2013年江苏省扬州、南通、泰州、宿迁四市高考生物二模试卷.doc

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1、菁优网2013年江苏省扬州、南通、泰州、宿迁四市高考生物二模试卷 2013年江苏省扬州、南通、泰州、宿迁四市高考生物二模试卷一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分每题只有一个选项最符合题意1(2分)(2013江苏二模)下列有关组成细胞化合物的叙述,正确的是()A糖类、脂质的组成元素都是C、H、OB组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基CRNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能D细胞中的水多以结合水形式存在,其含量影响着细胞代谢2(2分)(2013江苏二模)支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈如图是支原体细胞结构示意图,相关叙述正确的是()A支原体通过有丝分裂而增殖B细

2、胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上D青霉素能抑制细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病3(2分)(2013江苏二模)在洋葱根尖分生区细胞处于()A分裂间期时,染色体复制导致细胞中染色体数目加倍B分裂中期时,细胞中染色体数与核DNA数之比为1:2C分裂后期时,同源染色体的分离、非同源染色体自由组合D分裂末期时,细胞中央出现赤道板,向四周扩展形成新的细胞壁4(2分)(2013江苏二模)某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对叶表皮细胞形态的影响”,得到如图所示结果相关叙述不正确的是()A实验主要原理是成熟的植物细胞能够发生渗透作用B实验中需要使用血

3、细胞计数板、盖玻片、显微镜等仪器C叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时,细胞会发生膨胀D结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.20.25mmol/L之间5(2分)(2013江苏二模)下列有关细胞凋亡的叙述,不正确的是()A细胞凋亡是细胞中相关基因选择性表达的结果B细胞凋亡对于完成人体的正常发育具有重要作用C激活T淋巴细胞凋亡基因的表达可治疗艾滋病D癌细胞可能逃脱了凋亡过程,能够无限增殖6(2分)(2013江苏二模)如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图有关叙述正确的是()A图中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷BDNA复制时,图中“N”键首先全部断开CDNA转录时,需要Taq酶、解旋酶等催化DDNA聚合酶

4、和DNA连接酶都能催化“M”键的形成7(2分)(2013江苏二模)噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞,培养一段时间,经搅拌、离心后进行放射性检测相关叙述正确的是()A32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶B搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离C离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中D此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质8(2分)(2013江苏二模)基因型为FfXDY的果蝇在产生精子过程中()AF与f、XD与Y的分离发生在减数第一次分裂四分体时期BXD与XD、Y与Y的分离发生在减数第一次分裂后期CFXD、fXD、FY、fY的随机组合发生在减数第二次分裂后期D一

5、个精原细胞可能产生FXD、fXD、FY、fY四种精子9(2分)(2013江苏二模)玉米籽粒有白色、红色和紫色,相关物质的合成途径如图基因M、N和P及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上现有一红色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性状分离比为紫色:红色:白色=0:3:1,则该植株的基因型可能为()AMMNNPPBMmNnPPCMmNNppDMmNnpp10(2分)(2013江苏二模)下列有关现代生物进化理论的叙述中,不正确的是()A种群是生物繁殖和进化的基本单位B生物进化的实质是种群基因频率的改变C经人工选择获得的优良品种不一定能适应自然环境D基因突变具有多害少利性,不是生物变异的根本来源

6、11(2分)(2013江苏二模)在H1N1流感病毒侵入人体并诱导体液免疫的过程中,不会发生()A吞噬细胞摄取、处理流感病毒B记忆细胞增殖并大量分泌抗体CB细胞增殖分化形成记忆细胞DT淋巴细胞合成并分泌淋巴因子12(2分)(2013江苏二模)研究人员探究生长素(IAA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响,得到下图所示结果据此可判断()A生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性B青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高C生长素、青霉素都能够促进插条生根D高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用13(2分)(2013江苏二模)下列有关人体血糖平衡调节的叙述,不正确的是()A血糖平衡调节方式有神经调节和激素调

7、节B胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖C饭后三小时,血液流经胰腺后,血液中胰高血糖素含量明显升高D糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量保持在正常水平14(2分)(2013江苏二模)影响种群数量变化的因素分两类,一类是密度制约因素,即影响程度与种群密度有密切关系的因素;另一类是非密度制约因素,即影响程度与种群密度无关的因素下列属于非密度制约因素的是()A捕食关系B竞争关系C种内斗争D气候、季节、降水等的变化15(2分)(2013江苏二模)某池塘底栖动物主要有软体动物类(铜锈环棱螺等)、寡毛类(苏氏尾鳃蚓等)、摇蚊类(羽摇蚊等)科研人员研究了该池塘底栖动物能量流动过程,构建了下图所示模型

8、,相关判断不正确的是()A流经底栖动物的总能量是2119.5KJm2a1B底栖动物同化能量大部分用于呼吸作用C图中“X”包含被下一营养级同化的能量D在能量流动的过程中伴随着物质循环和信息传递16(2分)(2013江苏二模)科学家将4个“关键基因”通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞,使其变成多能干细胞,并可分化为心脏细胞和神经细胞下列有关叙述不正确的是()A研究中运用的逆转录病毒属于基因运载体B导入的4个“关键基因”可能与基因表达调控有关C鼠成纤维细胞转变为多能干细胞是基因突变的结果D本研究可避免从人体胚胎中提取干细胞引起的伦理问题17(2分)(2013江苏二模)下列有关愈伤组织细胞的叙述中,不

9、正确的是()A细胞壁薄、分裂旺盛B细胞具有较高的全能性C由高度分化植物细胞经脱分化和分裂形成D细胞有叶绿体,能进行光合作用18(2分)(2013江苏二模)下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是()A两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性B两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合C两者最终都能获得杂种生物D两者都已用于大量生产分泌蛋白19(2分)(2013江苏二模)下列有关实验室制作果酒的叙述,不正确的是()A酵母菌呼吸产热,可导致发酵液温度升高B葡萄汁不装满发酵瓶,可防止发酵液溢出导致杂菌污染C酵母菌呼吸产生大量CO2,可导致发酵液pH下降D发酵瓶、发酵液等在使用前需要利用煮

10、沸法进行消毒20(2分)(2013江苏二模)在利用猕猴桃进行“DNA粗提取与鉴定”实验中,相关操作正确的是()A直接向剪碎的猕猴桃果肉组织中加入蒸馏水并搅拌,以释放核DNAB向猕猴桃果肉研磨液中加入适量的蒸馏水,以降低DNA酶活性C将猕猴桃果肉研磨液迅速加热到100,再冷却后过滤,可以获得DNA粗提物D向溶有粗提物的NaCl溶液中加入冷却的体积分数为95%的酒精,可以获得较纯净的DNA二、多项选择题:本部分包括5题,每小题3分,共15分每题有不止一个选项符合题意每题全选对者得3分,其他情况不得分21(3分)(2013江苏二模)在植物叶肉细胞中,能产生H和ATP的场所有()A线粒体内膜B线粒体基

11、质C细胞质基质D叶绿体类囊体薄膜22(3分)(2013江苏二模)如图是某基因(片段)的表达过程,其中起始密码为AUG(甲硫氨酸)相关叙述正确的是()A图中共有5种含氮碱基,8种脱氧核苷酸B该基因转录的模板是b链,该链中嘌呤数总等于嘧啶数C转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列D若多肽链由n个氨基酸脱水缩合而成,则mRNA上碱基数总大于3n23(3分)(2013江苏二模)如图是特定条件下不同概念的关系模型,则模型及其中的X、Y、Z可代表()A碳循环过程,大气CO2、生产者、消费者B内环境中物质交换,血浆、组织液、淋巴C激素分泌调节,垂体、睾丸、下丘脑D遗传信息传递,DNA、mRNA、蛋白

12、质24(3分)(2013江苏二模)梅花鹿胚胎移植试验的主要流程:供体超数排卵配种胚胎收集胚胎移植子代梅花鹿下列相关叙述正确的是()A过程需要是注射有关激素,目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂B过程是以哺乳动物早期胚胎在输卵管或子宫中处于游离状态为前提C过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚D过程成功的关键是移植的胚胎能与子宫建立正常联系25(3分)(2013江苏二模)下列有关腐乳制作的叙述,正确的是()A毛霉是参与腐乳发酵的优势种群B在温度较高的夏季制作腐乳可大大缩短制作时间C在腐乳发酵的全过程中必须保持毛霉的活性D制作成功的腐乳色泽基本一致、味道鲜美、咸淡适口、无

13、异味三、非选择题:26(8分)(2013江苏二模)如图1表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程,请分析回答:(1)提取色素时为了研磨充分应加入_,纸层析法分离色素的原理是_(2)纸层析法分离色素的“结果”如图2所示,其中共有的色素带的颜色是_,据此能得出的结论是_(3)将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间,“结果”吸收光谱最明显的差异出现在_光区域将制得的韭菜滤液在强光下曝光12h,再重复上述实验,其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致,其原因是_(4)每分子叶绿素含有一个Mg2+,可被H+、Cu2+等置换韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后,其颜色与研磨时未加_的颜色相似

14、,呈现黄褐色实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片,可形成铜代叶绿素,能长时间保持叶片标本的绿色,其原因是_27(8分)(2013江苏二模)如图表示温度、光照对铜绿微囊藻和玫瑰拟衣藻光合作用的影响通过比较不同条件下两种藻的净光合速率,可分析它们对环境的适应性及竞争优势请分析回答(1)运用同位素标记法可证明:光合作用释放的O2来源于_;暗反应中碳的转移途径是_(用文字和箭头回答)(2)由图1可知,玫瑰拟衣藻和铜绿微囊藻生长的最适温度分别为_和_两者在20时混合培养时,具有竞争优势的是_(3)图2为30时获得的实验结果,则:光照强度为630molm2s1时,限制玫瑰拟衣藻净光合速率上升的环境因素主要是

15、_预测35时两种藻类净光合速率与光照强度的关系,并在答题纸相应图中绘制相关曲线28(8分)(2013江苏二模)如图是人体胃酸分泌的部分调节途径,其中幽门粘膜G细胞(一种内分泌细胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃粘膜壁细胞,促进其分泌胃酸请分析回答:(1)幽门粘膜G细胞分泌物发挥作用具有微量和高效、_、_的特点(2)通过“胃粘膜壁细胞”(途径1)促进胃酸分泌过程中,兴奋在和神经元之间传递时,信号发生的变化是_,作用于胃粘膜壁细胞的信号物质是_(3)通过“胃粘膜壁细胞”(途径2)促进胃酸分泌的调节方式是_与途径1相比较,从反应速度和作用时间看,主要特点是_、_(4)研究发现,当胃酸分泌增加后会引起胃壁

16、扩张,后者又会加强胃泌素的分泌,胃泌素的这种分泌调节机制称为_29(8分)(2013江苏二模)科研人员以常规稻作(不放养鸭、使用农药和除草剂)作为对照,研究“稻鸭共生”生态系统中碳的输入与输出情况,统计结果如下表所示请分析回答:生态系统输入碳(/hm2)部分输出碳(/hm2)人为输入总输入水稻籽粒鸭CO2等气态碳常规稻作287.7515329.817845.771819.36稻鸭共生1916.8818649.948700.63175.443629.94(1)请写出“稻鸭共生”生态系统中一条含有三个营养级的捕食链_(2)请列举上表中“人为输入”碳的两个实例_“总输入”碳中,除了“人为输入”外,其

17、他输入碳的主要途径是_(3)下面是“稻鸭共生”生态系统中水稻种群碳输入和输出模型除了图示输出碳的途径外,输出碳的途径还有_、_(4)与常规稻作相比,“稻鸭共生”生态系统取得了明显的经济和生态效益,主要表现在_30(8分)(2013江苏二模)如图是甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种单基因遗传病的遗传系谱图,其中6携带甲病基因已知,当含有决定睾丸发育基因的Y染色体片段移接到其它染色体上后,人群中会出现性染色体为XX的男性,如4请分析回答:(1)甲病的遗传方式是_,5和6再生一个正常男孩的概率为_(2)乙病的遗传方式是_,10的基因型为_(3)若3带有甲病致病基因,则2和3结婚,生一个正常孩

18、子的概率为_,生一个只患一种病孩子的概率为_(3)4个体的变异属于_若1为红绿色盲基因携带者,2正常,则4患红绿色盲的概率为_31(8分)(2013江苏二模)罗汉果甜苷具有重要的药用价值,它分布在罗汉果的果肉、果皮中,种子中不含这种物质,而且有种子的罗汉果口感很差为了培育无子罗汉果,科研人员先利用秋水仙素处理二倍体罗汉果,诱导其染色体加倍,得到下表所示结果请分析回答:处理秋水仙素浓度(%)处理株或种子数处理时间成活率(%)变异率(%)滴芽尖生长点法0.05305d1001.280.186.424.30.274.218.2(1)在诱导染色体数目加倍的过程中,秋水仙素的作用是_选取芽尖生长点作为处

19、理的对象,理由是_(2)上述研究中,自变量是_,因变量是_研究表明,诱导罗汉果染色体加倍最适处理方法是_(3)鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数加倍最直接的证据首先取变异植株幼嫩的茎尖,再经固定、解离、_、_和制片后,制得鉴定植株芽尖的临时装片最后选择处于_的细胞进行染色体数目统计(4)获得了理想的变异株后,要培育无子罗汉果,还需要继续进行的操作是_32(8分)(2013江苏二模)氢气是一种清洁能源,可由产氢菌群无氧发酵产生科研人员从厌氧活性污泥中获得产氢菌群,并利用硫酸纤维素钠和聚二甲基二烯丙基氯化铵能形成中空微胶囊的特性将其固定化在此基础上比较固定化产氢菌和游离产氢菌的菌体浓度随时间

20、的变化、不同温度下条件下氢气产率的变化,结果如下图请分析回答:(1)本实验中,固定化产氢菌采用的方法称为_(2)由图1可知,与游离的产氢菌相比,固定化的产氢菌培养后菌体浓度增加较_,其主要原因是_(3)由图2可知,固定化产氢菌生产氢气的优势表现在氢气产率高、_(4)实验中使用的发酵培养液成分如下表:培养液成分葡萄糖蛋白胨牛肉膏酵母汁NaClK2HPO4半胱氨酸微量元素含量(g/L)2042121.50.5适量其中为产氢菌群提供氮源的成分有_培养基配制时,培养基灭菌采用的最适方法是_,灭菌与调pH的先后顺序是_(5)在生产实践中,为了充分发挥固定化产氢菌的优势,除了探究固定化产氢菌发酵所需的适宜

21、条件外,还需探究_33(9分)(2013江苏二模)普通棉花中含甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),能在纤维细胞中特异性表达,产生的甘露糖苷酶催化半纤维素降解,棉纤维长度变短为了培育新的棉花品种,科研人员构建了反义GhMnaA2基因表达载体,利用农杆菌转化法导入棉花细胞,成功获得转基因棉花品种,具体过程如下请分析回答:(1)和过程中所用的限制性内切酶分别是_、_(2)基因表达载体除了图示组成外,至少还有_等(至少答两个)(3)过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体用Sma酶和Not酶切正义基因表达载体获得0.05kb、3.25kb、5.95kb、9.45kb四种长度的DNA片段,则用Not酶切反义基

22、因表达载体获得DNA片段的长度应是_和_(4)过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中,整合到棉花细胞染色体DNA的区段是_,转化后的细胞再通过_形成植物体(5)导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对,从而抑制基因的表达,其意义是_2013年江苏省扬州、南通、泰州、宿迁四市高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分每题只有一个选项最符合题意1(2分)(2013江苏二模)下列有关组成细胞化合物的叙述,正确的是()A糖类、脂质的组成元素都是C、H、OB组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基CR

23、NA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能D细胞中的水多以结合水形式存在,其含量影响着细胞代谢考点:糖类的组成元素;氨基酸的分子结构特点和通式;核酸的结构和功能的综合;脂质的组成元素;水在细胞中的存在形式和作用129946 分析:糖类和脂肪的组成元素只有C、H、O;一个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,此外在R基中也可能含有氨基或羧基;RNA分为mRNA、tRNA和rRNA,其中mRNA有信息传递功能、tRNA有物质转运功能、rRNA是组成核糖体的成分,此外少数酶是RNA,所以RNA还应催化功能细胞中的水包括自由水和结合水,主要以自由水的形式存在解答:解:A、糖类的组成元素是C、H、O,脂质的

24、组成元素有C、H、O,还有部分脂质含有N、P元素,故A错误;B、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,R基中也有可能含有氨基或羧基,故B错误;C、RNA具有信息传递(如mRNA)、催化反应(酶)、物质转运(tRNA)等,故C正确;D、细胞中的水多以自由水的形式存在,其含量影响着细胞代谢,自由水越多,新陈代谢越快,故D错误故选C点评:本题考查组成生物体的元素和化合物,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,形成知识网络的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论2(2分)(2013江苏二模)支原体感染引起的传染性

25、尿道炎较难治愈如图是支原体细胞结构示意图,相关叙述正确的是()A支原体通过有丝分裂而增殖B细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上D青霉素能抑制细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同129946 分析:支原体属于原核生物中最小的一种类型,图中指出了细胞膜和拟核这两个细胞结构,由此看出,支原体没有细胞壁原核细胞的增殖方式为二分裂法;原核细胞的生物膜系统只包含细胞膜,没有其他膜结构解答:解:A、有丝分裂是真核细胞增殖的方式,支原体属于原核细胞,原核细胞通过二分裂法进行增殖,故A错误;B、核糖体没有膜结

26、构,不属于生物膜系统,因此细胞膜构成支原体的生物膜系统,故B错误;C、在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上,这样就加快了蛋白质合成的速度,故C正确;D、图中更可以看出,支原体没有细胞壁,因此青霉素对支原体不起作用,故D错误故选C点评:本题通过支原体细胞结构图解考查了原核生物的相关知识,意在考查考生从题目所给的图形中获取有效信息的能力;理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力3(2分)(2013江苏二模)在洋葱根尖分生区细胞处于()A分裂间期时,染色体复制导致细胞中染色体数目加倍B分裂中期时,细胞中染色体数与核DNA数之比为1:2C分裂后期时,同源染色体的分离、非同源染色体

27、自由组合D分裂末期时,细胞中央出现赤道板,向四周扩展形成新的细胞壁考点:有丝分裂过程及其变化规律129946 分析:1、有丝分裂的过程:分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成) 前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失 (两失两现) 中期:染色体整齐的排在赤道板平面上 (形数清晰赤道齐)后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍 (点裂数增向两级)末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现 (两现两失) 2、染色体、染色单体、DNA变化特点:(体细胞染色体为2N) 染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N) DNA变化:间期加倍(2N4N),末期还原(2N) 染

28、色单体变化:间期出现(04N),后期消失(4N0),存在时数目同DNA解答:解:A、分裂间期时,染色体复制导致细胞中每条染色体含有2条染色单体,但染色体数目不变;故A错误B、分裂前期和中期时,细胞中染色体数:核DNA数:染色单体为1:2:2;故B正确C、减数第一次分裂后期时,同源染色体的分离、非同源染色体自由组合;故C错误D、分裂末期时,细胞中央出现细胞板,向四周扩展形成新的细胞壁,与高尔基体有关;故D错误故选B点评:本题考查有丝分裂过程、染色体和DNA含量变化,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构4(2分)(2013江苏二模)某同学探究“不同浓度蔗糖溶液

29、对叶表皮细胞形态的影响”,得到如图所示结果相关叙述不正确的是()A实验主要原理是成熟的植物细胞能够发生渗透作用B实验中需要使用血细胞计数板、盖玻片、显微镜等仪器C叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时,细胞会发生膨胀D结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.20.25mmol/L之间考点:物质进出细胞的方式的综合129946 分析:成熟的植物细胞有一大液泡当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原

30、生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,既发生了质壁分离复原细胞液浓度时处于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的外界溶液之间解答:解:A、成熟的植物细胞放在外界溶液中能够发生渗透作用;故A正确B、实验中需要制备临时装片,用盖玻片、显微镜等仪器进行观察,但不需要血细胞计数板;故B错误C、叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时,细胞会吸水膨胀,但是不能胀破,因为细胞外面存在细胞壁;故C正确D、外界溶液为0.2mmol/L时,质壁分离的细胞为20%,外界溶液为0.25mmol/L时,质壁分离的细胞为80%,则说明大多数细胞的细胞液浓度介于0.20.25mmol/L之间;故D正确故

31、选B点评:本题考查植物细胞质壁分离的相关知识,意在考查学生获取图示信息、审题能力以及实验知识,注重学生的重点知识的过关5(2分)(2013江苏二模)下列有关细胞凋亡的叙述,不正确的是()A细胞凋亡是细胞中相关基因选择性表达的结果B细胞凋亡对于完成人体的正常发育具有重要作用C激活T淋巴细胞凋亡基因的表达可治疗艾滋病D癌细胞可能逃脱了凋亡过程,能够无限增殖考点:细胞凋亡的含义129946 分析:细胞凋亡涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用,凋亡是多基因严格控制的过程对生物正常的个体发育、生命活动稳定状态的维持以及抵御外界各种因素的干扰等方面,具有重要作用解答:解:A、细胞凋亡是一个主动地由基

32、因决定的自行结束细胞生命的过程受到由严格遗传机制决定的程序性调控它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用,凋亡是多基因严格控制的过程故A正确B、细胞凋亡对生物正常的个体发育、生命活动稳定状态的维持以及抵御外界各种因素的干扰等方面,具有重要作用故B正确C、艾滋病是由HIV病毒引起的免疫缺陷疾病,HIV攻击人体的T淋巴细胞激活T淋巴细胞凋亡基因的表达只会导致T细胞的凋亡,不会治疗艾滋病故C错误D、癌细胞主要特征是无限增殖,是凋亡基因发生改变,使原癌基因得不到抑制,不断表达,逃脱了凋亡过程故D正确故选C点评:本题考查了细胞凋亡的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力

33、6(2分)(2013江苏二模)如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图有关叙述正确的是()A图中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷BDNA复制时,图中“N”键首先全部断开CDNA转录时,需要Taq酶、解旋酶等催化DDNA聚合酶和DNA连接酶都能催化“M”键的形成考点:DNA分子结构的主要特点129946 分析:本题中分析DNA片段结构示意图为解题切入点图中“A”代表腺嘌呤,“N”键表示碱基对之间的氢键,“M”键表示磷酸二酯键解旋酶将作用于氢键,DNA聚合酶和DNA连接酶都能连接磷酸二酯键,而限制酶能断裂磷酸二酯键解答:解:A、图中的“A”代表腺嘌呤,而腺苷包括腺嘌呤和核糖,故A错误;B、DNA复制

34、是边解旋边复制的过程,氢键是逐步断开的,故B错误;C、DNA转录时,需要RNA聚合酶、解旋酶等催化,不需要DNA聚合酶,故C错误;D、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键,故D正确故选D点评:本题考查了DNA分子结构、复制和转录等方面的知识,意在考查考生的识图能力,识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力7(2分)(2013江苏二模)噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞,培养一段时间,经搅拌、离心后进行放射性检测相关叙述正确的是()A32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶B搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离C离心后放射性同位素主要分布

35、在试管的上清液中D此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质考点:噬菌体侵染细菌实验129946 分析:噬菌体侵染细菌的过程:吸附注入(注入噬菌体的DNA)合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)组装释放噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质解答:解:A、32P标记的是噬藻体DNA中的磷酸,故A错误;B、噬藻体侵染蓝藻的时候,只有DNA进入蓝藻,其蛋白质外壳留在蓝藻外,所以搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离,故B正确;C、离心后放射性同位素主要分布在试管的沉

36、淀物中,故C错误;D、该实验缺乏对照实验,不能说明DNA是遗传物质,故D错误故选B点评:本题以噬藻体为素材,考查噬菌体侵染细菌的过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;知识迁移能力8(2分)(2013江苏二模)基因型为FfXDY的果蝇在产生精子过程中()AF与f、XD与Y的分离发生在减数第一次分裂四分体时期BXD与XD、Y与Y的分离发生在减数第一次分裂后期CFXD、fXD、FY、fY的随机组合发生在减数第二次分裂后期D一个精原细胞可能产生FXD、fXD、FY、fY四种精

37、子考点:配子形成过程中染色体组合的多样性129946 分析:熟练掌握减数分裂过程是解答本题的关键减数第一次分裂后期发生同源染色体的分离,减数第二次分裂后期着丝点一分为二解答:解:A、F与f是等位基因、XD与Y是同源染色体,它们的分离发生在减数第一次分裂后期,A错误;B、XD与XD、Y与Y是复制关系,它们的分离发生在减数第二次分裂后期,着丝点分裂后移向细胞两极,B错误;C、FXD、fXD、FY、fY的随机组合发生在减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体及其上的基因自由组合,C错误;D、一个精原细胞正常情况下只能两种精子,但如果在四分体时期发生交叉互换,则可能产生FXD、fXD、F

38、Y、fY四种精子,D正确故选D点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力9(2分)(2013江苏二模)玉米籽粒有白色、红色和紫色,相关物质的合成途径如图基因M、N和P及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上现有一红色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性状分离比为紫色:红色:白色=0:3:1,则该植株的基因型可能为()AMMNNPPBMmNnPPCMmNNppDMmNnpp考点:基因的自由组合规律的实质及应用129946 分析:根据题意和图示分析可知:基因M、N和P及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上,说明符合基因自由组合

39、规律当只有M基因时,为白色;只有MN基因时,为红色;同时有MNP基因时,为紫色解答:解:根据题干“现有一红色籽粒玉米植株自交”,可推测该红色籽粒玉米植株的基因组成中必有M和N由于红色籽粒玉米植株自交后代没有紫色,所以该红色籽粒玉米植株的基因组成中必为pp又自交后代红色:白色=3:1,所以该红色籽粒玉米植株的基因组成中必为MmNN因此该植株的基因型可能为MmNNpp故选C点评:本题考查基因自由组合规律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力10(2分)(2013江苏二模)下列有关现代生物进化理论的叙述中,不正确的是()A种群是生物繁殖和进化的基本单位

40、B生物进化的实质是种群基因频率的改变C经人工选择获得的优良品种不一定能适应自然环境D基因突变具有多害少利性,不是生物变异的根本来源考点:现代生物进化理论的主要内容129946 分析:阅读题干可知,本题的知识点是现代生物进化理论的内容,梳理相关知识,对选项做出判断解答:解:A、种群是群是生物繁殖和进化的基本单位所以A描述正确B、生物进化的实质是种群基因频率的改变所以B描述正确C、适应自然环境的生物是自然选择的结果,人工选择获得的优良品种不一定能适应自然环境所以C描述正确D、基因突变是变异的根本来源所以D描述错误故应选D点评:本题的知识点是现代生物进化理论的主要内容,主要考查学生对基础知识的理解和记忆11(2分)(2013江苏二模)在H1N1流感病毒侵入人体并诱导体液免疫的过程中,不会发生()A吞噬

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