《主编辅导教师412014年10月19日.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主编辅导教师412014年10月19日.ppt（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、主编：辅导教师41 2014年10月19日,初中语文8班 学习简报(第1期),三人行，必有我师焉,我是咱们初中语文8班的辅导老师。三人行，必有我师焉。大家都是老师，大家也都是我的老师。相识是缘，很荣幸与大家共同学习！ 我看到有些熟悉的名字哦咱们的缘分真真不浅！ 为了让大家更好地交流，欢迎大家加入班级QQ群群名称是2014全员培训语文8班 386016584 请进入群的老师修改群名片哦，修改为：学校+姓名。期待您早日加入！,卷首寄语 温馨提示 进度安排 学情通报 班级之星 精彩案例 寄语共勉,本期导读,卷首寄语,有一种学习，没有参与，你不会知道精彩纷呈； 有一种平台，没有投入，你不会知道温馨如家
2、； 有一种交流，没有融入，你不会知道头脑风暴； 有一种对话，没有深入，你不会知道豁然开朗； 有一种苦累，没有体会，你不会知道痛并快乐； 有一种信仰，没有执著，你不会知道任重道远； 祝愿大家顺利完成本次培训任务，学有所获！,在论坛和Q群发现很多老师仍不太清楚学时、进度安排。请大家注意项目主页大标题下以上几个内容，了解本次培训的考核要求的进度安排等，能更好地安排自己的工作、学习、生活。,温馨提示,学习进度安排,本次培训时间为10月11日11月20日。培训期间，所有的课程都开放在平台上，为了把握培训质量，保证培训有序进行，请各位学员按照学习进度安排进行学习。 一、课程学习时间安排如下表：,二、实践成
3、果截止提交时间：11月18日24:00 三、辅导教师布置作业时间安排如下表：,你不是一个人在战斗，希望大家继续坚持学习！,班级信息： 初中语文8班 学员数： 115 研修日志 ： 提交数 125 评论数 12 推荐17 作业 ： 提交数 0 评论数 0 推荐 0 教学故事 ： 提交数 50 评论数 3 推荐 13 论坛研讨： 发帖数 226 回帖数 297 精华帖数 0 实践成果： 提交数 0 评论数 0 推荐 0 班级学习简报 ：发布数 0 评论数 0,数据截止至 2014年10月19日 20:19 您看到的是班级学习简报第一期。欢迎大家查阅并提出建议。,班级学情通报,班级之星,向他们致敬！
4、大家继续努力，共同提高！,以下学员以积极参与网络学习，目前网络学习已经超过10小时。他们是：,刘天孟 李焕炬 钟胜欣 刘贱敏 李雄辉 宋贤火 欧冬娜 袁勇立 宋小红 游光美 杨斌 陈华彬 骆志军 彭明强 陈钢仕 杨坤荣 杨思立 邓军伟 朱明文 张红仙 刘秀梅 邓冬花 陈巧玲 杨秀清 邓春慧 张志远 陈小玲 刘思芳 张伟汉 陈小群 张艺 魏榕 叶玲 杨水清 吴小珍 冯文连 刁碧云 袁洪欧 袁凯旋 袁丽琴 乐惠添 罗远安 钟萍 郑洁丽 邹平英 曾武平 杨海涛 杨碧芳 荀吉胜 谢素勇 巫新胜 苏燕燕 沙运芳 邱莉珍 骆丽清 刘春泉 廖伟娟 李艳英 李娟添 黄玉莲 黄燕 黄嫣娴 黄小霞 黄素燕 黄秋环
5、 陈丽燕 张春芳 其中，学得最快的是 黄小霞 学习了20小时56分。,研修日记选粹,精彩案例,不要急于处罚学生 发布者： 杨斌 （发布时间： 2014-10-15 18:25:54） 托尔斯泰曾经这样讲过：“如果一全教师把热爱事业与热爱学生结合起来，他就是一个完善的老师。”苏霍姆林斯基说：“教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。”热爱学生是老师的天职，老师对学生的爱主要体现在尊重学生，树立他们的自尊心和自信心。而在工作实践中，有不少老师对违反纪律的学生总是“恨铁不成钢”，经常采取训斥式的批评教育，甚至当着许多人的面狠狠批评他。我承认老师没有歧视和偏见，其出发点是好的，但我认为这
6、种方式欠妥当。因为从态度、口气、语言、表情上，学生总感到老师盛气凌人，不给他面子，不在乎他的自尊，因而很容易挫伤学生的自尊心，使学生产生逆反心理，跟老师闹对立。,研修日记选粹,精彩案例,有一次，学习委员邓肖与“捣蛋大王”赵刚在课间打架，我知道后，只当众狠狠批评了赵刚。可赵刚很委屈地吼叫：“难道邓肖就没有错吗？一个人做了班干部，当他与别的同学发生矛盾时，就什么错都是别人的，班干部就一点错也没有”，这句话深深触动了我。之后，我详细地了解了事情的经过。原来，学习委员邓肖在这件事情中应该负主要责任，是他先向赵刚发起“挑战”而引起事端的。于是，我当全班指出了我的失误：粗枝大叶，偏心袒护，于是带来了始料未
7、及的后果，虽然只是一次批评，但是它却深深地灼伤了赵刚的心灵。随后我真诚地向赵刚道歉，他也接受了我的道歉。他在周记中写道：“我很欣慰老师也能这样做当众向我道歉，这也是第一次有老师向我道歉，以后我一定不给老师惹事。”从此，他真的变好了。,-老师们看这里啦！ 每门课程学习时间总共不少于120分钟，（每门课程的学习时间均达到或者超过120分钟的，该项记为满分30分； 作业等级：优秀30分；良好24分；合格18分；不合格0分，满分30分； 每提交1篇研修日志得3分，满分15分 ； 实践成果等级：优秀25分；良好20分；合格15分；不合格0分，满分25分 ； 参与论坛交流，发表一个主题帖得1分，一个回复帖得0.5分。满分为10分。 寄语：亲爱的老师学员们，是不是很容易得分呢？,温馨提示,目前你的学习进度较慢，且各项任务未能及时完成，只要您按照考核方案，合理安排时间，及时积极提交作业和研修日志，参与论坛交流，定能步步为赢，取得好成绩。,寄语学得较慢的学员,寄语学习较快的学员,虽然目前您的学习进度较快，各项任务完成良好。那么，也请您结合考核方案，继续努力，争取大家都能是百分。,寄语共勉,每天的太阳都是新的！ 用我们的笑容拥抱它！ 谢谢你们，辛苦了！,谢谢浏览！,