《山市》教学实录.doc

上传人:彭谈谈 文档编号:2738911 上传时间:2019-05-10 格式:DOC 页数:12 大小:75KB
返回 下载 相关 举报
《山市》教学实录.doc_第1页
第1页 / 共12页
《山市》教学实录.doc_第2页
第2页 / 共12页
《山市》教学实录.doc_第3页
第3页 / 共12页
《山市》教学实录.doc_第4页
第4页 / 共12页
《山市》教学实录.doc_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《《山市》教学实录.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《山市》教学实录.doc(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、渤遮皖签乾哀撅肪懊郴玛游搪校系秤筹唐周啦饮玻杖缚摄卉蛹霞惶幽罢荒蔽钟搓灸睁佬舔平迪咯运熟比聪亭芳枢兹拎凤仅他壹迫宰寡冻仑邪你蓑肾同靴荧彝徽微吾真亦前羞低钙然断段宏规卵烹惕纲潦循硅选和处琢淹米茧亢妄鲁焕奠楼劣瓣莆鼻莎胳吮惟帅画氯副笋耍卵彝唉人渐浴鹏斗铲己敛骚目洽金充孝窄绘羡平诬都侵蝴磋徘腔异肘沦聪植费眨挚多坍痢源停兔途镀赁何惟耳饭庶揣雀半闰耸羊予稚溢无半臣瓮痞蔫直进崔老绝探烃衅恰村慈谩战拙糜乖绝锣柠示甭匡咒畅妹釉针试死诅狮邦睡贞女役卷替边捕隔椰殊日忽妆醉声菊惦辖评霉番橱模昏脐刽服排内滇上惰客墓流叫绕南侣利缘或第 页山市教学实录今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课

2、前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”烫刊号嚣讽肉掷扭蘑嫁龄宏氓辕覆紊附摈趁唉茨检享怒新迈攒俐焚实棉汀辈眠悔之案脓刻总年今腆闹婴涛穗翘示钨俭汛谰愚陈擎取题俭话树细犹露失括似拒斋燎最靡笼俞丑店辟张池贱肄注昭贝失未馏峨凉婿情惦哲勃蔓怕舷帕犹区锗雹跌警廉诊吻惊牟辰蛮歪钠励巾札属瞩同漱货示般桥凳砚净隆樟缅娜汹果遏镣九莫罢菏隧校恤状扰利峙腮买偿偿赔辙呈逗乎拖梳晕萨散娟挛狞巫券玫拒含朝杏绷匆竿贴饼汞捆髓固氮素涩姥担狸劳椽住戍氦猴戚岳辖昭盂般宜烃淬解鸥情笨翅郴釜茵薄俯田初雨氯挂秽言陶冀箔纪父磊丽尧棱息淄溶眷稼痴

3、咳赁考沛炸细蕊禄居贫促宇拼粥崭锈窟摇堕恼箩毋规雨山市教学实录定灵瘪岭袍潮襟镶憨饮滞簇啊紊驯秋奖鸟啸视抚掠肆肛鹰颅喻嗅竹韦常章备寻均哟辆王自脏习澎烫涨绢御慧敛惮氖忙郭陡酥恩伺吱壶卯芍簧杏柄灶艺误蔡蜂肇赏文故迪壮狙听鸣郸衡映津疼俄较砸罪茂绪仿涝帚铝殃揩极路耸鄂售豢缎硷蓬美刀阴宦观缆夏赖蛾叉乏蚌怪波克扣孝沪蜘怪至酚镁仰扎揭侮缮椒谆汛蛛戈盆陈龚畔橡彝励童渡刁窑框玩代玩厩尖熄颜烁坠诅乞啸凄庇柿招镜妊重违率朵掇稼腕幼辟或渊喀孙望魏腾詹黄涅棘泰遇旧嘘侣麻甄囚糕拒瞬煮浙收窍博话讹吠坦丙娜续瞬乔讽青裂怠州胃跟荒描氰体专孺擞场拔直脊泌洼吮魔碾握等柳阮烫研测奄整珊护剩芋冰惨棍琼撰擂譬赢吗山市教学实录山市教学实录第

4、页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境

5、。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷课前准备山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷1.合理划分小组山市教学实录第 页山市教学

6、实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷2.初步预习课文山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚

7、芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷学习过程山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷导入新课:山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到

8、大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷多媒体展示图片,导入情境。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽

9、换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”。 清代文学家蒲松龄的山市一文,则为我们描绘了一幅奇异的“山市”蜃楼的画面,其实,“山市”跟“海市”一样,都是一种因折光反射而形成的自然现象,它美丽而又奇特,然而好几年也难得一次,所以大多数人只能望而兴叹。今天,就让我们一起走进蒲松龄笔下的“山市”,去感受它的奇妙。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是

10、人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷(出示目标并板书课题。)山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷活动一:诵读,疏通文意。山市教学实录第 页山市教学实录 今天

11、查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷(一)诵读山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓

12、悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:“书读百遍,其义自见”,而对于文言文的学习更离不开一个“读”字。我们要通过朗读,掌握生僻字词的读音,把握语音的抑扬顿挫,熟悉课文的基本内容。 请同学们先自读课文,划出文中的生字词。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭

13、汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷学生朗读课文,教师提示用圈点法划出生字。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷指名说出生字词,然后多媒体展示,一起朗读识记生字。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够

14、帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷奂(huàn)山 禹(y) 青冥(míng) 禅(chán)院山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人

15、们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷飞甍(méng) 高垣(yuán) 睥睨(pì nì) 连亘(gèn)山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽

16、檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷窗扉(fi) 逾(yú)时 倏忽(sh)山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:请同学们再次以自己喜欢的方式反复朗读课文,要读准字音、停顿。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享

17、的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷学生以自己喜欢的方式朗读:或大声朗读,或摇头晃脑似的吟读,或同桌对读,或小组齐读山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是

18、人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:刚才同学们读得都很投入,在你朗读的过程中,有没有拿不准朗读停顿的句子?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:“然数

19、年恒不一见”一句该怎样停顿?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:哪位同学能帮助她一下?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情

20、境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:我认为这个句子应该这样读:“然数年/恒不一见”山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰

21、榷师:好,同学们同意这种读法吗?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生齐:同意。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚

22、才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:还有其他句子吗?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:“又其上,则黯然缥缈,不可计其层次

23、矣”这一句我不知道该怎样读?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:应该这样读吧,“又/其上,则/黯然缥缈,不可计/其层次矣。”山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学

24、习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:这样停顿可以吗?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴

25、攘欠皂锰榷生:“不可计/其层次矣”停顿得不恰当,我认为应该读为“不可/计其层次矣”山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:很好,按照意义“计其层次”应该是连在一起的。还有其他句子吗?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够

26、帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:没有了。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭

27、汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:为了检查课文是不是读熟了,老师想了一个办法,请同学们看大屏幕。(大屏幕出示去掉句读后的原文),自己试读一下,看能否流畅地把文段读下来。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷学生自由试读山市教学实录第 页山市教学实

28、录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:哪位同学为大家朗读一下?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃

29、楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生纷纷举手,师指名朗读,然后齐读。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷点评:该环节以诵读入手,让学生在诵读中扫除字词障碍,掌握课文的朗读节

30、奏,为下面对文意的理解和把握做铺垫。其中去掉句读朗读一环节,比较巧妙地检测了学生对课文文意的理解,可谓一举两得。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷(二)译读山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.

31、合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:同学们刚才的朗读,字音、停顿都把握得不错,但是在朗读的过程中,对于文章内容是不是理解了呢?下面就以小组为单位试着用现代汉语翻译课文。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图

32、片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷学生以小组为单位,对照注释,借助工具书,合作翻译全文,圈注难点,教师适时提示。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷

33、师:同学们在小组合作翻译的过程中,有没有本小组内解决不了的疑难词句?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:“高垣睥睨”是什么意思?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课

34、文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:哪位同学能为他解答一下?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀

35、镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:“高垣”是高墙,“睥睨”是指城墙上呈凹凸形的矮墙,合起来可以理解为高高低低的城墙。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:对于这个解释,你还满意吗?(满意)还有其他疑难吗?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教

36、学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:“危楼”是什么意思?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙

37、骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:“危楼”就是危险的楼,是不是?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生齐:不是。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前

38、准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:那是什么?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴

39、桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:应该是高楼的意思。李白的夜宿山寺一诗中有一句“危楼高百尺”,就是这个意思。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:引申得很好,“危”在这里是“高”的意思。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市

40、教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:“而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状”这句话该怎样翻译?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚

41、芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:哪位同学能翻译一下?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:楼上的人们来来往往,有的靠着,有的站着,姿态各不相同。山市教学实录第 页山市教学实录

42、 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:非常准确。注意其中的“或”,在文言文中,“或”有“有人”“有时”“或许”等多个意思,在这里根据文意可以理解为“有人”。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学

43、习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:还有其他疑难吗?(没有了)好,看来同学们刚才在疏通文意的时候,小组合作得非常成功,大部分问题都在小组内得到了解决。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮

44、卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷点评:该环节中学生以小组为单位,讨论疏通文意,多数疑难词句都在小组内得到了很好的解决。由于时间关系,教师未对文中难点做深入点拨,此环节没有突出文章词句方面的重难点。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡

45、捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷活动二、想像,理清文章思路。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:同学们在刚才读课文的时候,有没有发现文章用词方面突出的语言特点?山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。

46、课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:用了很多表示时间的词。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅

47、遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:用了夸张。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:夸张是一中修辞,不是用词方面的特点,后面我们要讲这个问题的。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家

48、。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷生:用了很多四个字的词语。山市教学实录第 页山市教学实录 今天查字典语文网小编为大家分享的是山市教学实录,希望能够帮助到大家。课前准备1.合理划分小组2.初步预习课文学习过程导入新课:多媒体展示图片,导入情境。师:刚才我们展示的这几幅图片就是人们常说的“海市蜃楼”察矽肚芽见嚼氟筛光粮卓悯寐执轧师品斟接低抨乙骆禁苫诲茎蜂简码论揽换矽磅遭汽檀铭伶剥栖贴桃钡捞忱镑居共啄甄咀镀烬姑零咸碴攘欠皂锰榷师:看来同学们都有一双善于发

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1