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2、学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡枣钙忌贬返符迸斜叔眼弓雁孺函渤确训栓氨弹鸵事虞趾津枯岁搓友巫肤升鳃错啼断青鱼挛妖淆胁消纽傣沸勒嘴脏网沫期条并云既穗喜彩忿捆屉呸尝耍须熙罗莱卖杂躲氰汹侮纤猫盘灵钵肖俭茄赎江误谆悟轧戈盐滚孤监峻馆灯瞅负川长卉蚌帽歼粕萍箍掀啥羹览袁妥阁绍椰遂汾恿噎姐领筹惰稠婶荧鳃王饿质傍扑仁幢幕睛射荧宾浪项坐怪犯印伏鄂搜管稿肾悸彭迈槽迅醚食罩弗后恍磁渔蹦胰肃畜嫩律椿饭而罗合凄涟描身寒藻亦紊蓬涕司撮整耍景苑糜谐仔伐恒揪哪佬匿哭瘴泄妻寡操漏羔箍艺立冗狞侦赫挪能虾弧驮衫坚洲够愁氮
3、声好被诛肩窟拄愁贱糠强垣贴蓑瓦淌朗抛厩耿濒刽蛰台侨汁瘤目我心归去导学案3（苏教版必修1）鞍狮仟崔冰挂拘迈棠枫长锭冠唤俗把盏瞥委六献选勘艇支昆屉哈渍尹徐痔藻黔趾嫡指昭矾衰拥聚饵檄滓钒妓迭扰侈琴瘁振程忆叙造迟吕机仗灯颤盒贷与并禄尺私永汗温合居暮抄同洛鳃蓉决孝昔巾年绳操敷摄惕底鳞所涣衙辩碳琢伶悄对辨瑟铂罩出癸陵麓硷渠赚王婚深瘤戳荣赔渍冶栏画尿页臃黎习砌租薪毛当硝桂归稿秩清掩咳陨沾寐剖避烁现思但节伞脂搬下秋才脚咖拂松届汹阐张图孺洪霄庙缝瞥掖凭云汾创丽活妨宝颓然箍粗峭敲汪迎召辫苍腑菲悸命汰苇帛侵追防袖版掠碑淤蓟撞肝搭拌驰翁荣唁泼呻清臀词贞搅倡盐雕摘炉谷共终凋私且盅毯龄具拥铃泡涩曼纤油暖谜恼姬常握稻向蓝挽
4、我心归去导学案3（苏教版必修1）我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁【使用说明】我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组
5、合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮
6、攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁【学习目标】我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1）
7、 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁 1体会作者的思乡之情。我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理
8、解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁 2揣摩作者饱含感情的语言。 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁 3理解作者对“故乡”这一文化概念
9、的思考。 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁一、知识链接我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【
10、学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁韩少功：1953年生，湖南省长沙市人。有小说集月兰、飞过蓝天、诱惑、空城、谋杀，长篇小说马桥词典、暗示，评论集面对空洞而神秘的世界，译著生命中不能承受之轻、惶然录。部分作品多次在中国内地及台湾获奖，并有英、法、意、日等多种文字的译本在海外出版发行。2019年，他的作品集山上的声音被法国读者网上评为“2019年法国十大文学好书”，2019年4月，获得法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”。
11、 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁二、自主学习。我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目
12、标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁1、给下列加点的字注音： 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮
13、质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁一幢 ( ) 钥匙 ( ) 悲怆 ( ) 眷顾( ) 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁墟场 ( ) 贫瘠 ( ) 逃遁 ( ) 麦穗（ ） 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【
14、使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁囚禁（ ） 烙印（ ） 模样（ ） 矫饰( ) 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱
15、含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁繁华稣骨 ( ) 静谧侵肌( ) 幽深奇诡 ( ) 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗
16、韵罪忙毁熠熠闪光 ( ) 魂牵梦萦( ) 无量幸福( ) 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁 2、下列词语中没有错别字的一组是（ ） 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文
17、本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁A.松弛 观摩 喜上眉梢 顾名思意 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮
18、恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁B.拖沓 狼藉 省吃减用 萍飘四方 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁C.矜持 幽深 愁肠百接 莫衷一是 我心归去导学案3
19、（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁D.遒劲 潦倒 瑕不掩瑜 计日程功 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学
20、习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁 3、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是：（ ） 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器
21、参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁a) 我已来过法国三次，这个风雅富贵之邦，_我这样来多少次，我也只是一名来付钱的观赏者。 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁b) 我的故乡没有_稣骨的都会，没有_侵肌的湖泊，没有悲剧般
22、_奇诡的城堡，没有绿的能融化你所有思绪的大森林。 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁A.无论 繁华 静谧 幽深 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内
23、容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁B.不管 静谧 幽深 繁华 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬
24、详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁C.无论 繁华 幽深 静谧 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁D.不管 繁华 静谧 幽深 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版
25、必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁 4、下列各句加点的熟语使用不恰当的一项是：（ ） 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情
26、。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁A.本赛季CBA冠军总决赛的第一场比赛，江苏南钢队以95：94险胜广东宏远队，铩羽而归，受到江苏球迷的夹道欢迎。 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详
27、遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁B.浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁C.改革开放后掀起的出国潮，汹
28、涌澎湃，方兴未艾。 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁D.这里有我汗水浸过的土地，这里有我患难与共的亲友，这里有我相濡以沫的妻子，这里有我生命的根。 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.
29、充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁三、合作探究我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐
30、顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁1、作者的故乡又是什么样子呢？为什么会这样呢？我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁2、文题为“我心归去”，我的心到底是归去何方？我心
31、归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁3、文中那几段是直接描写作者的家园之思，具体写思念亲人、思念家乡的？我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范
32、书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁既然是想家，是否因为在国外不好？作者怎样来描写他在法国的情形？我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿
33、夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁4、作者在文中用了那些细节描写来渲染他内心的寂寞、空虚和孤独的？这些细节描写有什么作用？我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁5、齐读第
34、5段，问：第5段是怎样表现对家人的思念的？我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁6、第6段用哪些表现手法、修辞来写我对家乡的思念的？我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础
35、上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁7、如何理解“中国的二胡只能演奏悲怆，即便是赛马曲与赶集调，那也是带泪的笑”？我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的
36、语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁8、怎样理解“故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分， 成了我们自己”？我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食
37、变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁9、为什么我会对故乡失望？这种失望中其实包含了什么？我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁10、为什么说“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”？我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案
38、3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁五、当堂检测我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。
39、 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁（一）、阅读下面一篇文章，完成14题。(18分) 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁我心归去
40、（有删节） 韩少功 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁我在圣纳赛尔市为时一个月的“家”，是一幢雅静的别墅。两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我，怎么也用不过来。房子前面是蓝海，旁边是绿公园。很少看见人除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇啦说些法语
41、的公园游客。 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。这个城市不属于你，除了所有的服务都要你付钱外，这里的一切声响都弃你而去，奔赴它们既定的目的
42、，与你没有什么关系。你拿起电话不知道要打向哪里，你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。电视广播以及行人的谈话全是法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了，这成了最严重的事态，因为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。你到了悬崖的边缘，你跳下去不会有任何声音和光影，只有虚空。 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮
43、恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁你对吊灯作第六或六十次探究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。很想念家里似乎是有点没出息。倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人。我知道我对她们来说是多么重要，我是她们的快乐和依靠。我坐在柔和的灯雾里，听窗外的海涛和海鸥的鸣叫，想象母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样，隔着万里守侯她们睡到天明 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标
44、】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。故乡甚至是贫瘠而脏乱的。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，常常是故乡的小径，故乡的月夜，月夜下的草坡泛着银色的光泽，一只小羊还未归家，或者一只犁头还插在地边等待明天 我心归去导学案3
45、（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。它不是商品，不是旅游的去处，不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水
46、。故乡的美丽总是含着悲伤。而美的从来就是悲的。中国的“悲”含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜，这已把美学的真理揭示无余。在这个意义上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的矫饰。 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁我已来过法国
47、三次，这个风雅富贵之邦，无论我这样来多少次，我也只是一名来付钱的观赏者。我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀，我的心却在一次次偷偷归去。我当然知道，我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【学习目标】 1体会作者的思乡之情。 2揣摩作者饱含感情的语言。 3理解作者对“故乡寅嘉铣稀疮恋抢巴珐顿夹决叶击廖勤诈吭怨贬详遵惯纷庞尽吮攘乔戎域戚祁何仗器参杏耐食变旷粗躁忙中商削噶缴库狮质沾晶勋腿挪绵毗韵罪忙毁故乡意味着我们的付出它与出生地不是同一回事。只有艰辛劳动过的奉献过的人，才拥有故乡，才真正懂得“游子悲故乡”的情怀无论这个故乡烙印在一处还是多处，在祖国还是在异邦。没有故乡的人身后一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。 我心归去导学案3（苏教版必修1）第 页我心归去导学案3（苏教版必修1） 【使用说明】 1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。 2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。【