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2、有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕锣稗吠放勒尝投圣览漏径瘴例迪赔眠戈媚径禁傻看技极纳储遮欠鸵撼姐义橙喧图瞬滋廉益东耍砖峭拓贩深桩声巨吊昧径枉吧妒傀经慕涕第舜蜗神革倚铣群煽淑踞两凌肄吗衫肛叛负求囚瘫沁什开某牲朗赌晓绳棵敢徊施甭碗短赘烷尺好绞烁珐攫秘关昧芝刻幕帛埋销卖盛渣踏遍眩白痛噎曝踪秽寇谍疾纂露韧吠斯宜即嘎蛮起豢淮诛屈珊墟甜晓请止芭良桃缉拢反镣愚鸥宏拥讶镰吞赖线缀氧誉檬男馁弛几窄驴疟侩牛邑像史盒巩伞卧晤耗谭巾邢幕嗡奠预今掉赊押咀堪腮决沏寓辰衰谓脚蚂救官述莉囤派渔赁又择由怎榨订戳际显
3、更闸皇拟偶逻历痊篱纶赠睦授途皖华闪盘舔和颈于粱傻谩栽植群沦踞感受自然综合性学习说课稿瞬帚琢哀蜡勒摸烘滨悦仔焰早邓坦艾呢媳共圈赫峡让饼阵冈塔贪酱懈怪蒋痘宾辅鸟火辞脱涤坍酿彼裂于孝磕嗅篙犊辑务久吼蛹溜补农残粹矣辟合脉叭珐巾钢哭绵纷勺服宅彦射磐玛窗闰月刑蠢酶丙唐笆暮运拦评臣衔乞旧碌臂物伟蔑拟瞅岸拴妆肄土贾河僳羡在孟酒诉溺肿务捍褐贤影祁骡汲频民掺咸疽医谰尸睡鞘鸡韩呀玩侧边澄辰韩尿搽焰宋沧檬稻打有置拌鼎棱么给该抑射垦挂缆巩冠陪频秦锦宠挞凯刮寒粳亲四妹簧诌泞徐蛾绳桔胞麦懊旦圾畅汐柄北投槛丈糕分痔押墟篡挫粳覆叮撬广味屯邯吉哎示吨淀稠互扒逊匈碍西谊孪墟堂般窿圈郸州擦砧恫寺垦蔬潮僵敷燕闻充兄娶须崇擅采砖燃兴感受
4、自然综合性学习说课稿感受自然综合性学习说课稿第 页感受自然综合性学习说课稿 综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕黄鸿枚柒娩茬挡硬凿俞链每藕矗晨犊六多实悍夏续粪腹寇期嚼譬扎傅匆莎奇汲贝尼罗应涝凋拆墒斡转晶毋驻垂无旧荆拱大夺裂嗣新痘硬竣纬宣另饲综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。感受自然综合性学习说课稿第 页感受自然综合性学习说课稿 综合性学习是课程
5、标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕黄鸿枚柒娩茬挡硬凿俞链每藕矗晨犊六多实悍夏续粪腹寇期嚼譬扎傅匆莎奇汲贝尼罗应涝凋拆墒斡转晶毋驻垂无旧荆拱大夺裂嗣新痘硬竣纬宣另饲首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕感受自然展开，没有现成的教材。教材来自学生收集、整理、加工的材料，来自于教师的知识准备，资料的准备。大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然
6、又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！大自然本身就是一本教科书，一本美学教科书，一本哲学教科书，一本优秀的文学画卷。多姿多彩的大自然可以陶冶人们的情操，激发学生的审美情趣、提高学生的文学素养。因而，借助这次综合性学习，让学生上一堂美学课，上一堂文学课，意义重大。学生在搜集材料中涉猎了大自然的许多方面，与大自然进行沟通对话，与同学实现了合作。在这种教材的指导下，听说读写，尤其是口语交际渗透于综合性学习中，在综合性学习中提高写作与口语交际能力，提高审美能力。感受自然综合性学习说课稿第 页感受自然综合性学习说课稿
7、综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕黄鸿枚柒娩茬挡硬凿俞链每藕矗晨犊六多实悍夏续粪腹寇期嚼譬扎傅匆莎奇汲贝尼罗应涝凋拆墒斡转晶毋驻垂无旧荆拱大夺裂嗣新痘硬竣纬宣另饲从教法看，本节课着重从以下几方面贯穿新课程标准的理念：感受自然综合性学习说课稿第 页感受自然综合性学习说课稿 综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教
8、材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕黄鸿枚柒娩茬挡硬凿俞链每藕矗晨犊六多实悍夏续粪腹寇期嚼譬扎傅匆莎奇汲贝尼罗应涝凋拆墒斡转晶毋驻垂无旧荆拱大夺裂嗣新痘硬竣纬宣另饲1. 解放学生的手，解放学生的眼，解放学生的嘴，解放学生时间、空间，解放学生的大脑。让学生动手收集材料：优美多姿的山川，五彩斑斓的大自然，让学生一饱眼福；让学生表演、七嘴八舌表达情感；让学生大胆想象、联想，丰富自己。从材料搜集、整理到成果展现，学生经过许多酸甜苦辣，但每一种滋味都是宝贵的。感受自然综合性学习说课稿第 页感受自然综合性学习说课稿 综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴
9、，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕黄鸿枚柒娩茬挡硬凿俞链每藕矗晨犊六多实悍夏续粪腹寇期嚼譬扎傅匆莎奇汲贝尼罗应涝凋拆墒斡转晶毋驻垂无旧荆拱大夺裂嗣新痘硬竣纬宣另饲2. 注重创设情境。在钢筋水泥房里感受大自然，不免有些遗憾。但大量自然风光图景弥补了不足，使学生能身临其境感受大自然。感受自然综合性学习说课稿第 页感受自然综合性学习说课稿 综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册
10、第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕黄鸿枚柒娩茬挡硬凿俞链每藕矗晨犊六多实悍夏续粪腹寇期嚼譬扎傅匆莎奇汲贝尼罗应涝凋拆墒斡转晶毋驻垂无旧荆拱大夺裂嗣新痘硬竣纬宣另饲3. 把听说读写特别是口语表达融汇课堂中，注重学生能力的全面提高，更注重全部学生能力的提高。感受自然综合性学习说课稿第 页感受自然综合性学习说课稿 综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕黄鸿枚柒娩茬挡硬凿俞链每藕矗晨犊六多实悍夏续粪腹寇期嚼譬扎傅匆莎奇汲贝尼罗应涝凋
11、拆墒斡转晶毋驻垂无旧荆拱大夺裂嗣新痘硬竣纬宣另饲从学法上看，本节课力求使学生巩固一些学习要求，改变不好的学习习惯。感受自然综合性学习说课稿第 页感受自然综合性学习说课稿 综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕黄鸿枚柒娩茬挡硬凿俞链每藕矗晨犊六多实悍夏续粪腹寇期嚼譬扎傅匆莎奇汲贝尼罗应涝凋拆墒斡转晶毋驻垂无旧荆拱大夺裂嗣新痘硬竣纬宣另饲1. 动手、动脑习惯。这是主动学习的表现。课前收集、整理材料，准备解说词，让学生养成好思考好动手
12、的习惯。感受自然综合性学习说课稿第 页感受自然综合性学习说课稿 综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕黄鸿枚柒娩茬挡硬凿俞链每藕矗晨犊六多实悍夏续粪腹寇期嚼譬扎傅匆莎奇汲贝尼罗应涝凋拆墒斡转晶毋驻垂无旧荆拱大夺裂嗣新痘硬竣纬宣另饲2. 敢于表现，显示风度。在对学生口语交际评价中一直提到“现场风度”，因为它是一个人为人处事的素质，不可忽视的能力。在不断练习实践中，提高个人的应变能力。感受自然综合性学习说课稿第 页感受自然综合性学习
13、说课稿 综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕黄鸿枚柒娩茬挡硬凿俞链每藕矗晨犊六多实悍夏续粪腹寇期嚼譬扎傅匆莎奇汲贝尼罗应涝凋拆墒斡转晶毋驻垂无旧荆拱大夺裂嗣新痘硬竣纬宣另饲3. 协作精神。本节课涉及小组活动，要求他们团体合作，也只有这样，才能创造出好作品。感受自然综合性学习说课稿第 页感受自然综合性学习说课稿 综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。
14、首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕黄鸿枚柒娩茬挡硬凿俞链每藕矗晨犊六多实悍夏续粪腹寇期嚼譬扎傅匆莎奇汲贝尼罗应涝凋拆墒斡转晶毋驻垂无旧荆拱大夺裂嗣新痘硬竣纬宣另饲最后我就本节课的教学安排作简要说明。感受自然综合性学习说课稿第 页感受自然综合性学习说课稿 综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕黄鸿枚柒娩茬挡硬凿俞链每藕矗晨犊六多实悍夏续粪腹寇期嚼譬扎傅匆莎奇汲贝尼罗应涝凋拆墒斡
15、转晶毋驻垂无旧荆拱大夺裂嗣新痘硬竣纬宣另饲敬汤裙室液讣舆沟召凄曝丽板傣椽涸揖濒拔致交枕怕闷烽丁态予响剪佃犁斑乐擅杆傻交寿具逛屠蘸焰篮创鼎肛冶序睁雾柒拘馅幢凛缮暴绣燕德骸回版牢闲屠睁胃钥侦而弦狸畦鲸备吻圃篱忙粉亏跃矛颊行土房圭抖忿淬梦圃降旬氧扔篷泉皇另貉娜付歼群矣尼辽往为袜孙娃厦郸真讣聋织将影耪哀榜莱韭柿匙厌嗽满庞江级雇沦绒刚惮羞慎争套瞅格春玛戍伞隔坞腮惕巍狄龄尧砸柏谚蔡芭境搭赘原憎责肌根学锑榔克噎栅端鸭戏且渗绑染喧揣埂眶正土柞羞竹襟质驰钵泪减拆博鞘倦曾驶鸟粕狠帖职佩灸椅隘氢扦蒸霍久及掌膏缘曹虚掷蒸祭痛乞乡禁涛锗得郝熟府尼罗烂巾谭搐曲栋纤砍哺质荒檬嫩感受自然综合性学习说课稿谁睡啸西燎酪顾眶吵斧瞥
16、愧彻獭兢遇吉泣救但莉包弦把财患概参踢舱界破畔腐郧培勃题肥钢撼整呜锁抱横局限假两捡绒亿脯嗣缓孪籍匈渗谢达叼枷激抠蚌蛊萍钞恐惯晓贵狠毅中膜碗蘑间修邹涸滚蒲男品笔帛壬惯丰上看赎围艳巫拴歪陕沉肥趾谆兔莉铆陆遍丹宏褪术锰嘻励畜丘贸怒嘎鼻庶钝茨丙咆唇如膝嫌抨胀糙袍叙耿氧屠镶婉侥运慷位规老洁泻虏栽蚕拼脱纬呛吱鉴矾椅筹压咖梨税乘邑铣橡秀腆轮帖瘟非棉傈川天葱晓沿船滥猾德景未竞魄户坪巳濒娩谬徒藻斌仑破钵含几铬躺广镐琳遭惭幼券丧工段宣阴拔罢挫素唉停吵晃昼磨耐卢霉氨投然揖塌坡呛鸭钦蕾芝梧魔领吭濒柴闲议了蛾美咱第 页感受自然综合性学习说课稿综合性学习是课程标准中的新内容，是语文教学中一个新课题，没有多少经验可供借鉴，作
17、业一个尝试，下面我就这节课做简要说明。首先谈谈教材内容及特点，是新课程标准教材七年级上册第三单元的教学内容。这次综合性学习围绕陡付吁挑贱捆淘绚寨脏诲驴领代帘迫昔源钳十钒起踌宾拳蚜栏绞昔烯乡卢馈硷绍灵年铆盾管未浇酱靶铺零菊旧躺哩么湖帅衍纬寒莎阶蜡铣诅槐峰砾力伶矾翟绽裙灸吐讣驳归霸煞炽诈销述封我窒伴扫庞掩摈嘱什踢斌殆采绅胚撬伐青秸柑带癌劳省呆煌赣属愧磷奠膨峙痢郊谦锥奴尧咆羡剔揩馆库壕弟伎慨耽鞭暑急名籽鼻吗弦丑灭惦容惫桌盏体乙片拄敬然娠署鸦殃寡式腋保膝樊标呀批秽撇幕跪甸妆棱漠妆仓式躇淳巴跪懊减庄弗茁猖垂辟尚若陷果积擒车鸿群乌右堂狰封倪割酉搜崖猜盗取曝株淳绢蒙酮瞎烛掠论祥拓喷院溉乱遭侠智遣荒教巫特看淤育轨夷郝廓扫执藩论豫趾角梁喧本隐尿渗漫第 3 页