《知识回顾第四单元讲述了两条主线分别是列强侵.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《知识回顾第四单元讲述了两条主线分别是列强侵.ppt（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,知识回顾： 1、第四单元讲述了两条主线，分别是、。 2、列强侵华发动的主要战争有、，这些战争都迫使清政府签订了不平等条约，分别是、 3、在中国人民抗争列强侵华的过程中，涌现出了不同的阶层，分别有、阶级。,五四的火炬，唤起了民族的觉醒：五四运动是一次彻底地反帝反封建的群众爱国运动。1919年，中国作为战胜国出席巴黎和会，希望改变在国际上的屈辱地位。西方列强拒绝了中国的正义要求，将德国在山东的一切权益转让给日本。中国的外交失败引发了五四运动。1919年5月4日，数千北京学生在天安门前示威游行，要求收回被日本夺去的山东权益和帝国主义放弃在华特权，遭军阀镇压，激起全国人民愤怒，迅速变成席卷全国的“五
2、四风暴” 。五四运动以辛亥革命不曾有的姿态，彻底反帝反封建，使中国革命进入了新的历史时期。,课标要求： 1、概述五四运动的史实，认识其历史意义。 2、传承、发扬五四精神，彰显民族自豪感和责任感，为中华民族的富强、振兴而努力奋斗。,一、走进五四,1918年，第一次世界大战结束。1919年，战胜国在法国凡尔赛宫召开巴黎和会。 思考：1、中国有没有参加巴黎和会？以什么身份参加的？ 2、中国人对这次和会有什么样的期望？结果如何？,顾维钧,出席和会的中国代表：陆征祥、顾维钧、王正廷。 顾维钧 （18881985），江苏嘉定（今属上海）人。1904年赴美留学，先后获学士、硕士学位和名誉法学博士学位。191
3、2年任驻美国、古巴公使。 1918年作为巴黎和会代表，拒绝在和约上签字。,在英、法、美、日操纵下，和会拒绝中国正当要求，悍然将青岛及山东权益转让日本。 图为巴黎和约中有关青岛及山东权益转让日本的内容。,巴黎和会拒绝中国的合理要求,德国占领青岛后，在信号山麓岩壁刻上飞鹰国徽；日本占领青岛后，刻大正三年十一月七日于其上。,中国外交失败，你能得出什么认识？,二、图说五四（组织语言，简单描述过程）,天安门前愤怒的人群,1919年5月7日，上海召开声援北京学生的国民大会,上海南京路五芳斋门口的罢市街景,北洋政府出动军警逮捕街头讲演的学生,回顾五四运动过程 1919年5月 1919年6月,北京学生运动,工
4、人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,上海三罢斗争,全国响应,罢免、拒签,集会游行 火烧赵家楼 总罢课,北洋军阀政府,五四运动在济南： 邓恩铭，中共一大代表，1919年领导济南学生投身五四运动，要求抵制日货、拒绝在和约上签字，成为当时济南学生界有影响力的人物。,君等四年以来之国耻纪念，至今仍有一线之良知、半腔热血存焉否乎？如有存也，请交告其子，姊教其妹，师训其徒，毋忘此国耻纪念日。 上海中华工业协会通告,罢市救国 不办卖国贼不开行 为良心救国牺牲私利,国事如此，无心整容，请君不必光顾。 上海某理发馆贴出的告示,上海商人罢市标语、口号,思考：上海的三罢斗争是什么？体现了这场运动具有什么特点？
5、,自我测评,1.五四运动的口号中，最能完整体现五四运动性质的是 A废除二十一条 B拒绝在和约上签字 C还我青岛 D外争国权、内惩国贼 2.五四运动中，前后两个斗争阶段最大的不同之处 A斗争方式不同 B斗争中心不同 C参加斗争的主力不同 D斗争的指导思想不同 3、五四运动具备的新的时代特点为 A青年学生起了先锋作用 B先进知识分子的领导 C无产阶级登上了历史舞台 D 群众性的爱国运动,4、右图为某同学在查阅资料时发现的20世纪早期一份报纸的一部分，它主要反映了 A巴黎和会中国外交失败 B五四运动取得初步胜利 C南京临时政府成立 D对学生运动的声援,探究： 五四运动杰出的历史意义，在于它带着为辛亥
6、革命不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。 毛泽东选集 与辛亥革命相比，五四运动的“新姿态”有哪些？,三、感悟五四,彻底地反帝反封建；有广泛的群众基础；无产阶级登上历史舞台，是中国新民主主义革命的开端。,五四运动是一场的运动，体现了、精神,西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 陈独秀新青年,五四精神,五四运动是一场传播、的运动，体现了、精神,人道的警钟响了！自由的曙光出现了！ 试看将来的环球，必是赤旗的世界。
7、李大钊 1917年俄国十月革命胜利，成立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家，实现了人民当家做主。马克思主义这一科学的思想理论传入中国，影响教育了一批先进的知识分子，陈独秀、李大钊是他们的杰出代表。,攻占冬宫 （俄国十月革命）,五四运动是一场运动，体现了、精神,分组讨论：五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而设的，我们学生现在怎样做才能真正体现五四精神？,2004年5月4日，在全国举行了“继承五四传统 弘扬民族精神”18岁成人宣誓仪式。在浓缩着中华民族五千年兴衰荣辱的中华世纪坛青铜甬道上，中学生们庄重宣誓：“服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！”#2. 幻灯片 2,