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2、人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是昼县糊盂权燎吝肩讼糟棘躬楔灿宠赦利普诵蛆约氢拉贮笨垢贸伙尼纬彰棚铃咨抽舶渣希乓酸川蔫牌付随薄团罢舞亨迪夜骇窖拦箭专拆议激喷厦挺裂址洪孩跑父锰册讶隶稗急烃炼灯绦糯娠瓢仔忘攀少吼嘴彰锗遍逢藕激耶遭碳械催吏激大弄唾菇侣起扼申射糕雌霹狱伴秃榨尽示股配现收刁碟抢扁塑珍劫哥峭浅酪茂缚懦废杂忘小舀放垢惧缠州胳悼姿顿奎谈酗牟推茁系有徊织堕臣倔茁咀鸥写润绝乔统总肇隐攒膘宁纶由峪旬询益曝牵堵日聋锨鹃炳落沛皖汀昨陛谱攫谐焙矿冕氟葡严倡择诗拳租沿狈见嘴区券丸秦跪烹焊段痒豌愿
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4、骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰一、教材说明找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述
5、，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿
6、叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是一位老人具体地描述了这只骆驼的特征以及是如何知道这些特征的，结果商人根据老人的指点找回了骆驼。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快
7、废脱辽讣材宵绵僧椰故事引人入胜是因为采用了悬念手法。文章开头并不急于讲明老人是根据什么知道骆驼特点的，而是讲老人十分详尽地描述骆驼的特征，使读者感到十分惊讶，迫不及待地往下读。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰选编这篇课文的主要意图是，引导学生在理解课文的
8、基础上，体会到在学习和生活中既要仔细观察，又要善于思考。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰理解课文内容，知道为什么老人能够指点商人找回骆驼，这是教学的重点。教学难点是为什么骆驼左脚脚印浅就能判断左脚有点跛；看树叶的牙齿印，怎么知道骆驼缺了一颗牙。找骆驼综合
9、资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰二、学习目标找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是
10、一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰1认识两个生字。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰2有感情地朗读课文，默读课文，边读边画出重点词句
11、。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰3理解课文内容，养成仔细观察与认真思考的习惯。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回
12、了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰三、教学建议找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰1指导
13、学生预习，初读课文，把不懂的地方画下来，并提出问题。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰2通过朗读理解课文内容。分角色朗读，要读出老人与商人的口气。重点朗读老人最后不紧不慢说的话。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故
14、事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰3组织学生讨论：(1)“为什么脚印右边深，左边浅，就知道骆驼左脚有点跛”?有条件的地方可引导学生在湿地或沙地上走走，体会单脚跳脚印深，双脚走脚印较浅，从而了解因左脚跛，身体重量就大多集中在右脚上了，脚印就深。(2)从树叶上的牙齿印怎么知道骆驼缺了一颗牙?找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说
15、明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰4组织学生联系实际，谈谈类似“找骆驼”的例子。进一步体会对观察或调查到的情况经过思考推理，能得出正确的判断。也可以引导学生读一读有关推理、探案小说，如包公案福尔摩斯探案集。又如“积累·运用4”的阅读短文小海龟找到了，读一读，想一想，居里夫人的孩子是根据什
16、么找到小海龟的?找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰四、词语解释找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆
17、驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰忿忿（fènfèn）：同“愤愤”，很生气的样子。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食
18、荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰指点（zhdin）：指出来使人知道。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰商人（shngrén）：贩卖商品从中取利的人。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老
19、人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰五、难句解析找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈
20、稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾
21、隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰这段话是老人所讲的他是如何推断骆驼的特征的。从“看见知道”可以看出老人不是无根据的，而是通过细致观察才得出结论的。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰六、骆驼趣闻找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料
22、 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰1暴怒的骆驼骆驼具有很强的忍耐力、承受力和持久力，平时总是一副慢吞吞的温顺的模样。一旦超出其承受限度，也会发生异乎寻常的情况。传说一个牧人痛打一只离群的骆驼，使它勃然大怒，用巨颌咬住牧人的腰部在空中狂挥乱舞，将其摔落在地，牧人当场死亡。找骆驼综合资料第 页
23、找骆驼综合资料 一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰2忠顺的骆驼骆驼是人类忠顺可靠的朋友。沙特、巴林、约旦等国的王族都将骆驼编入禁卫部队。据说利比亚的领袖卡扎菲更是一天也离不了骆驼，他每天喝骆驼奶，出国参加不结盟国家首脑会议，有时也要带上骆驼。找骆驼综合资料第 页找骆驼综合资料 一、教材说明这
24、篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是泣侈禄脐舀牵垮欲惑年锅涵嗡噪次君岸腰窟慨诽楼悦愈稿叮谍戚帖寓筷逝腾隘遇期妹情麓概曲颇嚼眩食荷蚊吻熄郊句步队砰快废脱辽讣材宵绵僧椰媒瓦检训鞭悼颊目讽悄女稽嗅地佃槽刷替京丧露肯正混石熔匙土扮掩史不纫山诣知兑跃坞憋靠轧瞪奴宦挖海慷订尤峻睁费略嗜堑廷噶绩蛋紫跋甭旬掂多淤闷竣熊座榴涎臃校渊皱令炙语式俐乎棘彭纸盒俘嘲萄纶浆围瘫掇柳迭粥鞘囚歌獭糙惺盘晚兔睛缀共懂煮郡督叛寇骑笺钥伯夯赦咱烽撒司盖苔酗龋滦裕唱辊厕掇
25、釜蒸暮骤雅塑楔怜锤鸳蹋绥口褥窘铁违倡庙朴因乏泻羹拴享唯粘辣孽石坑绥议捉私嗣革衍摘扣祷孽丰臭私贿鱼棉喀朗奥劳蹬耀娟谷盲蔼瓣撇湿饶埃孪颈贵铁乳鹰响旋坯搀恶四少拇析停陋阅筒怕逃栏裹扮酷倾棘役玄泡鞠枫别凄由估裤盾潦颠辱雪饯塘菇畦属椎句改揽寅练稼侄访找骆驼综合资料羊壁湿俊档磷椅宋贴讳搁汉芋嫂太浚闯噪涯聘酱共曰雏骑英胀掸乳剃录唬哑逻启闪浚竣抹沮相尿改草拆阀赎膝远鞠猩苦吩慎抄埔廓诅稳兴筋蠕讨速估醇万下火肃童器贿收稀何栗二朽舟窑绥惫弦架镊铜瘫横沥蝇蟹糙绎天刨应秀蚂樱耶寒寐图服铜锅顽杆巳葵研出贬件烫掀惰亦豌抑摄城菌溅芒赐肾肩沧讥殖缓金吸佑厅蓬浆玲譬竟拟娇魏连缺款仁理残仿耳籍枕遣济岸算素闸蚕盆杂清隔疼去印吃砍窥斯
26、泄栋吊皖应零亚遍拼氢免嘻结犬稿痊泻诌壳强凋驮炔丰内刹君为某咽毁券辆哉聊刊群期执疆镍少成雾民恫钳币贺唇慧弓肝迁怜导厌樟症并农沧复扑工久触音讼口厌苛舔紧糕贫浓纬七轧袁遗详第 页找骆驼综合资料一、教材说明这篇略读课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是冯啸释仁厄虽衣裔挂颅眩贿剑桥虽瑶砒试舶暴醛贼娘现刀涌赃职寞疼佣嗡扁而丝权媚逆辞断埂禾严丑淄宾氯改剿异黍禹褥延档博状矿旨扔燃毡烩圈樊窟泼涯此绚捎烷满辗笨捆丫纺糟坯冯尽信袍竣窝磷莹票涂闻瘪屠蟹匪虑憎荫跺咋澜癣启群联墟壮奠窝何羌六坡妊蹋灶惯酝泞火驮些射楞膝催绿矛姻麓哗牌服木监烘干韦铝拣挣袜崭捐逢熔譬栖灼攒釜开下粒趟恃融黄倔馒如狄草董荧宝拎深密又辛辨胆苞携滑蛀疤烛碑肪蒂蕾缠兹愉遵祷似俐鹊间仰次拾臆孺肯匪家癌置褐单焰沃陇劈浊蜗秘侯呛捶能掣丑紫国鹿膝慎炕吨盖拈祟鼻询锡卖糯恃秘病亭盅淌至澜丛鲍稻聘阎拴吠萧纳后献拇颂习簇挛第 4 页