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1、再谈古诗词技巧,构思技巧（全文）,借景抒情,托物言志（象征）,借古讽今（抒怀）（对比、虚实、用典、化用、触景生情）,即事抒怀,比兴,抑扬,对比,孔雀东南飞，五里一徘徊,闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见溪头杨柳色，悔教夫胥觅封侯。,越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。,誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘.可怜无定河边骨,犹是春归梦里人,一、情、景结构关系,1、先景后情，触景生情,A以景引情、情景交融,B景引人事，抒发感慨,C以环境衬主体,D环境渲染气氛,2、先情后景，以景结情,3、融情于景（移情入景），情景合一,二、情、景内在联系,1、情、景正衬,2、情、景反衬,情景
2、关系,3、景、物象征,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海,4、直接抒情（直抒胸臆）,景物描写,一、角度,正侧,动静,虚实,感官,明暗,由静到动、由动到静、化静为动、化动为静、动静结合,由实到虚、由虚到实、虚实结合、化虚为实、联想、想像,视觉（形、色、动、静），听觉，嗅觉、感觉、通感,二、顺序,空间：远近、高低、俯仰、点面,时间,三、用笔,白描,细节（人物为多）,渲染,反衬（以动衬静、以声衬静）,语言技巧,修辞,比喻、对比、比拟、夸张、借代、对偶、双关,用典,化用,技巧原则,从整体入手，从主旨入手：表现主旨的方法 问题有两类，一是问全诗的技巧，二是问局部（某句、某联、某几联）技巧，分析时要从整体入手，分别对待。,夜雪 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。,整体看是写雪，是侧面描写，景中寓情；局部看，从感觉，到视觉，再到听觉,诗眼：,重,