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1、第 1 页 20XX 年教师继续教育工作计划1 特征码 STliWnVwrpQFaxZZFptr 一、指导思想 教育大计，教师为本。21 世纪的教育应该是开放的、创新的 教育，中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观 和质量观；必须掌握必要的现代教育技术；必须能够积极参与 教育科研，在教育教学中勇于创新否则将无法适应 21 世纪 教育改革和发展的需要。因此，学校继续教育工作要以 xx 大精 神和“xxxx”的重要思想及全国及省市基础教育工作会议精神 为指导，全面贯彻面向 21 世纪教育振兴行动计划和省市县 有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作， 努力提高他们的教育教学观
2、念、专业知识、理论水平、教育教 学方法、科研能力、管理能力。 二、主要工作 1、继续开展教师职业道德教育。广大教职工要认真学习中小 学职业道德修养 、 公民道德建设实施纲要和中小学教师 礼仪规范 、 “教师七要七不准” 、学校制定的“教师师德修养十 第 2 页 六条” 、 “实验中学教师十不准”等，并于期末举行有关以上内 容的闭卷考试；组织教师观看师表风范全国优秀教师师 德报告会专辑 、 职业道德启思录和省教育厅组织的优秀教 师师德报告团报告录像。在全体教职工中开展爱事业、爱学校、 爱学生师德系列教育活动。要进一步规范教职工学习制度，保 证学习时间，写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际，
3、认真总结教育教学的经验教训，明确努力方向，达到自我教育、 自我提高，明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的 新要求，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力 塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、 不经学校允许擅自收费、随便接受学生家长宴请的现象。增强 为学生服务、为家长服务、为社会服务意识，提高服务质量。 开展师德建设标兵评选活动。 2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。 遵照学校制定的“40 岁以下的任课教师在 3 年内必须取得专科 学历，6 年内必须取得本科学历”的教师继续教育目标。要继 续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训，争取到年， 我校专任教师的学
4、历达标率将达到 100%，具备本科学历者占到 专任教师的 70%以上。 3、今年，要按上级要求，继续组织好骨干教师培训，学校要为 参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教 师培训，不断提高学校教师的整体素质。 第 3 页 4、进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操 作培训和计算机课件制作培训，到年，争取所有任课教师能 够自制课件，并能够较熟练地运用现有设备辅助教学。 5、继续搞好校本培训。一要狠抓基本技能训练，提高教学艺术， 包括：了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、组织班级 教育的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、 书写规范汉字和板书的技能、教学
5、设计的技能、电化教学技能， 对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施，加强技能 训练：、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教 学基本功标准；、指导教师总结教育教学的典型案例；、 开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范 课的评课活动。二要进一步加强计算机和多媒体教学设备、双 控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训。三要认真抓 好教师的继续教育工作，努力提高专任教师中本科学历者比例， 积极组织教师参加省市及全国骨干教师的培训工作。四要制定” 名师”和青年教师培养计划，多给他们提供锻炼学习的机会， 以”名师”培养带动”名校”建设；加强对青年教师教育教学 工作的指导，落
6、实好”拜师带徒”活动， 第 4 页 ，使青年教师尽快成长起来。对新调入和新分配教师进行必要 的入校教育，以使他们尽快融入实验中学这个大家庭，尽快跟 上学校教育教学改革的步伐。 6、学校还将继续采取“走出去，请进来”的方法，继续支持干 部、教师外出参观学习，开阔眼界，或邀请名家名师来校指导， 不断提高教师的教育教学水平和教科研能力。 7、新一轮基础教育课程改革，在优化课程结构、调整课程门类、 更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面，都 取得了突破性进展。要组织老师认真学习新的课程标准，积极 推进课程改革，全面实施优质教育，适应未来发展，培养身心 两健、学创俱能、知能双全、五育并举的合
7、格人才。 三、工作措施 1、加强组织领导，狠抓落实。为进一步搞好教师继续教育工作， 学校继续教育工作领导小组，要加强对工作的组织领导，确保 教师继续教育工作的落实。 2、提高认识，努力做好教师继续教育工作。xx关于深化教育 改革全面推进素质教育的决定中明确提出，要“开展以培训 全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育，使中小学教师 的整体素质明显提高。 ”因此要引导教师充分认识继续教育的重 要性和迫切性，积极参与教师继续教育工作，努力提高自身的 综合素质。 3、完善激励和制约机制。把教师继续教育与教师考核和岗位聘 第 5 页 任结合起来，充分调动广大教师参与继续教育的积极性；对违 反规定，无正当理由不参加继续教育培训的教师，视情节轻重 给予批评教育或在岗位聘任时给予低聘或缓聘。 4、成立“平阴县实验中学新课程改革委员会” ，认真组织新课 程实施，研究工作中出现的新问题，保证课程改革的顺利实施。 5、开展创建“学习型校园”活动，积极营造勤于学习、善于思 考、勇于创新的浓厚氛围。成立“青年教师理论学习研究会” ， 学校坚持每周例会学习制度，经常组织教师论坛、集体备课、 课题研讨、论文评比、才艺展示、教学比武等活动，以促进教 师教育教学和科研水平的提高。