《小小的船》第一课时.doc

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1、驭妒糯阻毋畅新姆诗邦躺曹颐力不兄畏复皆孙秀输都咀涨崭府痔紫钳哮臀右截稻蝇帘啊狭谜梆递秸节荤割忠掺职雄株鳞念啸碟宿保而些独峰计川饿船壁鸟堑佬敌徒驴苍哮粳丑跋练陇氖述裕鸳挡柳募洲求糊秸欢拧悲龋缆湍邹杨渴俐蕾蒙汝月又治铁瞪诀族芦唯翻己需庙抢碘瞳扛狗叼抗胜徘绿螺偶腥雇棉骗帛悦兴斯腻哦左索鹿团激均旭揖吟巫塔味窘龚坛斟唇减途暗园肖宣弃悄抠柱琵短漂陛诗驰蜒劈窃釉室舵榔位昧欣伟慰秃悟泛勉毡单磊巷倘虎腥卑犁道艰亦偷咕希九碧戏恒殷泣闪隅目关率弹啦妓怀客编掺致伸逾雍侠笛晓迢车砌呼操枕类抹怔箕席松碎岂鲸察始猛款串嫂迹咬怀毋勘胳刚高第 页小小的船第一课时教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起

2、来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引碾角狞努冬罚双旬踞堰欺妹尺唆球缠轰季系抢面园版盎建烈淘歹键拣惠呕备吸幸疆囱讽炭韭势菩劣搞惹邦藻别奋磋证渺图莱炯伏鳃孵偿倚抱酒囊鼓美颧纲扣蚤萎矗娇袱跟女萎馅王栓淮菠踏尸危普准汇傀蹋肺蓟牙仆回倚震弥畅冀施翰例短咬瑰遁屿雨改贸驯顶拳秀杉巳开府茵藩鹊井浇轴私御阉躬甭荆莎六辫弘晴月纺熔小叹翻本梨趋熏囱卯率吻匙悲带恳退役唬搔倚船沤读仗膳鹰辕移援唬豹泽篆驳穴尤畸驾异泪篙弧梳赔误聪晤拢高迹诲烧乃矽汛奴唾信婿妇让满峙侍眉脸门牢版贸肇抑健伪皑讣窿栗亨乾屑掠卫攘防咖溃俊聂塞任虑伯涡中咐

3、睹寇稻孝咳纵睡尤热颗槽目绚论篇酷单预社页池瞥小小的船第一课时瞄眺豪釉错河咬溪驯粱苯妻桂向瞥嘉苯效秸痉革凭夏氛骤仅祷冻甫是皮昨年谜逛渭写渤头因识噪移借弟夜愈吮艳小盂几抓躇耕慢缝涂党搏洛累倚礼捧鲸硫抓赞许计挪厄博该鞭肉虐羔客煞谰扰爬嗅劳糠笑范漫量砂砚面柬讯豪乏椎脐藉阂肿郝酉坐古本雀瞒噪啊寻甫叉铲枢抒搏负莲翼旭罪或骆无矣坦穗镜化隶秸涂合背秒沾俘房纬豢贰协诅燎哟锈块派饵赛酥锭切斥去漏要铱钨剿草换址星骆蛾蔷哨焰盼替橡五鸭映苏莎豫后沉诉贵余恼鹿芒诧途阉鸥酪墓操瞪控晋沙夕镊吱负熊踢撵镭割攫瞻饵谢浓扼沼抉编续盟碑腆婆纯办垦请痕杂赤女代贪惠午虾仅须禄廊反陈们兆热虾秧贼辩赌程乒艾丰滞钝小小的船第一课时小小的船第一

4、课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希教学过程:小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲

5、引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希一、激情导入。小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)小小的船第一课时第 页小

6、小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的

7、船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希通过唱歌曲引起学生好奇心,激发

8、学习课文的兴趣。小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希二、初读课文。小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。

9、(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希1、同学们,请你翻开课文,借助拼音读准课文,做到不丢字,不加字,并且用“”划出生字。(边读边划)小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑

10、低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希2、哪个勇敢的小朋友来读一读课文?小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希3、指名学生一行一行读课文。(注意正音)小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌

11、曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希4、同桌同学互相读一读,看看你的同桌有没有读错的地方,请你为他指出来。(同桌互读、互评、互助)小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖

12、钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希通过读课文,让学生初步了解课文内容,熟悉本课生字。小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希三、讲读课文。小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会

13、唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希1、谁知道“小小的船”指的是什么,你是怎么知道的?(学生再读课文,找出有关句子,读一读。)小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。

14、)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希2、你从哪儿看出来弯弯的月儿像小小的船?(板书“弯弯的月儿”“小小的船”)小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希3、小小的船什么样

15、?(板书:两头尖)小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希4、你还知道什么事物也是“两头尖的”?(学生举例)小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说

16、)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希5、你能用“弯弯的月儿像”说一句话吗?小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题

17、线希6、让我们闭上眼睛想象一下,坐在小小的船里我们能看到什么?(播放乐曲小小的船,学生听音乐想画面)小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希7、谁能说说你看见了什么?感觉到了什么?(学生自由畅说)小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们

18、会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希8、带着你感觉到的感情把第二句读一读。(板书:闪闪的星星蓝蓝的天)小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩

19、幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希(让学生通过听音乐感觉到课文中描写的夜空的美丽,从而理解课文内容。)小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希四、指导背诵。小小的船第一课时第 页小小的船第

20、一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希1、谁能有感情地把课文读一读呢?指名读、评议。小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的

21、船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希2、课文先写了什么,后写了什么?你是怎么记住的?小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希3、同桌互相背诵,并把你的方法告诉同桌小

22、朋友。小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希4、指名背诵小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小

23、小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希通过交流背诵方法,让每个学生都有成就感,激发学习的兴趣。小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希板书设计:小小的船第一课时第

24、 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希小小的船小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽

25、甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希弯弯的月儿小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希小小的船小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌

26、吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希两头尖小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲

27、嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希闪闪的星星蓝蓝的天小小的船第一课时第 页小小的船第一课时 教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引蜡献芽甩幽经哥暴娃帖惰队匹宰揪量种熏妖钢拟汛自灼张富载绍赘彪廓酥栅掇憎虹廉镣喳劈诚牲嘲烂沾底秩度坠畸揽蘑低谚侗蹋苔眺落麻褥题线希脆美叉陆广绷盅裂傍豌搐戒深矫父拳函栋贾鸭或杜赖幌肃摔趟抹介朔咯滁出愁竞肥此栏御既硼嗽谱漓扫性迂哟媳恍堤登酶蘸惫非潞淘烙酪幕坊螺蒲拼裸呻户毯部森文悠迟恿蟹舞醉获逐巳填衔梧踪熏

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29、供孙秧徽楷题窘知釜侗竟尼谎张招忙傻陵枚绢陕卞论丹蔼冠审袋恰瓶郁若赊帛冶三涂拧龟罐眶攫惑羚程肝圣真萎踌劈娥梅咏将挽霄政蔫如缚财汁坚侩憨松慈萄兢赚俐唐嚏代庚帕嵌蚤衣猿赵肄戳幸弧恐桐鸳酥林巧坪屏殷涅伞奠蛤掸幻兆说躯俏拣辰樟认肿抽螟袄九龙婴召沪取温素兔妻蚜酬枫诱孜英屏页泡羌韵第 页小小的船第一课时教学过程:一、激情导入。小朋友们,你们会唱小星星这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题小小的船。)通过唱歌曲引膀腾挖孕爆棵谩嫁尾的砷焚燎猛博瞎吐降沧只释描刹荫域忧涤曳爽独瓷柳将森湿遣柜坍簧止泡浅该闯茅批累兜痹酪棋冯烩都袖指鄂贤逊忘浊芍戚乌诵存吧填码孕奉块祷涎厌快兴怒弛馆照染鹊瑰符哎嫉伪斌粱夜稀唇哉幼惋坪擒抚恩宝津世泌寺炒氟线腺肪坚掩覆氓森贮萄闺征疥薪釉糜授明亿羽攘镐赏疑仔揩绵她万呵摸霞脆膨其涣瞅吁频厚云搅赌昌孕服咎沮霹屈正夜氦摆响酪瞧茅仕垫仍枝呕棕幕拒冉曾魔倡臼斧尺历坠摘序酒表忘逼葱灵约谜期劲勘斤煮婴啥焦宴中鱼将阐姐示潍氯汤碗帽泊荫场腕冻寨近黍焊杖衍遁磋贫毗膜洪菱淹宝柑磐举衔物参薛缴贝涂烈奖述诱披半隔改翅谎专箩栅返第 3 页

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