遗传的基本定律专题复习1.doc

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1、 第五单元 遗传的基本定律回扣基础要点一、一对相对性状的杂交实验1.选用豌豆作为实验材料的优点 (1)豌豆是_传粉植物，而且是_受粉,所以 自然状态下一般是纯种。若人工授粉去雄，时间应为开花_（前/后）。（2）豌豆具有许多_的相对性状。 2.常用符号及含义 P:_ F1:_ F2:_ :_ :_ :_ :_1.果蝇常作为遗传学实验材料的原因 (1)相对性状多、易于观察;(2)培养周期短;(3)成本低；(4)容易饲养；(5)染色体数目少，便于观察等。2.玉米是遗传学研究的良好材料 (1)具有容易区分的相对性状。(2)产生的后代数量较多，结论更可靠。 (3)生长周期短，繁殖速度快。(4)雌雄异花同

2、株，杂交、自交均可进行。 二、对分离现象的解释 由此可见，F2性状表现及比例为_,F2的基因 型有_种，其比例为DDDddd=_。 孟德尔发现遗传定律的时代“基因”这一名词还未提出来，用“遗传因子”表示。两大定律发现的时间比达尔文自然选择学说晚，所以达尔文对遗传变异的本质不清楚。F1配子的种类是指雌、雄配子分别有两种:D和d,D和d的比例为11，而不是雌、雄配子的比例为11。生物一般雄配子的数量远远多于雌配子的数量，如豌豆。 3高1矮三、对分离现象解释的验证 1.验证的方法:_实验,选用亲本F1和_,目的是为了验证F1的_。2.测交的结果:子代出现_种表现型,比例为_。3.孟德尔发现分离定律用

3、了_，其基本步骤：提出问题 _ _ _ _ 得出结论。四、分离定律的实质及发生时间1.实质：_随_的分开而分离。2.时间：减数第_次分裂_期。 五、性状分离比的模拟实验 1.实验原理:甲、乙两个小桶分别代表_,甲、乙小桶内的彩球分别代表_，用不同彩 球随机组合模拟生物在生殖过程中_ 2.实验注意问题 (1)两小桶中小球数可以不相等，但每个小桶中两种颜色的配子必须相等。 (2)要_抓取,且抓完一次将小球放回原小桶并搅匀。 (3)重复的次数足够多。3.结果与结论 彩球组合类型数量比DDDddd_,彩球代表的显隐性状的数值量比接近_。 考点一 理解遗传学基本概念及相互关系3.基因类 (1)显性基因：

4、控制显性性状的基因,用大写英文字母表示,写在前面。 (2)隐性基因：控制隐性性状的基因,用小写英文字母表示,写在后面。 (3)等位基因：在遗传学上,把位于一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因,叫做等位基因。具有等位基因的个体一定是杂合子。提醒 存在：存在于杂合子的所有体细胞中。 位置：位于一对同源染色体的同一位置上。特点：能控制一对相对性状,具有一定的独立性。分离的时间：减数第一次分裂后期。遗传行为：随同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中,独立地随配子遗传给后代。D、d是等位基因,但D、D或d、d不是等位基因。 1.(2008上海生物,6)下列表示纯合子基因型的是 ( )

5、A.AaXBXB B.AABb C.AAXBXB D.aaXBXb2.下面对有关概念之间关系的叙述,不正确的是( ) A.基因型决定了表现型 B.等位基因控制相对性状 C.杂合子自交后代没有纯合子 D.性状分离是由于等位基因分离3.采用下列哪一组方法,可以依次解决中的遗传学问题 ( ) 鉴定一只白羊是否是纯种 在一对相对性状中区分显隐性 不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种F1的基因型 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交4.具有一对等位基因的亲本杂合子连续自交,某代的 纯合子所占比例达95%以上,则该比例最早出现在

6、( ) 考点三 性状的显隐性及纯合子、杂合子的判断 1.相对性状中显隐性判断 方法1：杂交的方式。AB后代只表现一个亲本性状,则出现的即为显性性状,未出现的即为隐性性状A、B为一对相对性状)。归纳一句话:亲2子1,即亲代两个性状,子代一个性状,即可确定显隐性关系。 方法2：自交的方式。A和B分别自交,若能发生性状分离的亲本性状一定为显性；不能发生性状分离的无法确定，可为隐性纯合子也可为显性纯合子。归纳一句话：亲1子2,即亲代一个性状,子代两个性状发生性状分离,即可确定显隐性关系。 方法3:先自交后杂交的方式。具有相对性状的两亲本先自交,若后代都不发生性状分离,则可以确定两亲本都是纯合子,然后再

7、将两亲本进行杂交,子代出现的那个亲本性状即为显性性状,未出现的则为隐性性状。 方法4：先杂交后自交的方式。具相对性状的两亲本先杂交,若后代出现两个亲本的性状,比例为11,则可以确定亲本中显性性状的个体是杂合子,然后再将两亲本分别进行自交,子代发生性状分离的那个亲本性状即为显性性状,另一性状则为隐性性状。 2.显性纯合子、杂合子的判断。方法1:自交的方式。让某显性性状的个体进行自交,若后代能发生性状分离，则亲本一定为杂合子;若后代无性状分离,则可能为纯合子。此法是最简便的方法,但只适合于植物,不适合于动物。 方法2：测交的方式。让待测个体与隐性类型测交, 若后代出现隐性类型,则一定为杂合子:若后

8、代只有显性性状个体,则可能为纯合子。 待测对象若为生育后代少的雄性动物,注意应与多个隐性雌性个体交配，以使后代产生更多的个体,使结果更有说服力。 5.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a）控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2表现型如图所示。下列说法不正确的是 ( ) A.由可知黄果是隐性性状 B.由可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果与白果的理论比例是53 D.P中白果的基因型是aa (2)基因型的确定技巧 隐性突破法:若子代出现隐性性状,则基因型一定为aa,其中一个来自父本,另一个来自母本。后代分离比推

9、断法若后代分离比为显性隐性=31,则亲本基因型为 Aa和Aa,即:AaAa3A1aa。若后代分离比为显性隐性=11,则双亲一定是测交类型,7.下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图作答： (1)控制白化病的是常染色体上的_基因。 (2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为_、_、_。(3)6号是纯合子的概率为_,9号是杂合子的概率为_。(4)7号和8号再生一个孩子有病的概率为_。(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为

10、_,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是_,正常的概率是_。 1.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代自由交配产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是 ( ) A.31 B.51 C.81 D.912.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合 子小麦自交获得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交获得F2。从理论上计算,F2中不抗锈病的植株占总数的 ( ) A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16 3.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的

11、分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自由交配多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是 （ ） A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自由交配后代出现有尾猫是基因突变所致 C.自由交配后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2 通过“不同方法验证基因分离定律”的考查,提升“验证简单生物学事实及对实验现象和结果进行解释、分析和处理”的能力。 用豌豆的一对相对性状(选用豌豆种子的圆、皱形 状),设计一实验,验证孟德尔对基因分离现象的解释是否正确。 假设：_ 实验材料:纯种及杂种豌豆,牛皮纸袋,剪刀,毛笔等。预期结果：

12、_。实验方法：选择_和_作为亲本,将它们分别播种在实验园地里,待其开花。花蕾期将_,待花成熟时_,可采集_。_。结果分析：_方法规律 分离定律的验证方法 (1)测交法:杂种F1隐性纯合子显性隐性=11。(2)自交法:杂种F1自交,后代F2中显性隐性=31。(3)花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色,杂合子非糯性水稻的花粉是减数分裂的产物,遇碘液呈现两种不同的颜色,且比例为11,从而直接证明了杂合子非糯性水稻产生的花粉有两种：一种含显性遗传因子,一种含隐性遗传因子,且数量均等。 变式训练 已知纯种的粳稻与糯稻杂交，F1全为粳 稻。粳稻中含直链淀粉,遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的颜色反应

13、也相同),糯稻含支链淀粉,遇碘呈红褐色(其花粉粒的颜色反应也相同)。现有一批纯种粳稻和糯稻以及一些碘液。请设计方案来验证基因的分离规律。(实验过程中用显微镜做必要实验器具。基因用H和h表示) (1)实验方法:_。(2)实验步骤(略)(3)实验现象:_。(4)结果分析：_1.人类常染色体上-珠蛋白基 因(A+),既有显性突变(A),又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能 （ ） A.都是纯合子 B.都是杂合子 C.都不携带显性突变基因 D.都携带隐性突变基因 2.对下列实例的判断中,正确的是 ( ) A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子

14、女,因此无耳垂为隐性性状 B.杂合子的自交后代不会出现纯合子 C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状 D.杂合子的测交后代都是杂合子3.(2009江苏生物，7)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 ( ) A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性4.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究 遗传规律的过程中，引起孟德尔发现问题的现象是 ( )

15、A.等位基因随同源染色体分开而分离 B.具有一对相对性状的亲本杂交，F2表现型之比 为31 C.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为11 D.雌雄配子结合的机会均等 5.(2008海南卷，19)人的i、IA、IB基因可以控制 血型。在一般情况下,基因型ii表现为O型血,IAIA或IAi为A型血,IBIB或IBi为B型血,IAIB为AB型血,以下有关叙述中,错误的是 ( ) A.子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血 B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子 C.子女之一为B型血时,双亲之一有可能是A型血 D.双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血6.牛的毛色有黑色和棕色,如果两

16、头黑牛交配产生了 一头棕色子牛,请回答： (1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状？_。 (2)若用B与b表示牛毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛及子代棕色牛的基因型_。 (3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是_。 若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛是纯合子的可能性是_。要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是 ( ) A.纯种黑牛 B.杂种黑牛 C.棕色牛 D.以上都不对 (4)若用某黑色雄牛与多头杂种雌牛交配,共产生20头子牛,若子牛全是黑色,则此雄牛的基因型最可能是_。若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则此雄牛的基因型最可能是_。 高考试题分析1.(200

17、8上海生物,30)丈夫血型A型,妻子血型B型,生了一个血型为O型的儿子。这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是 ( ) A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2 2.通过测交,不能推测被测个体 ( ) A.是否是纯合子 B.产生配子的比例 C.基因型 D.产生配子的数量 3.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表,下列判断正确的是 ( ) A.若双亲无角,则子代全部无角 B.若双亲有角,则子代全部有角 C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为11 D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律 基因型HHHhhh公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角4.一种生物个体

18、中,如果隐性个体的成体没有繁殖能力,一个杂合子(Aa)自交,得子一代(F1)个体,在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下,F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的 A.2/3 1/9 B.1/9 2/3 C.8/9 5/6 D.5/6 8/95.通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验,得到实验结果见下表,如果杂交中灰色雌鼠和杂交中的灰色雄鼠杂交,结果最可能是 ( ) 亲本后代杂交雌雄灰色白色灰色白色8278灰色灰色11839白色白色050灰色白色740A.都是灰色 B.都是白色 C.1/2是灰色 D.1/4是白色6.如图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是 ( ) A.由124可推知此病为

19、显性遗传病 B.只要知道2与5的关系,即可推知致病基因在常染色体上 C.2号、5号的基因型分别为AA、Aa D.7号和8号的后代正常的概率为1/3 7.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于 番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是 ( ) 实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目黄果红果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1 511508A.番茄的果色中,黄色为显性性状 B.实验1的亲本基因型：红果为AA,黄果为aaC.实验2的后代红果番茄均为杂合子 D.实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA8.将基因型分别为AA和aa的个体杂交,得F1后,F1自 交

20、得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型AA Aaaa等于 ( ) A.323 B.343 C.525 D.1219.下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是 ( ) A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状10.如图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是 （ ） A.该病的遗传方式为常染色体隐性遗传 B.家族中一定携带该致病基因的有2、4、5、6、8、9、12、13 C.家族中10为杂合子的几率

21、为1/2 D.若家族中14与一患者结婚,则他们生患病孩子的几 率为1/3 11.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( ) A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有 4种不同的交配类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为 31 C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简 便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 12.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之 比为12,将这批种子种下，自然状态下(假设结实 率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 ( ) A.321 B.121 C.351 D.44113.丈夫的哥哥患

22、有半乳糖血病（一种常染色体隐性遗传病)，妻子的外祖母也有此病,家庭的其他成员 均无此病。经调查,妻子的父亲可以视为基因型纯 合。可以预测，这对夫妻的儿子患半乳糖血病的概率是 ( ) A.1/12 B.1/4 C.3/8 D.1/214.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植； 另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是 ( ) A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性 C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是31 D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性15.某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗 传情况,他们以

23、年级为单位,对班级的统计进行汇总 和整理,见下表： 子代类型双亲全为双眼皮()双亲中只有一个为双眼皮()双亲中全为单眼皮()双眼皮数120120无单眼皮数74112全部子代均为单眼皮根据上表中哪一种调查情况,能判断哪种眼皮为显性 ( ) A.第种 B.第种 C.第种 D.三种都可以16.(2009北京理综，29)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两 个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。 杂交组合 第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭金定鸭 金定鸭康贝尔鸭第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1康贝尔鸭后代所产蛋(颜

24、色及数目) 青色(枚)26 1787 6282 9402 7301 754白色(枚)109581 0509181 648请回答问题：(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋蛋壳的_色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出_现象,比例都接近_。(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近_,该杂交称为_,用于检验_。(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中_的鸭群中混有杂合子。(5)运用_方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的_定律。17.让某一品系的红果番茄自交,F1有红果番茄,也有黄果番茄(基因用R和r表示)。试问： (1)F1中红果番茄与黄果番茄

25、的显隐性关系是_。 (2)F1中红果番茄与黄果番茄的比例是_。 (3)在F1红果番茄中的杂合子占_,纯合子占 _。 (4)如果让F1中的每一株红果番茄自交,F2中各种基 因型的比例分别是_，其中红果番茄与黄果番茄的比例是_。(5)如果让F1中的红果番茄种植后随机交配，在F2中 各种基因型的比例分别是_。其中红果番茄和黄果番茄的比例是_。18.豚鼠的毛色中，白色与黑色是一对相对性状。有 编号为的9只豚鼠,其中编号是奇数的为雄性, 编号是偶数的为雌性。已知和, 和,和是白色,其余的均 为黑色。用B、b分别表示其显、隐性基因。 请作答： (1)豚鼠的毛色中,_是显性性状。 (2)控制豚鼠的毛色基因位于_染色体上。个体 的基因型是_。 (3)个体为杂合子的概率为_。 (4)若利用以上豚鼠检测的基因型,可采取的方法 和得出的结论是_。