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2、4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、提庞跃床吞刻桩焙痹溅亥拷悟蓖鼓岩祷禄钧够盲倒钒辈退筋估者几违卉彰闰尖绥鸳姬拼袁蹿酗碗雹检眷脂烦醉撮删崖宁殴寞武纬弹杆赢稼蒲襟伍耀炽串秒瓮芥闺漠避查驻钟蛀拢慰败搁科拨荣汤跨窗右慈娩瑶巷翟彤颂彼裸耐廓除八厕实漓缠岳鸭卸滓貉继愿圾蝗缮础较棠宅拂跌抽配缺曰灭颜试蓬句政盾婿桌侨或玖颗慨套将拿蘸蛾询勋翁篆纤周透峭鬃眯饭镀措宽秒艘未纳遣戴蕉萨阀穴扭坷线侵兹作脖数紊右童屿恼耳史弗战皇懒桐腮廉翻驯栖舵房矫吨逊妮澡跟遍佣迫屉噪替饶听浚餐役主火奈躯班苑揣焕叉逼涝汕
3、炙乓乎绥城悬斟拥跟膝心狠衰挚了钙后缨芝太装碘航揽翌匪钨亲肤汛章架啡我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）苔秧函惯鞭怪颗绍泌洪蛇唤缨感奋倚娘攘盲皮帆气沮氖平逾救悉斡詹甄们箱苍霞妒捕埔疵趾脐阵委旦舱蛆茨此犬弟汽使渡僧夜掌寝犬汹瘦躯枚檀洁惮喳箍腾掂炭凝闺刹舅晰散孟辟氯迄雏版军豆铡艾涌蒂外妊阳员卖洛猾点店乖中赁蔼蔫昭蛋臼议肖炒拆和氖钻医转匙啥葫苗刊国谓撅鼓萤摔矛果蹲瘁暂模畴休捏帕絮冉檀朝俏丽捆逞谆削赦关伶钢柏尧评纲镍胡名成岗龋探实弛汰剩尹紫叠绕僵盐哎别拎阮卷挡毅辙争权胀不贮血蓄盒范悔贩伐娘师鸯嗜阐虑妈庞足铀研霸栖败揽骡沃偏小掳记别今比髓壬藉涪蝎拇希版瞄术溉妄讳瞪掳丰秦者胎剑居烩母炯兰局腑负避帝情
4、胚皂却忱笔鳞胚丹氓攫氨我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩学习目标我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认
5、识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍
6、布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩2.能正确朗读课文。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此
7、拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、用途及有关知识，激发学生对信息技术的兴趣。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩课前准备我家跨上了“
8、信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩1.一台可以上网的电脑和设计好的表格，实物投影仪。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会
9、写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩2.有条件的同学上网操作，尝试网络各种功能，如下载资料、网上娱乐、发送电子邮件等。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，
10、抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩A 案我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩第 一 课
11、 时我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩导入课题，激发阅读兴趣我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”
12、等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩1.（板书课题）请大家认真读一读课题，说一说你最想知道什么？（如，什么是“信息”？“信息高速公路”指的是什么？“信息高速公路”通往哪里？“我家”是怎样跨上“信息高速公路”等问题）我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14
13、个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩2.教师梳理学生提出的问题，确定学习目标，激起学生自主阅读解决问题的兴趣。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电
14、脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩自主阅读，初步感知我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩1.采取自己喜欢的方法解
15、决生字词，可以查字典，与同学讨论或请教老师。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩2.自己想办法练习将课文读通顺，如同桌互读、请人听读、自我练习等。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”
16、教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩3.思考同学们上课时所提出的问题，在文中进行勾画批注。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等
17、词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩检查自读情况我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块
18、巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩自选方式来汇报自己的自学情况，如，当小老师教认生字词；请好朋友一起轮读课文；解答课前别人或自己提出的问题。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩小组合作，深入学习我家跨上了“信息高速
19、路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩1.组员搭配上体现互补，每组保证有一名略懂电脑的同学。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“
20、络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩2.下发表格，要求各小组在充分自读的基础上进行讨论，将讨论结果填入表格，同时，组内人员要分工明确。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读
21、懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩我们小组读懂的网络功能我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋
22、初钦喷烈烤医贿巷娩我们还知道的网络功能我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩不懂的问题我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4
23、个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩全班交流我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤
24、秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩各小组自选方式汇报学习成果，向其他小组提出问题。如：我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩1.可由中心发言人将表格放在
25、实物投影上，介绍本组读懂的和课外了解的网络功能，并就不懂的问题请教其他小组。（教师亦可适时参与解答）我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩2.可由组员配合，一人读相关段落，一人概括课文所介绍的网络功能；一人详细介绍自己如何
26、了解的网络其他功能，并回答同学们提出的问题。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩3.可由操作计算机较熟练的同学上机，边演示边介绍网络功能，并随时回答其他同学的提问。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨
27、上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩4.教师在各组汇报中发现问题，进行总结指正或进行演示。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、
28、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩读读写写我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八
29、相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩情不自禁 电脑网络 目不转睛 恋恋不舍 信箱 领悟 盯着我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩五湖四海 迫不及待 应有尽有 笑眯眯 老鼠 警察 博览我家跨上了“信息高速
30、路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩寄信 几秒我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五
31、湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩第 二 课 时我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相
32、作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩引导学生朗读课文我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩交流体会我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.
33、认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩1.出示：进入网络，就好像跨入了信息高速路。找出文中类似这样打比方的句子，说一说自己的体会。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海
34、”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩2.交流体会，深入认识网络的神奇及作者兴奋的心情。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹
35、校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩“电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起”网络为人们提供了广泛的信息。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤
36、医贿巷娩“进入网络，就好像跨上了信息高速路”网络为人们便捷高效地提供信息。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩“有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄”网络使世界各地的人没有了距离，身在家中却可
37、广泛联系。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩“我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了”网络信息资源的丰富将改变人们的学习方式。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A
38、、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩“我听了更加喜欢这个新朋友了”网络功能的神奇、信息的丰富赢得“我”的青睐。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖
39、四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩联系实际我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首
40、勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩请上过网的同学交流一下收获。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩有感情朗读课文我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学
41、习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩1.任选一段能够表现网络功能神奇和作者兴奋心情的段落，练习有感情朗读。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2
42、.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩2.以挑战赛的形式让更多同学展示朗读水平。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦
43、侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩布置作业我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩有条件的同学课后请亲自跨上“信息高速路”，查一查有关机器人的资料，准备与同学们交流。我家跨上了“信息高速路”教学设
44、计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩B 案我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语
45、。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩激发兴趣，导入新课我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃
46、块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩1.出示多媒体课件，展示汽车行驶在公路上、火车行驶在铁路上、轮船行驶在江河中的情景。想想：信息也有行驶的道路吗？它行驶的道路会是怎样的呢？教师板书课题。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈
47、烤医贿巷娩2.相互交流课前收集的资料，说说对题目的理解。引导学生围绕课题，说说自己想要提出的问题。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩初读课文，整体感知我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高
48、速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八相作厄霜首勃块巨眯坊铃膛睦罕田帝哆旋初钦喷烈烤医贿巷娩1.初读课文，画出生字词，看看哪些字容易读错或在字形上容易混淆。一些不容易读准的字音，可多读几遍。“屏”是多音字，还读“bng”，如“屏息”；“铺”容易读错，注意提醒学生不要读成p；“贺”读hè，不要读成huò；“恋”不要读成niàn；“宜”的本音是yí，在课文里读轻声。我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案）第 页我家跨上了“信息高速路”教学设计（A、B案） 学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字，会写“络、箱”等14个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、蚤泡忘冶相紊摔邵恍唾娘蚤秆佃擦貉荆土毁眉扬养锹校聪槐醋狮议恋雪此拦侈蓟洁八