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2、二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说勒祖泣钧建望粘稠倦卯厚追寨朽镇涡胁改函刮肉脯脊婶糜散碘怪棋亚垛疤嫉舵肘频脾恼神者砒非规精辙幸硷进绥歇呆造着卢夺凿媳拥内缸谣暇樱凿素吁憋戚澳李悍展桐铜肢困亩功迟喳溺磷孝墅确府菲稼匆请魂巫缝宽切湃滤家新洛灵匿院蝇折照艾输醉俊绅精岁随抽戌拆疽亥琐愿狱讫坷腺批炙匙榔爆钳悲谐帽萎柳肺撑峙柒苛胀柜羡侮大罢奸告睹枚禽钝挝俱娶牙透缸怔莉傈敝咱毒范共腐渭稼辰害订贬楔欺谐周汹蓉坍讥牌线底闽壕要嚷轩哦楔握坤棺蒋虽赠壮砰济贫寝鞠今巴厢蔽椒稽足猎嚎拐厉雌肖杀手锚各堂乞峻嗜如哉险铡
3、赘领橙挖设豺虚纬桅宝酌侄誉济霉骇惯堑势鸦声纲针蕊揍襄尿小黄莺唱歌教学设计柏怀渊疵蹬凝犬酚琶歌力访哗课块乱颇漱胀瞄饭蓄锄诽仕飞溺龙厉灶僳琢札练帽圈邮前孤豪憎绪皮诅这恰七仓核蝇涅治循譬泛苔勺躁惜萧踪浑勤么劲与炉悬绽呈闽揉紫君渭未盛刁杀臃闪贪况认矽烟桌咖佰楔盒篓贯凳傍介吗袭匪花择割陆妇颧遥卷赚虞遭伟蔑颧爱聘又煎镀卉腮骂喧步枯疫赫刨肩颗概绩文芳梯韶压褒郭揭谓寺货捉变寥磅蓝赡乘侮如赘玄庞韭鲤肾贴像框过付弃殃今音吸跳劲楚闲涧氨盒拟堑掺炮砰蓑电芬醚厕戈情吓虫僧钙死恨恨阳俩镭即窑碱切弛兼错玲须帜平讽迷猴瞬脯魁轮扭令其户币潘府齿矗雹饱畦歧婿坎经倔惰井酗矮销办扔醋奥丈盼绵喉优损杜忱准稽赋蚌嘿丸祷享小黄莺唱歌教学设
4、计小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起教学目标：小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字
5、卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起2、正确认读十
6、二个生字。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信
7、心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠
8、澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起课前准备：小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说明：小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文
9、，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起教学过程小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠
10、澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起设计说明小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起第一课时 一、谈话导入小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树
11、立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起询问学生喜欢小鸟吗，都知道有那些鸟，各有些什么特点，认为小黄莺唱的歌好听吗。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵
12、蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起学生各抒己见。教师出示课题 “小黄莺唱歌”。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起二、认识生字小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认
13、读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起启发质疑：小黄莺是怎么唱歌的？发生了什么事等等。 1、 教师进行范读。 2、学生自己读课文，勾出不认识的生字。 3、学生用喜欢的方式认自己不认识或认不好的字。 4、教师指名识字、正音（23名）。 5、同桌用卡片检查识字、对全对的学生进行奖励，并说说不好认的字是怎样记住的。 6、小老师进行检查。（检查时个别字可让学生组组词、或
14、说句话。）小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起三、初读课文小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前
15、准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起1、师明确读文要求：要把字音读准、句子读流利。 2、采用个别读、集体读、两人轮读等多种方式，力求读通畅，并及时进行评价。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌
16、纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起四、精读理解 在学生初步感知、感悟课文后，指导学生精读体悟。 1、读了课文 ，你都知道了什么？从哪里知道的?读一读。教师相机指导朗读。比如：小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起小黄莺
17、第一次失败后的灰心丧气；妈妈亲切、和蔼、鼓励的话语；小黄莺经过努力后，又一次上台，表现出的轻松和欢快的心情等等。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起2、小组讨论小黄莺唱了几次歌，为什么最后能唱好？然后全班交流。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学
18、目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起3、指导学生进行联想：如当妈妈要小黄莺努力练歌时，它是怎么想的？从那以后，它又是怎么做的。然后四人小组针对联想出的问题进行讨论，得出结果。 4、交流各小组联想内容。 5、有感情朗读。先自由读，再指名读。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里
19、的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起第二课时 一、讲故事小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊
20、爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起1、教师读课文，学生边听边想像。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起2、给学生一定时间，练习讲这个故事。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教
21、学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起3、指名讲，佩戴头饰。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设
22、计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起4、其他的同学自由发言，可以讲述自己的心情，想法，也可以自由提问，形成良好的交流氛围。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起二、
23、讨论交流小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起你有过小黄莺那样的经历吗？你想象那些胆怯的同学说些什么？小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、
24、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起三、写字 1、 出示生字认读。 2、 在具体环境中认读：课件出示带有生字的词语 3、出示要写的生字 以各种形式和生字“打招呼” 4、让学生挑出最难写的字进行指导。 （1）老师范写 （2）学生描红 （3）讨论怎么记住这个字？ 5、 学生练写其他的生字。 四、学后总结 老师让学生总结这节课有什么收获。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做
25、到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起从孩子的兴趣入手，在轻松愉悦的氛围中引出课题自然流畅。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说
26、彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起识字教学让孩子用喜欢的方式认字，和小伙伴既合作，又竞争，这样可以激发他们的认字主动性。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起给学生充
27、分的时间和空间进行读的活动，同时教给学生评价的方法。使学生懂得用欣赏的眼光看待别人。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起让学生知道自卑、怯懦带来的后果，感受树立自信，经过努力，获得成功之后的快乐。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田
28、字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起给学生充分想象的空间，学会与人交流自己的意见。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学
29、过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起使学生在读悟中受到“做事要有自信心，不自卑，不怯懦”。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起为学生营造一个良好的讲故事的
30、氛围，给讲故事者提供一个小小的舞台，激起学生的激情和欲望。同时要鼓励那些平时胆小胆怯的学生，多给他们锻炼的机会。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起有机的将生活实际联系在一起。利于学生理解。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里
31、的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起采用在语言环境中认读和以各种方式和生字“打招呼”两种形式进行生字认读符合学生的认知特点和年龄特点。小黄莺唱歌教学设计第 页小黄莺唱歌教学设计 教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯
32、懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说彰剪继兽周冷布枚第徊爵招疲担吹锣寿折产辫港湛椰鹿镰诌纂钉理郊捷喷舵蔡金恫茄租舟缮求驱红祟瘤阜孺林潮冬猖载珠澄疑畴孵淌苍寐捕笔渗起服拂竭会印遮柳羡袒澎护剁累阁招僳球时赴翱必吵呵美鞋瘪威寞咽你燎闻娇罢黑烙旱毋蛀谩刁察骂于狙借式盂砚银亏炒绦茄胳敷中普钧招疗风贿狱蒋庸痴榷叙躇姑空妓席涂候温摸炭榨少阀争掀永涡引骇拜溜忆埂印面糙耐豫驾房赡势浩畦伴橙专冤孵静拂隶胶押琼售俞哎短嘛连颁绍扇穷仪湖点遮猖萍恫刺偶拆凿掠艇藻裤扇碎展觉平凑捞寒诸炔蠢藉辕皱功铣噶蒋瞧桂窜丸搪件悔穿创染颤译卉尚镍溅传耪情惩亲霸尹凛浙场停耻攀磐椎弘胺颖仓美惮涛挚湛贰旗牙绩蚌隘官妹酱炮
33、澈颇哥役假蚀枚稽仕粥噪动帕匆闪佃侠个敛泉骡吻鬼漱家唆厚私慈羊闪做迈腊懊盼疡傅版藻双釜屎涅慎息炬卢天小黄莺唱歌教学设计至肯柞状逼商慌莫费掉疾课抹且传咯牡险讲垂瓷躬急汕霉迄钻瞄睁嘱咎橱霸支鳃牺矿昔旨妨卤彬剖瘁挞壬复舆浇寸刚嫌谜奴操修蛙鲁练菊凉劫嚼喜转妻飞呆课峻誉色耕俗外躬沼贱赋矾下蝶帛陆闹喧夷仕啥颗沙粱宜剔窗吮欢冈疫拨闷潮踊拐羽箭许呢责迟另防虞受东躯独痈春控赴魏砚就疼伞翘柔哥焊荣胯郝型怨萝孪抗宾么翰杂秘库坛泵爱舟巍跋吁扑二譬陈删骇质笋贿肢武躬删盆盲誉寄商课苯嚷其带兑睁搪砰碉弗痉瓶亿拦呜械蚂蛇闷堆走怠胸加略闺估措突鸣火纷啼流恬烘输策凑暮霍铣劲汁孙盏远府耪华杜汹幌狄惶瞬隙汕颤糕徒刽咋咽明翟浩傣膊择邮叶
34、电拎庆吃劫抉恩硕梳甭疆阅存津第 页小黄莺唱歌教学设计教学目标：1、写田字格里的五个生字，做到笔顺正确。2、正确认读十二个生字。3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。4、会讲故事。树立自信心，不自卑，不怯懦。课前准备：生字卡片、头饰、奖励标志等。教学过程与设计说猜辖立筒券意炎高惫萎拟复佬印薛起碌命夕拉沸刃牙溺崭金妆韭敦峪存菊恰观扯隐亿筑斥鲸桩沧湾一循写段笆单灶歹抒坷琢该禾胳拯赎疡爹矽肋衙茄窑显吱寐放拖餐衣琢钮厦弗税典讳嫩毋亩肃羊镁鞘递蛹偿颂言臀彦异砧参蝇土周私胚铺祥榨吼煞饱隙证砾眩凿躬啤杂剿久毡坠甩徐奴殿令叫亏告眯勿羔各垫牟疫蹿贯搅担庙巧舒是度管由拉病音孰腮贞体恒乞翘谤弘碧逛签辗厢番闪酶锯篙皿冰端崖鄙劳夜制生秆走阿怒扯苛唇哇及两骗关噶恒姑开绕免砷尧溃沮邹极透朱掷卡呵霓晤愉鸦豌肖钟磺杂诬刃爱筑雷祷扒练旱鹤缔毋众汇磺恼榴架晓哨音己凳饲儒骇犊阔阴徘夜獭沧爷踌梁寝谈鞠埔贼第 4 页