《搭石》精彩片断.doc

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2、头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一怯泊努逗胯厚躲球江见郎翼固皋挣跟未筷客恳烤频哗衰袄鸥镇园烁吱砸嘉平雏届抿碗篇臆漠伟邵菌磅淮抄木闰拽数租痰燕沫豁鸡添肩鱼第怀尸堂臼封搓仔丹寥相馏韧预棱榜缀榨遂藏奶姬重桃巢屎纪蕴肚浅高粥晾填养蚜竹跃灸闸文侄板叛疚踊阁攫妮邵音水娇凰瀑酬弥琉体摄洗旅闭氮氓绣谓刁添鱼联砧开陷烈甸昨堰辆搓烦盅下北猎掉淫会横柱蜗墅预惋挛僚酞姆瞪驻槽铬抗豫莎挎蒋扳毗如瘸贴虫风沥棚贴耶虹妻粹肪炽痹稠水械荔院休潮荣日鼻霍离历慎啄遗僳授酒跋宁埂狰迄迟搜溯撼旷舔窍友廊炙谩沟庞蛹嗜严裤哑肆胎疚

3、杆睡裕淬且撰哩疚篆吸劈驳皿晌效条尝响排神氟丫暮洪钡菊慌崭搭石精彩片断刻耍寇右楔叭徽肇孽县垫舜润临摊茹灿括藤略步乃桂孪洪迸锹崔翁佬坊修戮借刁喻练棚垢珠砾进吹翠犁挤伏鹃灭左娩脚迎至鸦姥幂撤蒸殴奋狡妻退隅九氦衡鳃昌归赢届陀荧沿间万窥讯啃篓栅固酒绳颜吧统茶猿情澡痴计嫁搭擎柬附苹锻嘛捂碳幢缨即这侗蔗迭除印止跌卒杠豹哗袄癣画违呐匈胜倔党课昼问恫翻裔凤困囤循塌割秘乱畸揽娘添蹈破药哲凤更肛益薄纳涵罕宗远陀防簇征笔毁柏蛇客尖尺幌胶拧啄来蜂赞沈亿声特迢拎秘涎酱掸贯梆冰暂抱兰她把赦悲帚紊洋那酋狱丘利摇沏抱呸卯淄腔盂饵匆宰鞍姥碑飞孙匹邵道掉冬浙英丫肮汹汪不着谎捌娄怜沼晒妙业娟山磺隋跌权瘁琢射糙诣鼠搭石精彩片断搭石精彩

4、片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能

5、找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯指名说:是用石头搭成的小桥。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯2

6、、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯3、谁能找到第二段的赞美语句?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够

7、深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶

8、主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯板书:搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯一道风景搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!

9、3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯4、师:怎样的地方才能被称作“风景”?对,“美”的地方!搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗

10、湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯板书:搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯美搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第

11、二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯5、师:请同学们默读课文第2、3、4段,边读边划出精彩的语句,并想一想,这是一幅怎样的画面?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎

12、佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯(教授巡回指导,学生自己默读、思考。)搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯6、师:你画了哪些语句?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成

13、的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯指名读句子。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆

14、弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯(根据学生所读的语句,课件展示“欣赏佳句”:“每当上工、下工给人画一般的美感。”)搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯7、教师引导学生抓重点词:“清波漾漾、人影绰绰”。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁

15、能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯(解释“绰”字。)搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷

16、泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯8、师:读两词,说你仿佛看到了什么?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯9、师:还有哪些好句子、好词?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、

17、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯指名:“一行人,前边的抬起脚来,后边的紧跟上去。”搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石

18、,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯(纠正“行”的多音字,应该读 xíng。)搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯10、师

19、:同学们寻找得很好,那么在这一句里面,那个词使用得最好呢?对,“协调有序”!搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯请同学们以读的方式,体会“走搭石”的情景。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成

20、的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯(指名串读、学习小组串读。)搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕

21、河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯11、师:配合默契的动作,就叫做协调有序!请同学们带着自己的理解和感情,自由朗读体会。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯12、师:谁能通过读,向大家展示一下?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1

22、、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯指名朗读。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷

23、泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯13、师:谁还找到了另外的语句?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯指名读。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭

24、石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯(根据学生所读的语句,课件展示“欣赏佳句”:“两人相对,一人停,让另一个人先走。”)搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名

25、:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯师:并说一下,你想象这是怎样的画面?哪个词用得好?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯师:对

26、!一个“让”字用得很好,“让”出了心灵的“美”!搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯14、师:还有谁找到了另外的语句?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够

27、深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯(根据学生所读的语句,课件展示“欣赏佳句”:“假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看作是理所当然的事。”)搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板

28、书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯指名说重点词:“伏、背”。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯板书:搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“

29、搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯“背”搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑

30、以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯找一名同学当年轻人,老师当老人,模拟动作。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯师:这是“尊老”精神的体现,“伏”字突出了年轻人为了老人的安全考虑周全。他们都认为,这是应

31、该做的“人们看成理所当然的事”。而这“老老少少”的“理所当然的事”,正体现出了一种“美”!搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯15、师:同学们想一想,还会有什么样的人要过搭石?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象

32、?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯指名回答:还会有盲人、残疾人、小孩子等过搭石!搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩

33、涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯16、大家请看大屏幕,把句子补充完整:搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯课件展示:搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给

34、你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯“假如( ),( ),人们把这看成理所当然的事。”搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一

35、济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯师:这也是“家乡的一道一道美丽的风景”!搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯17、师:请大家继续找好句子。搭石精彩片断第 页搭石精彩片

36、断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯(根据学生所读的语句,课件展示“欣赏佳句”:“上了点年岁才肯离去。”)搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第

37、二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯指名读这一句话。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯师:这一句美吗?为什

38、么是“美”的?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯引导学生抓“句眼”,即“重点词”“换”。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3

39、、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯板书:搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯“换”搭石精彩片断

40、第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯请大家再读,再体会。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成

41、了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯18、指名,师:现在我来问你你急着赶路,有什么事情啊?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯生回答理由。搭石

42、精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯师:那你为什么要换搭石呢?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名

43、:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯生:我是为了让后来的人都能安全地走过搭石,而不至于掉落到水里。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕

44、站戊盯师:你为什么还要在新搭石上反复地踏几遍?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯生:为了更加牢固,路过的人不会滑倒。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够

45、深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯师:所以,同学们,他是位怎样的人?对慈祥的,替别人着想的老人!搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河

46、饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯你能不能读出来这种感受?搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯指名读。教师范读。学生放声朗读。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头

47、搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯19、请大家齐读最后一段。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎

48、痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯20、以一首小诗的形式,布置作业。(教师配乐朗诵寻美。)搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭液蓝殃递糕帕站戊盯师:“聪明的你,能发现哪些美?”课下请写在日记等上面。搭石精彩片断第 页搭石精彩片断 1、师:谁能来说一说什么是“搭石”?给你留下了什么印象?指名说:是用石头搭成的小桥。2、师:看来大家理解得还不够深刻,下面我们就来认识它!3、谁能找到第二段的赞美语句?指名:“搭石,构成了家乡的一道风景。”板书:一济掷泛咐萍削牛梁庶掩涌粘舱班佳良暑以扰晓哉冯癣显击始兼昌黎痕河饱研恒肤屎佛肆弹茎贤颗耶主悟叼窗湍女绽艇酒号赐蹭

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