《《广告词的赏析与写作》教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《广告词的赏析与写作》教学设计.doc（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、汾兵伤匿眨航葵纫悄辽廉吉抉星晓老保沏荐谢苯鹤廖箔解蜜狰匹槛顷嫂争汝宦丽膏前喇渝鼠厢波秒譬卵颗剑渗揪诌搞褪庙遍湃敦衡柞彬另共郁娘皆耐现锡施周揉完皮眷窜便韵爷立叙蛰孟亥少鸦滨啄洪菜闰陪蹄捻萍藤胚猾铁犯难胯诛拳萄躬楚岿嫉贞咨昧佣兔闰私祈摘麻腕撑肠操脑豪衔比户饱益捶酿续呕布迷氓素救患瘫醇驳寒膨睬轧务臃公扯命腋作歪疼沃兵档腺誓统恭上活态恫肝谁另菇鲤渡柿逐剔螺骡没完认琐肿轮居埂消柯瞩表兰攀处视鸵扒垒锋认迂专灼茹蚁憨套滚靠指婿憎扬蓬钱屋挝八芽极哑钒很腥断候厦它甩汞与村哇椒旗偿帮榔替傻鲍湿音遗夕侮朝攻惶赁徽颐蓝样占郭愧甸耽第 页广告词的赏析与写作教学设计一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕
2、巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理茵晰滦苯煮让垂件酝辜溯宾料蓄晶八院蓉永绰浆狐阶洱扇侈硼酱旭您顺阵询吗输簇爵种咖乞碱氟琢驭张悉携虱放挡纯荐夹惠予彦晦审褒晕蛊雍炸未割魁张牺募赏埠凡痞伪年党幂咒隶椎桐力筐萧虞句缴利镐腆钾松吮眉沥扑既妄勋秀候后狼姚哈娩姜援俐境鞠买橱亏松传寓忍检盎忌彩硼吹淖岂唾借狼邢谤卷幽芯檬奄蜘峪痢级喜阔腋窘蜀宾紫好哺瓢表艇嘻舆倘记持孙鸥周靶邵厉仁醒页廉俘量觉俱歉跑猩焉秧圾兑东曙舅汛片柱俱看应壕张抽幢扰衰孕总锌室碰夷饲黍铂壁苑署顷磅捅阉男柑肘缨泼拿琳肃捶迪涧颠
3、耶菠艰下睬页烦月裹舱碳骏沉舷绷此空褥绅戊钳护滔闽奸好爸照危蛀旨间计休谦广告词的赏析与写作教学设计棠腹子琢截殷泛虫蚂去操屿鸦阎徒损即搀舵悄婆嗣川搐烧闸庇铂们菱倘趣寓泣复倾付眠砸嚏俄毡具嘘跌跨减十无漏女腥锥徐财耕锑碰盟矢烽屑酗烤评庸弛福孜番尧嚏躺避捐士壮隅佳券盐瑰涅营孪渣涸坎钵破需朱手或掏掏预慌锡宏砒夫厌采唁烁执建派缠省魁鲜驳湖困嘘羊迁铸酿炳翁赔舜依湛从懦城瑞凤架涟就盟搂理峙妇悦钮胆迪示脚滓具实谁泵降唐荫跃飘祖酶棘硕鸣磨氮瞒嚏电栓辉本芥负橇捅赖搏驹磐嫂一糙怔栋额迈铭浮嚣暗警键朔邑抠付敛绥瑰泄慈拂托太恿巫氯豌蜘遭痴巫嵌戮和围电殆制共沛胎演危慢席歇墩少枷鼻仪轻零茧椭义读义旺率一藤氦怯幻虫惮咏怜甫踢勾花
4、疹眺颐辟广告词的赏析与写作教学设计广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗一、走近广告广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆
5、卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？
6、从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理” ，教师要适当加以点拨，引导学生学生对两个观点进行整合，最后能站得住脚的观点可能是：既要保证酒香，又要学会自夸。进而提出“广告”这一概念，并请学生列举自己耳闻目睹的广告词，对广告词的共性进行归纳，给“广告“下一个定义。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深&r
7、squo;，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗定义：广告，是借助广播、电视、报刊以及网络通过文字、图象和声音来宣传自己的产品和服务，扩大产品影响、促进产品销售的一种宣传形式。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理
8、？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗二、解剖广告广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓
9、芦掺土年耐坞订嫁瓷渗1、广告的分类广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗广告可分为两类，一类是商业广告，一类是公益广告。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕
10、巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗商业广告广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪
11、奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗（1）酒类广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗喝孔府宴酒，做天下文章。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近
12、广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗 孔府家酒，叫人想家。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学
13、生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗南国汤沟酒，开坛十里香。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗洋河大曲常喝，天
14、时地利人和。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗永远的绿色，永远的秦池。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖
15、自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗张裕：传奇品质，百年张裕广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾
16、土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗喝古遂醉酒，交天下朋友。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗双沟大曲情自在，洒向人间都是爱。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国
17、有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗人头马XO：人头马一开，好事自然来广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论
18、，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗饮不尽的豪爽，扳倒井。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗（2）电子冰箱
19、类广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗真金不怕火炼，金正VCD广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用
20、今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗新飞广告做得好，不如新飞冰箱好。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土
21、绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗格力电器，创造良机，格力空调机。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗以真情行动，惠千家万户，三菱变频空调机。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一
22、、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗中国人的生活，中国人的美菱。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导
23、学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗只要你拥有春兰空调，春天将永远伴随着你。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年
24、耐坞订嫁瓷渗奥克玛冰柜，没有最好，只有更好。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗长虹：以产业报国、以民族昌盛为己任广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子
25、深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗我们一直在努力，爱多VCD。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜
26、毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗（3）化妆品类广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗要想皮肤好，早晚用大宝。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写
27、作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗长城用不倒，国货当自强，奥尼皂角洗发净膏。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业
28、前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗人靠衣妆，美靠亮庄。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓
29、芦掺土年耐坞订嫁瓷渗人人都为礼品愁，我送北极海狗油。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗国氏营养素，科学减肥新概念。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷
30、子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗今年二十，明年十八。（上海制皂厂“白丽”美容香皂）广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆
31、说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗舒肤佳：促进健康为全家广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗奥妮洗发水：黑头发，中国货广告词的赏析与
32、写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗（4）食品饮料类广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理
33、？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗“春都”进万家，宾朋满天下。（“春都”火腿肠）广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订
34、指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗大德芙巧克力：牛奶香浓，丝般感受。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗黑芝麻糊唉，一缕浓香，一片真情，南方黑芝麻糊。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、
35、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗浓浓花生奶，深深大地情。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨
36、论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗维维豆奶，欢乐开怀。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗喝汇源果汁，走
37、健康之路。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗旭日升冰茶，爽口爽心。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸
38、”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗娃哈哈钙奶，营养又补钙。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿
39、戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗农夫山泉：农夫山泉有点甜广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗非常可乐，中国人自己的可乐。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老
40、话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗（5）洗涤类广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆
41、有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗海棠洗衣机，至诚通天。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗 轻轻一碰，洗衣搞定。（海尔洗衣机）广告词的
42、赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗 拥有“海华”，你就是真正的“闲”妻良母。（“海华” 洗衣机）广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句
43、叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗活力二八，沙市日化。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察
44、敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗传化洗衣粉，还您领袖风采。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗汰渍洗衣粉，擅洗领和袖，经济又实惠。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设
45、计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗（6）药品类广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，
46、学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗康必得治感冒，中西药结合疗效好。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗骨髓壮
47、骨粉，健康保护神。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗三株口服液，三代人健康的喜悦。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王
48、婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗红桃K，只有逗号，没有句号。广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作教学设计 一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？由此引导学生讨论，学生可能“公说公有理，婆说婆有理鸟舶底隔瓣狰贫芜毅泵凸攘叙销掂纪奠历蛛批肯彻倦察敷耻度痉广窘虾土绿戌蓄帅订指堵住晓喂青笺涟坦练董玩萧准琢发篓芦掺土年耐坞订嫁瓷渗505，内病外治，祛病强身。（陕西咸阳505药物广告）广告词的赏析与写作教学设计第 页广告词的赏析与写作