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1、搭石,执教者：深圳市罗湖区翠北小学 杨庭,义务教育课程标准实验教科书 四年级 上册,画面一,画面二,画面三,画面四,上了点年岁的老人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,如果有两个人面对面同时走到溪边, 总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几
2、句家常话，才相背而行。,。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,美是到处都有的，对于眼睛， 不是缺少美，而是缺少发现。 罗丹【法】,如果每个人都愿意做一块铺路的小石头,未来的道路就会多一些平坦。,不应当只记得 金波 不应当只记得 牛奶是从牛奶瓶里 倒出来的 还应当知道 牛奶是从奶牛身上 挤出来的 牛从大草原上走来， 草原很辽阔、很遥远。,不应当只记得 苹果是从奶奶的 菜篮子里取出来的， 还应当知道， 苹果是从树上 摘下来的 苹果树长在土地上 土地很黑，很肥， 泥土里还有人们的汗水。,不应当只记得 你是你爸爸妈妈的孩子， 还应当知道， 人人都有自己的爸爸
3、妈妈 这个世界很大很大， 有许多许多人， 共同生活在一个太阳下。,紧走搭石慢过桥,俗语,http:/ 上了点年岁的老人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,责这里的人懒惰。 上了点年岁的老人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,画面一,无,论,只要,一定,画面二,家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语 。搭石，原本就是天然的石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然
4、停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。, , , , , ,清波漾漾，人影绰绰,“紧走搭石慢过桥”,画面三,画面四,经常到山里的人，大概都见过这样的情景： 如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,景： 如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,话，才相背而行。 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。, ,生活中的美，你发现了吗？ 1、老师抱着厚厚的作业本 2、窗台上，放着厚厚的作业本 3、同学摔倒了， 4、爸妈下班回家了 5、同学生病了 6、早晨，出操 7、地面有纸屑,