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1、江西应用工程职业学院建筑工程技术专业2012级人才培养方案编者：钟明耀 能源工程系建工教研室2012年12月10日 专业人才培养方案一、专业名称与代码专业名称：建筑工程技术专业代码：560301二、招生对象普通高中毕业生或同等学力者。三、学制全日制三年。四、专业人才培养目标本专业坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，面向社会、面向市场办学。培养适应社会主义现代化建设需要，掌握建筑工程技术专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑工程生产一线的生产、技术、管理等职业岗位要求，德、智、体、美全面发展的高端技能型专门人才。五、职业面向与人才培养规格（
2、一）职业面向序号就业岗位职业资格证书备注1主要就业岗位施工员施工员证、二级建造师资格证2资料员资料员证3质检员质检员证4材料员材料员证5其它就业岗位安全员安全员证6监理员监理员证7预算员造价员资格证8（二）人才培养规格1专业能力（1)具有能读懂施工设计文件，初步审核施工图的能力。（2)具有按照设计文件（设计图纸等）和相关技术规范要求，编制施工方案、施工方法和施工工艺，并合理组织管理施工和工程定位测量放样的能力。（3)具有按照工程质量检验方法和验收标准，对工程实物进行自检和实测实量并能按要求填报各种质量检验表格的能力。（4)具有收集、整理、编制工程技术资料和文件归档能力。（5)具有组织协调各个部
3、门的关系的能力。（6)具有对施工现场进行技术控制、质量控制、进度控制、安全控制、成本控制的能力、施工现场协调及合同、信息管理能力2方法能力（1)编制施工方案、施工进度计划的能力。（2)对新技术、新工艺、新材料、新设备进行学习和应用能力。（3)能够发现工程施工准备阶段、施工阶段、竣工验收阶段有关质量、安全、管理方面问题，分析和解决问题的能力。（4)具有运用合理的管理方法和恰当沟通技巧，组织好项目部内部各项工作，保持与外部相关职能部门之间沟通和协调的能力。（5)善于分析和总结，创新改革能力。3社会能力（1)团队协作能力。（2)良性竞争能力。（3)职业操守能力：社会责任感、服务品质意识和安全质量意识
4、、环境保护意识。（4)健康心理能力：抗挫折能力、风险承受能力、克服困难能力。（5)人际交往沟通协调能力，良好的应变能力。六、职业岗位与工作任务分析职业岗位工作任务施工员工作任务1施工准备工作任务2图纸会审、技术交底工作任务3编制施工组织设计工作任务4完成测量、定位和放线工作任务5指导基础、主体、防水、装饰工程施工，进行质量检查与验收工作任务6组织进场材料、设备的检查工作任务7竣工验收与保修质检员工作任务1施工前技术验收指标交底， 工作任务2建立质量管理体系，编制质量控制计划；工作任务3地基与基础工程施工质检质检，防水工程施工质检，装饰工程质检；工作任务4主体工程（砌体结构、混凝土结构、钢结构）
5、施工质检，防水工程施工质检，装饰工程质检；工作任务5参与施工质量验收，参加建筑工移交工作任务6质量问题、事故处理安全员工作任务1参与建立安全管理体系，编制施工安全技术方案；工作任务2进行安全生产交底，进行安全考核；工作任务3地基与基础工程施工安检，主体工程施工安检，防水工程施工安检，装饰工程施工安检；工作任务4参与竣工验收，整理汇编安全生产资料。资料员工作任务1.资料体系编制工作任务2工程资料审查、收集工作任务3材料资料的保管、归档工作任务4资料收发登记工作任务5施工过程资料形成、整理工作任务6资料归档移监理员工作任务1检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检
6、查记录；工作任务2复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始工作任务3对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录工作任务4担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告造价员1.运用定额计算法和工程量清单计价法编制工程概预算,参与施工项目技术标的编制2.进行工程形象进度结算,同建设单位、监理单位以及审计单位有关人员进行协调.3.参与编制和及时掌握劳动力需用计划、机械设备需用计划、材料构配件供应计划；4收集整理、设计变更、现场签证等有关资料，编制工程结算七、课程体系构建思路主要就业岗位典型工作任务职业行动领域学习领域施工员质检员安全员造
7、价员材料员资料员监理员测量员工程招投标工程承揽建筑施工方案与资源计划编制建筑工程测量与放线主体结构施工质量与安全管理质量检查与竣工验收图纸识读图纸绘审编制施工组织设计编制工程招投标定位放线、轴线、标高引测、抄平砌筑施工钢筋、模板、混凝土施工钢结构制作安装建筑识图与构造建筑结构建筑施工组织与管理工程招投标与合同建筑工程测量土方与基础工程施工砌体工程施工混凝土结构工程施工钢结构施工屋面与防水工程施工装饰装修工程施工质量与安全管理建筑工程质量验收抹灰、饰面、涂刷等装施工施工现场管理（质量、安全质量检、测验收编制工程概预算资料整编施工图纸识读与会审基础工程施工室内外装修施工施工成本控制资料管理工程计量
8、与计价建筑工程资料管理建设工程监理八、工作过程系统化课程体系序号课 程基准学时第一学年第二学年第三学年1公共课程思想道德修养与法律基础302毛泽东思想和中国行色社会主义概论体系303形势与政策404大学体育605大学英语1206高等数学（微积分、线性代数）1207就业指导30308计算机应用基础609专业基础课程建筑识图与绘图6010建筑力学12011建筑材料与检测6012建筑工程测量6013建筑构造6014建筑结构604015建筑设备工程4016专业课程建筑CAD4017土方与基础工程施工(理实一体化课程)5618砌体结构工程施工(理实一体化课程)7019混凝土结构主体工程施工(理实一体化课
9、程)7020屋面与防水工程施工(理实一体化课程) 5621装饰装修工程施工技术(理实一体化课程)7022钢结构工程施工(理实一体化课程) 7022建筑工程技术资料管理4024建筑施工组织与管理6025建筑工程计量与计价6026施工质量与安全管理4027工程项目招投标与合同管理4028建筑工程质量验收4029专业拓展课程建筑工程法规4030建设工程监理4031工程项目管理软件4032建筑设计软件与结构设计软件4033独立实践环节入学教育及军训2周34识图与绘图综合训练1周35材料检测与验收实训1周36房屋建筑构造综合训练1周37结构能力基础训练1周38CAD操作1周39建筑工程测量综合实训1周4
10、0基础工程施工综合实训理论实践一体化课程41砌体结构工程施工综合实训理论实践一体化课程42砼结构主体工程施工综合实训理论实践一体化课程43屋面与防水工程施工综合实训理论实践一体化课程44装修工程施工综合实训理论实践一体化课程45工程概预算综合实训2周46施工组织课程综合训练1周47钢结构施工综合实训理论实践一体化课程48毕业设计与答辩8周49校外综合顶岗实习12周+20周总计备注：专业核心课程标注。九、专业核心课程简介学习领域1 建筑识图与绘图 第二学年 参考学时60 学习目标l 1、了解制图原理，掌握制图标准和施工图绘制方法l 2、能识读建筑施工图；具有图纸会审的能力学习内容l 1、建筑制图
11、的基本知识（投影原理、建筑制图标准）l 2、建筑施工图（建筑施工图、结构施工图、设备施工图）学习领域2 基础工程施工 第二学年 参考学时56 学习目标l 1、能组织实施砖砌体、砌块砌体、填充墙砌体砌筑及质量检查工作；l 2、会脚手架及垂直运输设施应用；l 3、能分析处理砌体工程施工过程中的技术问题，评价砌体工程施工的质量；l 4、针对不同类型特点的工程，能配置砌体施工机械设备，选择工艺方法和制定砌体工程施工方案学习内容l 1、砖混结构房屋施工图识图l 2、砖砌体结构砌筑施工 l 3、砌块砌体l 4、配筋砌体砌筑施工l 5、填充墙砌体砌筑施工学习领域3 砌体结构工程施工 第二学年 参考学时70
12、学习目标：l 1、掌握砖砌体放线、配料、组砌形式、砌筑方法、砌筑施工基本方法、技术要点及质量检查；l 2、掌握填充墙砌体砌筑技术要点及质量检查；l 3、了解砌块砌体砌筑技术要点及质量检查；l 4、熟悉脚手架选择、应用；熟悉垂直运输设施设置及要求。学习内容：l 1、单层房屋砌筑施工l 2、：多层混合结构砌筑施工l 3、：砌块砌体施工l 4、配筋砌体、填充墙砌体砌筑施工学习领域4混凝土结构施工 第二学年 参考学时70 第三学年 参考学时*学习目标l 1、能实施钢筋连接、配料加工、绑扎安装及质量检查工作l 2、会安装现浇混凝土结构构件的模板；l 3、能组织实施混凝土施工配料、搅拌、运输、浇注、振捣和
13、养护等工作l 4、能分析处理混凝土结构施工过程中的技术问题，评价混凝土结构施工的质量；l 5、针对不同类型特点的工程，能配置混凝土结构施工机械设备，选择工艺方法和制定混凝土结构施工方案；学习内容l 1、钢筋混凝土柱施工l 2、钢筋混凝土墙施工l 3、钢筋混凝土梁板楼梯施工l 4、预应力混凝土结构施工l 5、混凝土工程的特殊季节性方式学习领域5屋面与防水工程施工 第二学年 参考学时56 学习目标：l 1、掌握屋面构造，能读识屋面工程相关施工图，掌握屋面工程常用材料，掌握屋面工程工艺流程、施工方法，掌握屋面渗漏的防治方法。l 2、掌握屋面构造，能读识屋面工程相关施工图，掌握屋面工程常用材料，掌握屋
14、面工程工艺流程、施工方法，掌握屋面渗漏的防治方法。l 3、通过屋面工程施工学习领域的学习与训练，能够应用屋面施工技术，实施屋面工程施工。：l 4、能编制屋面工程施工方案，组织现场施工技术交底，评价屋面工程施工质量，能够应用屋面工程施工安全技术；具有良好的职业道德修养和与他人合作的精神，踏实、严禁的工作作风，高度的责任心和敬业精神。学习内容：l 1、卫生间防水砂浆施工、卫生间防水涂料施工、卫生间复合防水施工l 2、地下防水混凝土施工、地下防水卷材施工、地下防水涂料施工、地下复合防水施工l 3、屋面细石混凝土防水施工、屋面防水卷材施工、屋面防水涂料施工、屋面复合防水施工学习领域6 装饰装修工程施工
15、 第二学年 参考学时 70学习目标：l 1、掌握建筑装饰施工的程序；掌握主要工种的施工方法、施工工艺，能进行施工现场技术指导；l 2、掌握质量检查、质量验收标准、安全防范措施的内容和方法；l 3、了解常用施工机械性能参数，能在施工中合理地选择机具；l 4、掌握装饰施工方案编制的方法。l 5、能够从事建筑装饰施工企业中施工现场的相关工作，具有施工现场技术指导能力；l 6、掌握各主要工种施工方法和施工工艺以及工程质量检查验收的基本能力。l 7、能够正确选择常用建筑装饰工程施工机具的能力；具有编制施工方案的能力。学习内容：l 1、一般抹灰工程施工、装饰抹灰施工；l 2、木门窗工程施工、铝合金门窗工程
16、施工、塑钢门窗施工l 3、饰面砖镶贴施工、饰面板安装施工；l 4、吊顶施工； 轻质隔墙施工l 5、地面装饰施工； 涂料刷浆施工。l 6、幕墙工程施工涂饰工程施工l 7、裱糊工程施工、软包工程施工学习领域7 建筑施工组织与管理 第二学年 参考学时60 学习目标l 1、通过建筑施工组织与管理实务学领域的学习与训练，能够编制多层混合结构及框架结构房屋的施工进度计划及施工组织设计，能进行建筑施工的现场管理；l 2、能够运用横道图及网络计划技术编制单位工程施工进度计划，并能在计划执行过程中对计划进行正确的调整；l 3、能编制单位工程施工组织设计l 4、具有项目管理的能力，善于同有关人员进行工作协调学习内
17、容l 1、建筑工程流水施工组织l 2、建筑工程网络进度计划l 3、单位工程施工组织设计l 4、施工组织总设计学习领域8 建筑工程计量与计价 第二学年参考学时 60学习目标：l 掌握预算定额的工程量计算规则、基价换算、定额项目费计算和工料分析；l 掌握计价规范的工程量计算规则、工程量清单编制和计价方法； l 掌握解预算软件的应用，能利用预算软件编制工程预算和进行工料分析；l 能根据工程变更、调整、现场施工进度和工程索赔等情况，进行工程进度款的支付结算和竣工结算。学习内容：l 项目一：单层砖砌民宅造价确定（定额计价法）l 项目二：多层混合结构办公楼单位工程造价确定（定额计价法）l 项目三：高层框架
18、结构综合楼工程量清单计价十、教学进度安排见附表1。 附表1:建筑工程专业理论教学进程表课程类别课程性质顺序课程名称考试课目考查课目学时学时分配按学年及学期分配（周单位）理论教学课内实践第一学年第二学年第三学年15周15周17周17周周学时数/教学周数理论教学公共基础课1思想道德修养与法律基础303022.毛泽东思想和中国特色社会主义概论体系303043形势与政策40402晚4大学生心理健康教育2晚5大学体育601050226大学英语120120447就业指导6040202晚 8职业生涯规划2晚9高等数学（微积分、线性代数）120120610计算机应用基础6030304职业基础课11建筑识图与绘
19、图604614412建筑力学1201146413建筑材料与检测60528415建筑工程测量604218416建筑构造604812417建筑结构100961444/1-1018建筑设备工程404/1-10职业技术课19建筑CAD4020204/1-1020土方与基础工程施工7048228/11-1721砌体结构工程施工5640168/11-1722混凝土结构主体工程施工70482210/11-1723屋面与防水工程施工5640168/11-1724装饰装修工程施工技术70482210/11-1725钢结构施工7048228/11-1726建筑工程技术资料管理403644/1-1027建筑施工组织
20、与管理6050106/1-1028工程计量与计价605086/1-1029施工质量与安全管理40404/1-1030工程项目招投标与合同管理403464/1-10专业限选修课31建筑工程法规40404/1-1032建设工程监理概论403644/1-1033建筑工程质量验收34工程项目管理软件4020204/1-1035建筑设计软件4020204/1-10合计1850146438628282828表四：建筑工程技术专业实践教学进程表课程类别序号项目名称学时学时分配按学期分配（以周为单位）技能教学理论教学第一学年第二学年第三学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期实践教学1入学教育及军
21、训6042122周2识图与绘图综合训练302641周3材料检测与验收实训302641周4房屋建筑构造综合训练302821周5结构能力基础训练302641周6CAD操作302641周7建筑工程测量综合实训302641周8基础工程施工综合实训302649砌体结构工程施工综合实训3026410砼结构主体工程施工综合实训3026411工程概预算综合实训605462周12施工组织课程综合训练302641周13钢结构施工综合实训3026414招投标综合实训302641周15毕业设计与答辩150138128周(11、12月)16顶岗实习105010381212周20周合计16801588924周4周2周2周
22、20周20周注:凡理实一体化课程的实训在课内完成,不单独安排实训周十一、毕业条件本专业毕业最低要求学生在三年内完成教学进程表中的理论课程学习，并考试合格。完成所有课程设计和实训课程，并评价合格,参加毕业设计，通过毕业答辩。十二、教学团队保障（一）骨干教师和“双师”素质专任教师队伍建设实施“中青年骨干教师建设工程”，培养5名中青年骨干教师，选拔优秀中青年教师作为专业骨干教师培养对象，到企业参与工程实践，并通过到国内外高校进修、技术交流以及到合作企业顶岗实践和挂职锻炼等途径提升专业理论水平和实践技能。建立健全专任教师队伍的管理、培养、考核、评估制度和骨干教师的选拔培养制度，形成激励机制。采用培训、
23、培养和自主学习的方式，提升专任教师的教学水平、综合职业素养、应用技术开发服务能力和创新能力。使“双师”素质教师比例逐年递增。提供便利条件，以保证专任教师中有23名成为当地建筑企业主要技术骨干。建立专职教师培训制度。通过定期举办教育理论培训，提高专任教师基于工作过程的教学设计与实施能力，使之迅速成为合格的高职院校专任教师。建立企业实践锻炼制度。每年轮流选派名专任教师脱产到建筑企业进行为期半年的实践锻炼，鼓励其余专任教师半脱产到建筑企业实践锻炼，35年内使得该专业90的专任教师具备施工企业工作经历。专任教师队伍一览表序号姓名性别年龄学历专业专业技术职务所任课程1陈洪志男37硕士研究生工程测量讲师、
24、工程师建筑工程测量2钟明耀男46大学本科土木工程副教授、监理工程师、一级建造师建筑施工技术，建筑施工组织、混凝土结构、建筑施工技术资料管理、建设工程监理概论3贺兰萍女50大学本科建筑工程管理副教授、工程师建筑力学，建筑构造、土方与基础施工、建筑施工4文娜先女33硕士研究生工程管理讲师、经济师、造价师建筑工程定额与预算 、建筑识图与构造5边广辉男32硕士研究生土木工程讲师建筑CAD、建筑材料、混凝土结构施工、建筑识图与绘图6郑国萍男45硕士研究生土木工程讲师、工程师基础工程施工，钢结构施工、建筑定额与预算7赵卉女28硕士研究生测绘工程肋理讲师建筑工程测量8廖玉麟男50大学本科副教授招投标与合同管
25、理、建筑经济学9姚书琴女38硕士研究生工程管理肋理讲师、经济师建设工程法规、工程项目管理10杨青连女35大学本科岩土工程工程师土方与基础施工11鲍时雨男23大学本科土木工程助教、助理工程师建筑材料、屋面与防水工程施工12钟娟女24大学本科工程造价助教招投标与合同管理、建筑经济学13汤敏女21大学本科工程造价助教建筑识图与构造，工程计量与计价14方博男30硕士研究生建筑环境与社备工程讲师建筑设备工程、工程质量验收（二）兼职教师队伍建设建立健全“校企互动”的“双师”结构师资队伍培养模式和兼职教师动态管理体制，与各大建筑企业紧密合作，从生产一线聘请既有实践经验又能胜任教学任务的工程技术人员为兼职教师
26、，逐步建成拥有15人的兼职教师库。对兼职教师定期进行高职教育理论培训，提高兼职教师的教学能力，能承担本专业主要实践技能课程的教学任务，能参与专业（群）建设、课程建设，尤其是引领工学结合课程开发，使本专业的师资队伍成为真正“双师”结构教学团队。 兼职、兼课教师队伍一览表序号姓名性别年龄学历职称所授课程1彭建萍男54本科高级工程师、一级建造师建筑装饰制图2赵桂生男45本科高级工程师、注册监理工程师顶岗实习，生产实习施工组织综3崔右平男51本科高级工程师、注册结构师顶岗实习、毕业设计4张丽男48本科高级工程师毕业设计5姚培文女50本科高级工程师建筑施工技术生产实习顶岗实习6黄宜萍男46本科高级工程师
27、、注册监理工程师生产实习、顶岗实习7罗辉男44本科工程师、注册建筑师毕业设计、顶岗实习8黄良华男50专科工程师、一级建造师生产实习、施工组织综合实训、顶岗实习9甘胜荣男42专科工程师、一级建造师建筑施工技术生产实习、施工组织综顶岗实习10廖峥嵘男35本科一级建造师、建造师工程概预算综合实训工程招投标综合实训11文朝兰女40本科注册造价师工程概预算综合实训工程招投标综合实训12董丽女33本科一级建造师、注册造价师工程概预算综合实训工程招投标综合实训十三、教学条件保障为满足理实一体化课程、生产性实训、项岗实习实施要求，必须建设必要的校内、校外实验实训基地来保证理论教学与实践教学的需要。（一）校内实
28、验实训基地实训室名称主要设备主要实训项目建材实验室水泥胶砂振台、水泥标准稠度仪、实台维勃砂浆稠度仪、沥青针入度仪、石子分析筛、砂子分析筛、水泥净浆搅拌机等普通砂浆、混凝土的配合比设计与试验,沥青、钢材的基本性能测试土力学实验室应变直剪仪、三联固结仪直剪,以及基础设计分析工程管理、工程计量与计价、建筑设计模拟实训室计算机50台、清华斯维尔工程项目管理、招投标、施工平面布置图软件网络版30节点、神机妙算软件、广厦结构、天正建筑软件网络版30节点编制招投标、编制进度计划、编制施工平面布置图、工程算量、计价、结构设计、构造设计等工程测量实验室经纬仪10、用水准仪20台、全站仪10、GPS2套等测量放线
29、、轴线引测、抄平与标高的控制工种实训和施工综合训练室搅拌设备、钢管扣件式脚手架、砌筑、抹灰工具、模板、钢筋加工机械与工具、各配套设备和辅助周转材料钢筋加工；钢筋连接；混凝土配合比；砌体结构施工综合训练；混凝土结构施工综合训练。2、校外实训基地序号校外实习基地名称地点负责人提供环境指导教师合作协议签置时间1中鼎国际建筑安装工程公司预算科、项目部萍乡彭建萍预算实训、招投标实训甘胜荣2008年6月2中鼎国际煤炭综合设计院萍乡崔友萍建筑结构、构造综合实训张丽2008年6月3中鼎国际钢结构工程公司萍乡李建萍钢结构施工实训、工种实训2008年6月4景泰房地产公司萍乡姚倍文项岗实习2008年6月5萍乡同济工
30、程建设监理公司萍乡陈桂生监理实训、顶岗实习陈桂生2008年6月6江西鑫隆建筑工程公司萍乡龙启萍施工生产实习、顶岗实习胡晓波2008年6月7萍乡现代工程建设监理公司萍乡黄宜萍顶岗实习谌忠义2008年6月8萍乡芦溪建安公司萍乡钟辉建工种实训、施工技术实习、顶岗实习钟辉建2009年5月9中鼎国际建筑装簧工程公司萍乡张运萍 装饰装修工程施工实习项岗实习2009年6月10萍乡银厦建筑工程公司萍乡文总工种实训、施工技术实习、顶岗实习2009年6月十四、机制制度保障（一）创新校企合作机制校企合作机制建设是实施本专业人才培养方案的基本保障。为确保校企合作工作的顺利开展，学校应成产产学合作管理机构，专业所在院系
31、应成立校企合作联络小组，并建立由学院、待业协会、相关企业多方组成的校企合作联动机制；积极寻求政府支持，为本专业的校企合作工作搭建平台、提供保障措施；积极待业协会的支持，发挥行业的协调作用，在师资、技术、资讯等方面为专业人才培养工作提供支持；积极寻求行业企业支持，邀请企业参与高技能人才评价标准、专业设置、课程开发、教学标准和人才方案的制定，参与具体的课程教学活动等。（二）成立校企合作专业指导委员会建立以行业企业专家为主体的专业指导委员会，制定定期召开联席会议制度，以研讨行业发展趋势和专业发展和建设大计。 建筑工程技术专业教学指导委员会序号姓名工作单位单位职务或职称专业委员职务1彭建萍中鼎国际建筑
32、安装工程公司高级工程师、一级建造师主任2廖玉林江西应用工程职业学院能源工程系主任、副教授副主任3赵桂生中鼎国际建筑安装工程公司高级工程师、注册监理工程师副主任4崔右平中鼎国际煤炭综合利用设计院总工程师、一级注册结构师委员5李叶琛李叶琛中鼎国际建筑安装公司总工程师、注册造价师委员6罗辉萍乡东南建筑设计院总工程师、注册建筑师委员7黄宜萍中鼎国际房地产开发有限公司总工程师、一级注册建造师委员8钟明耀江西应用工程职业学院副教授、注册监理工程师、一级建造师委员9贺兰萍江西应用工程职业学院副教授成员（三）构建专业教学质量保证体系为确保本专业人才培养方案的实施效果，保证教学质量，必须建立专业教学质量保证体系
33、。而教学管理制度建设是专业教学质量保证体系的重要组成部分。1建立专业教学质量保证体系建立涵盖本专业人才培养方案实施各五一节的专业教学质量保证体系，专业教学质量保证体系包括教学实施规范与质量监控措施两大部分，以保障专业人才培养方案实施质量与教学效果。2明确教学实施主体和实施规范教学实施由三层机构负责：第一层是专业指导委员会指导、系主任领导下组织实施的领导小组，负责教学管理制度、教学实施流程、质量监控措施的制定及重大问题的决策和协调；第二层是由教学管理办公室和专业教研室组成，在系主任的领导下，组织专业人才培养方案的实施，教学任务的落实及教学运行全过程的质量监控；第三层机构是教学团队，是专业人才培养方案实施的主体。3明确教学质量监控主体和监控工作规范教学质量监控的主体由学校教学督导部门和系主任直接领导的教学督导、教学信息员、学生信息站组成。学校教学督导部门主要负责课堂质量的抽查和评价，系部主要进行课堂评价与学生信息站的具体管理；学生信息站主要进行常规教学状态信息的收集，同时办助督导进行课堂教学状态的征询。17