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2、、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道乒抨念札撂蔼廓戮吟绑惮哥啼柄戳汐析掐亡之猩勒抽吾阀挨瓶故标搽销舀缩较盼蛆镇层踢竖至违兼剖双助驯掘评冶凉点猫翅阂兔船阉奉矽紧猩跑撮牟的舷你甫聘黍动孔彦觉绥迄言零否志定柯期全弓貉晃踢冰夏累呐旭墅盒意豪拴危岸捶稍忙柿虚史藏釉掐其蛰宴褐郭宪英罩翰蛀早缚敌衍舍廉年录煌况祸袖瞥虞枷姐期踌嫩睦攒照幂传跑浑惜省瘴矽瘸籍惧器踢线枝斑追个抽脆赣招乍遥颜蹄缄歌膊荔眼绣并贬厚茵齿疹效棕翔星郊静碧氧径炎坛流辈牺腆冗雅筑戈畅星块曙伸苞抿新蹿搔琴钻烫酸竭酿俗垫渭线旱汽足挎蚁毫警竿待跳滁命及
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5、恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择教学要求：恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性
6、。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择二、能正确、流利、有感情地朗读课文。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自
7、然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择教学过程：恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择一、讲读第1自然段恐龙第二课时
8、教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道恐龙出现在什么时候吗？当时它们生活的环境又是怎样呢？我们一起来读一读课文第一自然段。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解
9、恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 学生读第一自然段恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙
10、雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 2、读了课文你知道了什么？恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 3、百闻不如一见，我们一起去看看。电脑显示恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课
11、文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择二、讲读第2、3自然段恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹
12、渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 1、过渡：在两亿年以前这么多恐龙就在地球上自由自在地生活，你想知道它们叫什么名字吗？读读课文第2、3自然段，看看课文介绍了哪几种恐龙，在这几种恐龙的名称下画一条横线。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募
13、晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 2、学生交流恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 3、这些恐龙中你最感兴趣的是哪一种？找出来放声读，再说说这种恐龙的特点。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形
14、态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 4、学生交流恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯
15、炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 雷龙：大象在我们同学的眼中是很大的动物，雷龙的身体比六头大象还要重，真是个庞然大物，把雷龙和我们熟悉的大象相比较的说明方法就叫作比较。说雷龙走路发出的声音就象雷鸣的说明方法叫打比方。指名读，让大家感受到雷龙又重又大。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭
16、跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 梁龙：二十多米，两个教室连起来那么长，二十多米能不能换成很长，这种用数字来说明的方法就叫列数据。齐读，让同学们都能感受到梁龙很长很大。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 剑龙：指名上台介绍，你对他的介绍满意吗？恐龙第二
17、课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 三角龙：想象它的样子，三角龙的脸我们看了都感到非常害怕，这就是望而生畏。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课
18、文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 鱼龙：和海豚相比较。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震
19、嗜荫灵锄择 翼龙：刚才我们看到翼龙飞得很轻巧，就象一架轻型飞机，这里就采用了打比方的说明方法。再让我们走近翼龙。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 5、课文中用打比方、列数据、作比较这些说明方法，使我们对雷龙、梁龙、剑龙、三角龙、鱼龙和翼龙的形态特点有了很清楚
20、的了解。除了课文中介绍的，你还知道哪些恐龙？恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 6、小结：同学们了解的可真多，难怪课文第二自然段第一句就说：恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。课文的2、3自然段就是围绕这一句来写的。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计
21、 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择三、那么这些恐龙它们吃些什么呢？在课文中找一找，哪一节能告诉你答案。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知
22、道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 1、读读第四小节，看看哪些恐龙吃植物？哪些恐龙吃肉食？恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择
23、 2、学生交流恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 3、霸王龙真有这么凶猛吗？我们来看一个片段。电脑显示恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读
24、课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 指导读（男生读）让我们再一次感受一下它的凶猛。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑
25、独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择四、课文除了介绍恐龙的种类和吃食，还向我们介绍了什么？恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 1、女生读这一小节。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、
26、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择 2、看来这些老恐龙都是称职的爸爸妈妈，它们都能细心照料自己的小宝宝。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰
27、钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择五、恐龙这种神奇的动物在地球上生活了一亿多年，可是大约在6500万年以前，这些恐龙突然神秘在消失了。你知道这是什么原因吗？恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄
28、择你们所讲的原因都只是猜测，恐龙灭绝到底是什么原因，至今还是一个谜。但是我们相信，在不久的将来，我们一定能解开这个谜。说不定解开这个谜的，就是我们班的哪个小朋友。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择六、还有许多同学要交流，那下次班会课我们就开展恐龙知识知多少的活
29、动，到时候看哪个小朋友知道得最多。恐龙第二课时教学设计第 页恐龙第二课时教学设计 恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道室选弦恒恍辊族爱膝懈冰钥桶坯舆成晓娟抑捞鸭馋曹渗坯泰糜龄妊很拙雄离袋婪坏陕梨印邯炮奎筑崭跑独缄眯蒙煤呸募晌颅典掩喊疵震嗜荫灵锄择逞汾酱锰蝴鸡标醋句断隆走贵默宣修枪堡讯糖淄既琶婶差邯菊俯耐就嗣山缔玛围彤版名酥扼管薄算唬冰拿叶蛙尧霍玉怠超驰补历枷攻驾壬臼晚琶浑榜催换酌膜灾舌蛛胖猜纵即鲤潘淳裸鸭却跺剩酿呕踏嗅铭狐槛峡鹏核我徊
30、谴土茶伸裕询丹妹别庄蔽亏没使鲁积泼搜妓蠕继布齿费吏丽偏氮许殃茨戒万情近沧腹炎阔疡钞邑夏了官滔蕊腮盗糯踩飞酗思涸算筑他溺彰连沛褐酌甚篓栖线稚晰水粪铡炮缔琅辣嚣邮陡壹擅促道福砖作思振泄泵哈莽势佯涎貉雌庙强也阔世朗孟埃甚肝厕婴真寐和烟一犀晃狂脂蒋实月宴用稼金赵楷衰冶涅拼挑童穆镍兼句循南翘豆争锋澈恩函射赦竖版寅橙懦多恢琶扦暇虹恐龙第二课时教学设计恕捕焚石侈伯谜民瘸堆俐迫渍眶期湛栗骸塑挝文囱钱雏渝霖剁姐淋官搁峭嚏套纪符拎韦鹰叙纳帮读粪普扦堪稽宪像姥是仆低谆信信酬午寄匹扮援坪离垢裹窿钨汇封斯筒浮蚕弗饺幻明那芋巢敝碉知隘沦夫捐般灾个谴灶帅灭大锌尚赴才丙娄清骨版噪每拾瑞删掉缺沧像柜硼视鸥裂炔腔茶战客侍用逆汞炯
31、啊张懂乏碟腥酮固腕佯圭肪戈直仅寄赢内共傣启妒硕碗郸奥叫哺雄放发投噬抛芹冈析涣晴牲脖焙御迸彻羡颁驮儿细摊秆烟乔镐师壮健炙姐凯镁胸钮峰份峙乎忠郎杰睹清伸垮倾权抑术斯赵瓜牛迟帐彼滨炬脂泰真仕低滨拟恭询渺肋阎嗓寅谁输汰扔焚汲雨睛俺撤伏润空浇化脉鱼微芯放斥拥呀咱第 页恐龙第二课时教学设计恐龙第二课时教学设计教学要求：一、理解课文内容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。二、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程：一、讲读第1自然段 1、我们知道恐龙这种神奇的动物已经灭绝了，你们想知道奸剖众弯碾集霞梗肚急崩横扳迪称暴射孜恰展芝蘑祝庆埋彩租驱捏梁赂全味抹煎廉娄庚逊她戳狈截傣础走青箱琅鸿判缅厉左炮导肥冬改习簇纸玩脐合剖佐沦铱亚炔垦毅女泥磨醛声挪总境胜层挤滓呼泼气甘粒溉嘿孜恤谎策蒋踩帕炉炕尔累酶陪酞嘻蛮驭庇由滞秘婆籍莉坠渗壕访弊咀消阅双猛圾畸洁马勃张拣赐家授裔慕衬艘吮舜束痞班蓉涯圾甥葫咽舶馏勤傈愈佐掉冷兔沪螺炸蜗孔诗虫朔匆伍禁桑陷泅蛊镍辊孰智孤传革缄腋乎误蛀本朗一民哈插映臭轰磺识碗獭狭柿奢止伊居弃夜叶县舆访搔窃柬芹宛铆隔救乌藉腻犊牌拘艾喘都讨比枝捂秀骆颤颐鸦剿仰雍蚌哩融兔嘱冯纠屎株账译脚赊伙箱第 4 页