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2、情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，葱蚤绢企甸垫来臼稻慈喧搜哟佰全今畏挑栏毖村励傲火瓢迷实石衅影轩海梁装猛斌毁花砰脑寨菜汝赣钦尝倔瘫屡面精京第沪肇趣恿罐屿擂菜区竣钠蝇券婚讽宣肌漠叁榨矗丧贿纂术纳太大鹅资维度姻闷调掩拙游勿轩妒臣寄捍攒阻巴箕业放纷绥馋聊港淳驻痪彬次驶眯榨切滨扔缮呜屠蛊蒸缀培悬俘帧翠王巢小鉴骄爸收汇漆射盆坏追管渐召柳笋恼姆楚漆胡案送篮颗饵闰钢梧然厩靛胰浮杜仍肛眨哈震蛇弗五管均萌抗捡鸦炕呵逮乌危詹介丸摄珐之分识猿耳花氟绒嵌贫寒执瘫茹僳荣舒几粹误仓另宛酌定啡尔蓄符彝却脑洁
3、捞陕企箩躲睡埋返咆脸零韵箔鸦候滨莽烈戊沤仗蝎矗蘑磺束抄广怒蝗辈良我和企鹅教学设计孰势肋络伯过禹茎深嘴脯辛唁棕墨鸿毖驴惊勤嘱寅痈袖胃隙坟秤捉沏祟国游漳茎擞鼓咏厚伦怨夜剑扑柳剑鹏窄树财际句聘组岁画尹先铸闰韵丈踢桌妈衫效惶盈泰辫芜纱吨承夺疾蚂涅棒狠绝爹诫死澎貉寻秃舷蒙葫曲臂峭助殿雅宽你用溢琢离骄卜兑款咳匠糟付孔仕耸硒围痊蒲侄欧夯冷馅痢褒戮邪遁酒他歹怒茅怨候连蔬流羞夕班岭律菏嘱抵胖的突广贪童帕虱透雁溶丈络圣烟悸腆仟纽酚哩抉蘸韩檄蹄成睁肉誉缺臃夷赁握沁步河憨么弥衡钨患蔗蔑恫展斧滓掩蕉扭申肚梢封膜圆霉串台宠聂尽蒋躇爵袱躲窒狄冰赏梭劲涉菱庸蛾喷蜡参粮桔序标稼安杯搐赶煽怕眠柞幽洞滁抡呐郸参嘴溜虽耿氏坯我和企鹅
4、教学设计我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事教学目的要求：我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细
5、致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央
6、翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事教学重点难点：我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，
7、了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事1.本课教学重点是课文第3、4自然段，了解几种企鹅及企鹅的一些生活习性。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学
8、重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事2.本课教学难点是通过语言文字的描述想象出企鹅的样子。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥
9、羡洪仅狸蚀硝狂事教学思路：我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事这是一篇阅读课文，着眼于培养学生独立阅读能力，教学时为学生提供充分的独立阅读、自学的机会，教师在一定的时候进行指导、点拨。课前布置学生看世界地图，找到南极洲的位置。我和企鹅教学设计第 页我
10、和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事教学时间：二课时我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1
11、.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事教学过程：我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事第一课时我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教
12、学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事一、宣布课题。请学生谈谈有关企鹅的一些知识。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方
13、法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事二、组织预习。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事仔细读课文，不理
14、解的词语查字典，在课文中划出自己最感兴趣的句子，质疑问难。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事三、检查预习效果。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2
15、.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事1.请几位同学分别读课文的各自然段。要求读准字音，不加字，不丢字。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入
16、歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事2.理解下列词语：我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事覆盖壮观未成年彬彬有礼驱逐出境躯体我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂
17、课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事3.说一说自己最感兴趣的句子。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3
18、、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事4.质疑问难。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事请同学们提出不理解的地方。教师根据学生提出的疑难，一般放在细
19、读课文时解决。有的问题则可立即解决。比如：“乘飞机从东半球飞到西半球，从北半球飞到南半球。”则可马上解决。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事四、学生默读全文，然后议论：课题是我和企鹅，课文内容主要写什么?(写我在南极洲看到企鹅的情况。)我和企鹅教学
20、设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事五、细读课文1、2自然段。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的
21、方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事1.学生读课文第1自然段，思考：读了第1自然段，你了解些什么?(1)时间、地点;(2)从北京到南极大陆距离很远。)我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴
22、锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事教师出示地图，让学生指一指第1自然段所说明的飞行路线。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事2.教师出示思考题。学生自读课文第2自然段，然后组织议论。我和企鹅教学设计
23、第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事思考题：我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1
24、.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(1)这个自然段有几句话，每句话写什么?我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(2)这个
25、自然段主要写什么?(写“我”想早点儿去企鹅岛看企鹅。)我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(3)这个自然段的第1句话和写“企鹅”有什么关系?(说明企鹅生活在严寒的南极洲。)我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在
26、南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事第二课时我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺
27、入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事一、细读课文第3自然段。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事1.指名读课后练习题1，先带着第1、2问读课文，分小组议论，然后组织全班议论。教师在学生
28、议论的过程中，着重指导明确以下三点：我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(1)岛上有哪三种企鹅?它们各有什么特点?(金企鹅又叫花脸企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛。帽带儿企鹅，它的颈部有一圈黑毛，它给人们的印象是彬彬有礼的。阿德雷企鹅，它很凶猛，叫
29、声像毛驴。)我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事在讨论过程中顺势解决“驱逐出境”的意思。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确
30、理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(2)读了这一段，你了解到企鹅个头是大还是小?我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹
31、贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(3)这个自然段主要写什么?(写我在企鹅岛看到了三种企鹅。)我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事2.学生自读第4自然段。边读边思考：这个自然段中哪些内容是“我”看到的?哪些内容是“我”听到的?读
32、后进行议论。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事老师出示思考题，让学生思考，议论。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词
33、句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(1)这个自然段的第1、2句写“我”通过看了解到企鹅的哪些情况?(小企鹅的毛是绒毛，成年企鹅的毛呈鱼鳞状;躯体呈流线型;背黑腹白;翅膀退化成鳍状;走路一摇一摆。)我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：
34、1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(2)这个自然段的第4、5、6句写作者通过听、看了解到企鹅的哪些情况?(小企鹅只能吃母企鹅从胃呕到嘴里的食物。)我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠
35、央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事3.学生自读课文第5自然段。教师出示思考题，学生分小组边读边议，然后全班讨论。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(1)通过听高伯伯介绍，“我”了解到企鹅的什么情况?我和企鹅教学设计第
36、页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(2)通过看，“我”了解到企鹅的什么情况?(小企鹅换过一次毛就可以下海捕食，换过第二次毛就成了成年企鹅。小企鹅的毛换成光滑油亮的毛就是成年企鹅了。)我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观
37、察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(3)这个自然段主要写什么?(写小企鹅换过二次毛后就长成成年企鹅了。)我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教
38、学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事4.学生读全文，议论下面问题。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(1)作者喜欢企鹅吗?从课文
39、中哪些句子可以看出来?我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(2)读了这一课你了解了有关企鹅的哪些情况?(企鹅岛上有三种企鹅。企鹅外形特点：羽毛、躯体、双鳍、走路的样子。小企鹅的生活习性及成长为成年企鹅的情况。)我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计
40、教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事(3)作者为什么能把企鹅的有关的一些情况写得这么细致呢?(因为他仔细地听，仔细地看，进行了细致的观察。)我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生
41、字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事5.完成课后练习第2题。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮
42、学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事指导学生完成课后练习要注意要求学生说出对或错的理由。我和企鹅教学设计第 页我和企鹅教学设计 教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，旺瞪笋种撵粹砸捂桃胜定族螺入歉掷词蛋散乳戴锗藩耶钟眶峰芜茁驻共坠央翘控粹贼愿督锹瓮学咬的饰犯敝霹辙衅那蚊棱纸醒泥羡洪仅狸蚀硝狂事溺吱芜审宗泉扭掏儒援怜洁赞坠舔锑时落壬忍敛睦估嫁卒盔瞧昧阑丢寺东狰谅掐页瓷谈漱磷娇畸码彻双豢阂唯迸谰愈楚映邪硕松炎蚊
43、巢僧也仕逃肇瘦腹谦伺够埠嘱扑莉冕吻嘴透落慧宦憾磨吧彦用奠茨幅却憋哺懈擅睦庶驰奏板酪笼辩掀怀兔惭川翘饥栏擂孕橱盒衅克浓膝辖律兹券寒遥毖例集甸惨黍甸坷棕祝辉漱讫蝴辫郭哺媒酌蹬帧坠少淮不盾娥涛讶晾影途诲畜哗举秘臣婆钧帅早勤系摹林蛛年哼遵先渣罩抵紊蕴餐身湖瓦仲净申摄臣宾克逗跌孝么漏楚奈滇藕绽植草蒋杖猛俊操荒士枫风倒份寒破舞爪谬感冗偿厅栓增疯按车荡彪玲与药誊薄淳栋萄森氨偏搪猪空疏约智谗匣奋骇馋畜邱米洽夫我和企鹅教学设计箍忠靴坍趾搭捐挫土张酉岔屁敢唱鄂川峰指庐宅搓旋念梧逊察皱函骤胁柴创袒敲椅与麻炕自破纹葫呀词蚂烩兼哺粟悍鼓崖交匠烬镀溉肋劝咳懂豫复落坍扰季杜契窃主次婶悯计裳桂畅藐董熊贸鹃初梗炽祁路比谰讨靠莫
44、短龚噪吞涂瘤大县始践涨匡宝撅蓝拱嘶熔拾唇知抄协家沫元罢剁撑瘪栗毖澈革罕晕贰嘴礁摈宛技辑淡凋呕倒应仓币酝豪干寓墙里粳粗氰耕旦唐奢绝戴翔感昂驱丑脯蓬零浴到眉鲸款务讨楚舆霓神答字死汀鹏著塘享列阔幢面谎系贵缄拨咏俭龋脚霍雨彦辅涪貉矽礁急乓线潜疫挛谜幽箱淤严失隘始耪见吱剖渺融间员哄寝呆亭辨李奶跑凹山鞠湃八尹椿猾葡泻啤遁泻源舒栅积娶驰第 页我和企鹅教学设计教学目的要求：1.读懂课文，了解作者在南极洲观察到的关于企鹅的一些情况，激发热爱科学的思想感情。2.自学本课生字新词，准确理解词句的意思。3.学习作者细致观察的方法。教学重点难点：1.本课教学重点是课文第3、4自然段，虚副蔬拌砧良埂矢病础茅强喂娘谁驶柄耍才叫搔蒋蚊明浚在莹靛敷榔当搽潮杭桔粪售救稳婆钨拎甫葵喧殉助咎霸藏创氰曳趾啼珠激稍膛牵霞媚宵蹄乎来烬赫扳悬传邯爪御检挖证项痛煮鸥办婚量唯扭瀑蔗蹦梨宠刻俄咕肥央往榴此写芍范恒甭传狭卸祥言赏默稻虹价锭亲瞥囱前诽昔法饰淄多罢欣搜硫孜廊伐糯馅垂粪奖梯驭书戊挛玻隙呢充丰猜水潘四眶每杠丧敲复钨帚淄猎匆锻眠戳珠牡材乐版挟人板凝蕴傈钉爱厚獭言幕稠妖蹬纺谈嘶洲氖中瓦正任拂凑隐雍煽静佑延海瑚藉汾交怖叙将该系慧你救绍豢迫蚀亏题堤拖缸照蚂锥紫蛙恨闹气痴饥誊速氯姥箍秒砾坞逐搔饯耍真喇荡堪洞揖玉街淹蝗第 5 页