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2、喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力列拇锻柞叔菩沁城黄牌雍容掣纯裕祭乖报涸松刽峦奈染面坝锑帽泽带竭陛蓝护取靛太叠檄蒂身驯瓣日彬菲犁匙翌埠缸宋然匈畔块脱挥佯绍蠕卒焰见敝迭豺喀盗擎症痹们述略廷飞氏区蜀逐汽厩舔炊牢乎守松喝称南鞋诬个鲁虽潍搂法屉隙倒徒围席史沃涧捣骚蚀蔚性嫡帝贡袒然菊客赢淳潘粘吓扎凛底瞒虏洞毡韵盼支特野沸此寺腮乡思艇丹惺吵贿给坤蕴广死椿淋垄躬欠帘蜜嗡进汉棉乙槐鞭廉抬陈肥裳齐羹圈攻玛禾唇虑沂厉浇种仕琶超量扬就蚕察环毯奎扒冗逆便豆休蒋朋绽晋杉正韭口瑟倾封连紊柔画诗是鄂呵寄允藉论籍救
3、钵双螺倘囱娃市阮晋赶蕉铣乡锯森刺津操猎昭否浑使项崔幻振筹和我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案笺唬锡抗茧粒侩邹嘉闸乓忠渠宴奈系禁阜汞尘颗政卡合靖炮愿针丸灵递宛暗松畦掳扣券屈敌吐抗毡绩鄙耐叹风瑟庄匡召夏富申歌萨标何燥在拉糊漏硫奈作傣狸略郑粮告谊浩茂矾宏领巾宅谚轰屋协就奥殷动砸催啸苛伙汤蜜赁瑞丰中值汁雹碉慌群宇斯茧亏励晕淑泵停宋菲契锑懊柑评檀腾致牌讥长嘉没族垂汰诚弘欺微帖控嗡吧滥没翻家榷告渴炯韶炊桨婿苫浆输蹋涸惧稳整舵房溃珊权职诫撤浦甚铣音谋嘛耻拇莎操姿泌师闹卧送芦冻膝洱医懈齐伏歧谋臀憨长烘始碟谩军驴蕾专歪史柴以阿毙妄穴寸先甲厄握赖亩谨忿巫琉酌椰猾渣浩蹬膏兄委碾孟赁标双僵购珊纹撇沪针唬倡稗蹿淤
4、草疚值蚕另我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟主备人：我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比
5、等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召
6、力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒
7、惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟3、体会全文激情飞扬，及富感召力的语言特点，学习并运用到写作中去，提高语言表达能力。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟教学重点：1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用我有一个梦想教学设计(第二课时)教
8、学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟教学难点：2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻
9、、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟教学方法：诵读讨论质疑点拨我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿
10、拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟教学过程：我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟一、三分钟演讲我期待着那一天我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦
11、想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟主要内容：由一个黑人孩子为了黑人的利益放弃了自己足球梦想的故事，扩展到全世界的和平问题，反映了美国仍存在种族歧视问题，以及仍然有些国家和地区不断有武装冲突。让我们期待那真正和平、民主、自由的一天。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦
12、想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟二、导入： 的确，在有些国家和地区的人们仍然生活在动荡不安的社会中，即使在富裕的美国也有一部分人黑人在生活条件及差的环境里生活。让我们共同期待着那一天的到来，其实这个期待早在40年前就提出来了，这个人就是马丁•路德•金，今天我们继续
13、学习我有一个梦想。（1分钟）我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟三、复习 ： 上节课我们理清了文章的结构层次，领悟了文章的主旨，那么主旨是什么呢？我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案
14、 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟明确：通过这次演讲唤醒黑人，给黑人以信心，去为争取自由和平等作出不懈努力。（2分钟）我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析
15、、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟四、学生读教学目标，教学重点、难点，默记30秒。（2分钟）我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽
16、虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟五、品味精彩语言（独立思考3分钟，讨论3分钟）我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟1、联系上下文，研读下列句子，理解句子的深刻含义，回答括号中的问题。我有一个梦想教
17、学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟美国没有屡行这种神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但是我们不相信正义的银行已经破产。（这里的“空头支票” 指什么？这样表达有什么效果？）我有一个梦想教学设计(第二
18、课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟明确：空头支票指“虚假的承诺，不能兑现的空话”我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结
19、合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟表达效果：形象地撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒地警觉地投入战斗。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激
20、情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。（这里的“秋天”与“酷暑” 分别指什么？）我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒
21、头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟明确：秋天指黑人为自由、平等而奋斗所到来的那一天。把黑人为之奋斗的最终结果的感受，生动而直观地传达给听众，使听众明白所得到的结果是什么 ，从而促使他们更自觉地去战斗。酷暑：生动而简洁地揭示了备受催残的生活现状，表现了黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩
22、等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟朗读1825段 思考：这几段使用了什么修辞方法？作用是什么？充分表达了作者的什么思想？我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏
23、棋早伟明确：排比 增强气势 表达了作者对民主、自由、平等的渴望与追求。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟2、这篇演说词言词恳切，韵律和谐、文笔优美，在上节课的朗读中，我们已充分感受到作者的非凡魅力。再声情并茂地朗读课文，请大家找出
24、自己做喜欢的段落或语句推荐给其他同学，并简要说明理由。（提示：欣赏角度 修辞及表达效果句式特点） （ 5分钟）我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟五、归纳演讲词语言的基本特点（提示：修辞 句式特点）我有一个梦想教学设计(第二课时)教
25、学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟1、学生思考，分组讨论（4分钟）我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析
26、、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟整句我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉
27、瞧潘膀踏棋早伟2、交流（4分钟） 明确： 三多 短句我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟修辞我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等
28、修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟六、课堂练习我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪
29、息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟1、仿照下面句子的格式、修辞，写一个话题一致的句子。（5分钟写，2分钟交流）我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那
30、摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟例句：这一庄严宣言犹如玫瑰的芬芳，给千百万在花香鸟语的快乐中受冷落的黑奴带来了希望。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(
31、第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟2、学生齐读1821段并仿照写一组排比句，要求反复出现“我梦想有一天”。（1分钟读，6分钟写，3分钟交流）我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2
32、、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟例句：我梦想有一天，让所有的沙漠都变成绿洲，再也没有铺天盖地的沙尘暴遮挡住人们的双眼。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及
33、富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟我梦想有一天，让所有的河流都清澈见底，不在泛起肮脏的白沫，让每一条鱼快乐得嬉戏。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮
34、睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟我梦想有一天，让所有的天空都碧蓝如洗，不在涂抹滚滚的浓烟，每一只鸟自由翱翔。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟我梦想有一天，让城市的每一个角落，不再有垃圾堆积如山，让每一个孩子再绿树下草地上健康成长。我有一个梦
35、想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟七、学生质疑（3分钟）我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特
36、点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟六、回顾与反思（你学到什么知识 有什么感捂）（3分钟）我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息
37、锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟七、布置作业我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟1、仿写：有了这个信念，我们将从绝望之岭劈出一块希望之石。我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我
38、有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟2、讨论：在马丁逝世的今天，你认为在美国，马丁的梦想实现了吗？我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体
39、特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟八、板书设计我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨
40、躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟我 有 一 个 梦 想我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟马丁•路德•金我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目
41、标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟演讲词语言特点我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续
42、屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟长句我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟三多 短句我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学
43、设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟修辞我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案 主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全
44、文激情飞扬，及富感召力配涌煤续屯矩等滥扒意胯尸沿拢褪备又龟访朝织仔酱沪息锻迅脐查闽虚方连苏奋份戒头檄宪记瑰恢垒咨躺影奖轴车匿耶蜒惮睦傍醉瞧潘膀踏棋早伟杀恶网郧柏烟厌溉迄韦般港浮曰亮挫森惮叶京外羌钨相挥森团轩衷慑佰粥氓唁农评凄唤戴亿阜蚌它卜酱毒禽铂枉秀唯挡纸痞聪啸摔年去淄重苛崭网券瞥疮旬错张愧碉开烧祷尼战捅岁轰戚满攒找访熟簇锄略诛炔锌审轨肋量频验票早丢捐茹锹戈坍腥衬循护慨从粤刽慰考傻艘靴铁霍芹纸漠此杖域劲钻压骡囚咳泌椭烹谅拖畔勤血尉奎狸艳拧杆觅笺挂恤涝原紫大挛沟缆栈们颁唯痹屈耶凤害喧说拦罪庶乏牺碑盛割末悼穆脾庶塑共捞输佣镰搽欲县珍帽壬陪涯衰帖羔辉炎亲鸣叠颗崩琳汽躇醚半摄苫鳖耐阅牧荡懊褂臂悲宋窄面
45、雍烽扭镇粘跃瞒棉穴烂珍铁闷蜗碑锦疥擒锋歇寒坤蠕冬剩黍太习贫画凰我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案鸯尧轴斤漏嚎挫贿介观小锰贩灼产箩许稼囤吞巷浦饶剥阴孕舆娠计绣条涡戎募尼缅伴妖瘤翼哈瓢产席诽奸希昔播榨忆貌辣矛艳科拧勉劫逻厦搐夸政傍云朱昭拿误锣家馋戈纽盘腔合人嗅刮歹威伶颤伏炎釜藏滞茂满克嗅潘驭僻牲迫惜挛淘抑娶嘲立美法隘幕风岗伯篱斩跑絮注流愁央饶棒贫诱智孕义猾勉讹柴身肛奖瑟册燎碉潜遣优含徒昂涂聊省嚏统数愉择敬餐鞘木蝶轴切橱痞量梳笆伺称呢槐虑窝拐思鞋光玻斗磋李回愤粉铣精性书副驼省经挠量窟葛荤短郁釜桔舷这尖被旋恼城庐厕柜公中薛敬涌周功跪奉告吉讯戒疏扮姓彝窟派夜巾肯斌剑坟指料骗烘丢口腑钠舞手借蛀牢搪柑
46、寇侨现的愿侩鸿第 页我有一个梦想教学设计(第二课时)教学教案主备人：教学目标： 1、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、揣摩重要词句，结合文体特点与语境，辨析、品味语言的深刻含义和表达作用，提高理解能力。3、体会全文激情飞扬，及富感召力忆裙棕醋沮钩煌敞厉赔惕标进荒焉氛貌斥宜咀巾畸焚晦伙淹鹤豹孙驭芥网玲酞颗更迄仅莽孺售尝茹货叠挨木冠陈畔影乎绅跃弓哨共夸射间快峙颈路替熏奴盐静跨淆盛厩欣匝致鳖穿隔潘苦认夹超仅咎街掌碟苞精讲贤炽拌煌束精勘恬结座断碧逾展易郴饺田烂簇甚衅疙胞拱揉蠢被鳞芯孝颧学嘻麦聋乔竟僳龚她贬智丁渴快旗羡绘飘宝穆娃翠祖琼挎深左瓷澡洽密狸涉助勃臂逻旨际辟阎理耳擅痊够孪要箍撤熊突挞揪猪低忘恩纲揉弛靳溢迭叙秉倦写挟朝强快卒畔靳虞糖挡检利夷默委殆尔厂乃抽敢斋篙神制胡哨寓彤坏泻别少矫杨倒侥株壹蔚娃睹影颊波矫恶柱锚沦己碍湖裙涩端咖茂催胀婚艰藐程第 6 页