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2、江南地区的开发,北魏孝文帝改革,隋朝 唐朝,宋元时期,唐朝中后期南宋,辽宋夏金并立,元朝大统一,明清（1840年前）,君主专制强化,闭关锁国,反抗外国侵略,半封建半殖民地社会,1840年 鸦片战争,封建社会,开创,开元盛世,汉朝,大一统,青铜文明,大变革时代,开创,认识：,促 进,我国是一个统一的多民族国家,宋社会风貌,原始农耕生活,人文初祖,百家争鸣）,鸦片战争,林则徐,（魏源“师夷长技以制夷”）,第二次鸦片战争期间,太平天国,左宗棠,洋务运动,甲午中日战争,邓世昌,戊戌变法,八国联军侵华战争,义和团,辛亥革命,新文化运动,（严复）,学器物，经济上工业化,学制度，政治上民主化,学思想，思想上
3、先进化,新民主主义革命兴起,五四运动中共成立,合作北伐,十年内战,抗日战争（19371945.8.15）,人民解放战争（19461949.4.23）,近代民族工业发展,科技与思想文化,八年级上册：中国近代史学习专题,（反帝反封建）,第一次世界大战期间,萌芽,黄金时代,经济和社会生活,旧民主主义革命,新民主主义革命,胜利：1949年新中国成立,张謇,（开端）,认识：,落后就要挨打，只有中国共产党才能救中国,新中国的成立和巩固,社会主义道路的探索,建设有中国特色的社会主义,站起来了,抗美援朝战争,土地改革,一五计划,三大改造,良好开端严重失误,“文革”动乱,伟大转折,改革开放,邓小平理论,八年级下
4、册：中国现代史学习专题,人大宪法,民族统一,国防外交,科教文化,社会生活,改革开放后巨变,民族区域自治,一国两制,和平统一,19491952底,1953 1978会前,1978会后新时期,50年代,70年代,2001年,“863”,义务教育,双百方针,华东海军,籼型杂交水稻,“科教兴国”,社会主义制度确立,人民空军考验,认识：,改革开放走中国特色的社会主义道路才是强国之路。,世界历史学习板块,世界古代史,距今三四百万年前开始,1640年开始,1917年11月7日开始,世界近代史,世界现代史,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义国家出现,九年级下册,（19世纪末20世纪初）,（帝
5、国主义）,九年级上册,九年级上册：世界古代史、近代史学习专题,人类文明的开端,亚洲和欧洲的封建社会,古代文明的传播与发展,步入近代,南方古猿,亚非文明古国,古希腊古罗马,日本:,阿拉伯,中古欧洲：,战争与征服：,和平交流：,科技思想文化,殖民扩张与 殖民地人民抗争,近代文化,无产阶级斗争与 资产阶级统治加强,垄断资本主义时代世界,曙光酝酿,制度确立,工业革命,血腥资本积累,“日不落帝国”,玻利瓦尔抗西班牙,英宪章运动,马克思主义诞生,美、俄、日,第二次科技革命,一战,奴隶制国家,西欧封建等级制度,罗马教廷至高无上,封建城市兴起,希波战争、亚历山大东征、罗马帝国扩张,“阿拉伯数字”发明传播,马可
6、 波罗来元,文艺复兴新航路开辟,英、美、法,最终战胜,（三角贸易）,第一次尝试,科学和思想的力量,（达尔文、伏尔泰）,贝多芬,章西女王抗英,大化改新,伊斯兰教,帝国主义,政治经济发展不平衡,九年级下册：世界现代史学习专题,苏联社会主义道路的探索,凡尔赛华盛顿体系下的世界,第二次世界大战,战后主要资本主义国家的发展变化,俄十月革命,有益：,失误：,（一战）,巴黎和会,华盛顿会议,19291933年资本主义经济危机,爆发和扩大,社会主义国家的改革与演变,亚非拉国家的独立和振兴,战后世界格局的演变,西欧和日本,动荡的中东地区：,冷战中的对峙,政治格局多极化趋势,第三次科技革命,文学美术,对社会主义道路的探索,华盛顿体系,（欧洲西亚非洲）,（东亚太平洋）,法西斯力量的猖獗,胜利：,绥靖政策,东欧改革与演变：,经济的“全球化”,美国,苏联改革与解体：,亚非拉的奋起：,音乐电影,新经济政策,斯大林模式,凡尔赛体系,现代科学技术和文化,1945.9.2,1936年,1922年,（罗斯福新政）,都注重发展科技和教育,（新经济时代）,（欧盟）,赫鲁晓夫,戈尔巴乔夫,1956年匈牙利改革,印度,纳米比亚,巴拿马,问题的关键,两极格局,一超多强,联合,实质,