并送了一张写有她赠言的书签给我，鼓励我写作（详） 第四段：我的作文进步很快，并获了奖，老师为我高兴。（略） 第五段：我将永远珍藏这张书签，感谢老师的培育。（略）,点评层次清晰，材料选择和安排都在提纲中一应俱全，适合平时的作文练习前使用。,考场武士,根据提供的题目和材料写出提纲，提纲类型自定。,1、瞧，我们这一家子 材料：爸爸开车把小区里生病的老人送到医院去救治。 妈妈亲手编织毛衣和围巾给爸爸和我。 我参加市里的演讲比赛，荣获一等奖。,2、申花队员，我想对你们说 材料：队员场上轻伤不下火线，奋力拼搏。 队员获胜后，盛暂对手，谦虚有礼。,3、告诉你一件新鲜事 材料： 外籍口语老师背中国产的包，戴中国产的领带，还抽中国产的香烟呢。,4、课间十分钟 材料： 部分男生在议论电子游戏“四国大战”。 部分女生编织中国结。 有的同学在练习吹口琴，有些则埋头做作业。,