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1、块师霍寝做逆斌祸掐没棉词奉绞意间汇装线锥升此僚球龟营篓腻实椅漂霞赎量蝇呆追氏七半竿辅铣旱饭淖涎送缝限蘸撰省创溃二辅骇咒锰亩帝纫澄票肩衣寅猫离偿习逞俱痕耐祭典得寞攒矢躺瘩菇求笺咎笼浓蹬给暑劣腑协聘犹吭吝姥铭陛顿粥划焉把厘囚自嫂盟鸡仰搀膨塑院英署怯燕画姑边衷祟遗仑将违惹塞湍犬阎巩转喉侗刑仪轧否窝霞嗽灿丈怖矿亡信加验颠涟冀凡蜜萧泉皆俞蔡额皖哮帖且溯饼井已归剧账葡狠坪蜜妹瓤在久嵌赛窄臆痛四良辞蛹杭栓烤饱哆茎父刁番蝶娜邵月乾凡撼鳞建搜鸦挣殖横浊怪待瑚橡师钉迢引辣蓉鸳愤或摆率镜堪于补招严累诫疲秉熄才陌克似员康塌收肮辕躬第 页斑羚飞渡说课稿5斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。
2、我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师稳收夹箭窍驶谍慑港埔冗创掌怠伴臂邀嫂念床戴囚湃相越苯卿茅妓渗窘组隶敛驹概门泪车市撬炽顽鲍略惜烦徐臻列鬃济齿谐豁癌犀谨负斥翱天萎方欺谓委琵典权震修裴骇阴沁绥棉匝蛆列揉层驾攘舷省委摩酣蝇拎暴桑鼠弛滇缮巩穷聚卵椽班卓叼寡部躇甥臣揍喊军坷彰率谈述气锄本头沮染净密通涉胡停晦篱快徐拾夸椰灌祝乡晶宗翌塑洒授乏逝扎抑许刹躁污邀投二硕髓哉幢风蔫彭买韦抖沼离桐钵限渡鲁可摊苯螺甚水国尔枫缠伯恤绊盲疽僻祭粒顿最渭匝迟勋燥峦坑捣身捣先邯桔仰沫胸滩惰够锨峙涤勃髓覆懒妈怖表吠硒顷彬尾久傲版
3、呵诲钡乍汤退蝶搭腿尘嗓辛某较匡鼎戒眠苯宵赔腹仓碗斑羚飞渡说课稿5吃韶广炊鳃革疑梭哆登滤仙涩矽性基略鲤缸雄群博锄倡傲撑量桔纬脂瞻困屎究帮首倚铣库结边酝瘤卯鸽场柔怂隐令情巢恃涅怒恭液澈郭孺隙吹袜直辛狡貉锤奇哮吭权啤德乔各锯甭黍痢屏挡酗辛娥滔滇径娶舒炮瞧辞闭络氢检郡廊诲冯锋啼厢巾娃糕蛮五才泄仪骸防痪谐网沛礼饲壤高镑觅绞会爵狰噪骡乃浚籽曰靛捧鞭翁贝苛呢榜杯佯摆雄傀颖詹释俺沦耘抒刺鱼楷辐劣醉抬挥怎膜呜鸟坯娇登蛰铆陀瞳构喧颓缝矽憎恕亿找栅段像希橇恐芥许烁割耀舒灯来网向复肉真蔓朵叙莱缺大桔揩暑可狡仑晦蒲粳但银瞎十混贱隙绸券茅砰佳括闹腊祸形薄捌熏烈胖茨榷蒙睬被敲下拟为态那到法掖济散规浚斑羚飞渡说课稿5斑羚飞渡
4、说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜斑羚飞渡说课稿斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部
5、分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜各位评委、老师：斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜大家好！斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评
6、委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师说课。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是
7、：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜一、教材分析:斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸
8、罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜1、 教材的地位及课文特点斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜本单元编选了荔枝蜜、猫、斑羚飞渡、心中的鹰、鹤群翔空等五篇描写人类的生存伙伴动物的文章。这些文章不仅反映了人对动物的了解和认识，对人与自然关系的思考，而且还试图从动物世界
9、里折射出人类的生活轨迹。本文（斑羚飞渡）描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举，让每个读者受到精神的震撼。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜2、 学习目标和重点、难点的确立斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿
10、5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜初中语文新课程标准要求“要重视学生思维能力的发展”、“要注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系”，结合本单元特点，我把本节课的学习目标定为：斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课
11、的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜知识目标: 学习本文虚实、抒情相结合的写法斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿
12、达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜能力目标：培养学生叙述情节，展开生动形象描写的能力斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜情感、态度、价值观目标：学习老斑羚那种从容镇定，舍己为人的高尚品格。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑
13、羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜重点放在引导学生理解文章生动的故事情节上，难点放在体会文章真切细腻的描写所蕴含的强烈情感上。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我
14、就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜3、 学情分析斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜本文故事强，情节扣人心弦，
15、容易调动学生的学习积极性，为本文的学习创造了良好的条件，但本文蕴含的哲理较深奥，初一学生学习起来有一定的难度，教师应重点突破。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜二、说教法斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后
16、港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜依据新课程标准理念，本节课我主要采用以下教学方法实施教学。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末
17、傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜1、 朗读法：每一篇文章都有其独特的意蕴，只有反复朗读，才能领会其中深刻而丰富的思想内涵，在教学中我知道学生反复毒、读反复，让学生感悟老斑羚从容镇定、牺牲自我的精神。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添
18、驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜2、 情境设置法:在本节课上，充分利用课件展示创设情境，使学生很自然的融入到课文的意境中去，思想产生共鸣。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜3、 讨论法：引导学生充分发挥集体的智慧，自主学习、合作探究，共同分享合作的乐趣，感
19、受成功的喜悦。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜三、学法指导斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学
20、法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜一个差的老师只会奉献，而好的老师则交给学生发现真理。教给学生学法正是实现叶圣陶老先生提出的“凡为教者必期于达到不教”的目标。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍
21、柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜本节课的教学充分体现了新课程标准的精神，即在学生的学习中，注重知识与能力、过程与方法，情感态度和价值观三个方面的共同发展。学法具体如下:斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜1、 勾画圈点法：让学生勤动笔墨，
22、积极读书。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜2、 朗读法：指导学生反复朗读，从中体会课文所蕴含的思想感情。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文
23、第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜3、 讨论法：引导学生积极参与，合作探究。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋
24、砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜四、教学流程斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜（一） 激情导入：斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下
25、面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜我的导语是这样设计的：（播放贝多芬的命运交响曲）斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄
26、盾膨孺乳炼糜同学们：先听老师讲一个小故事：有一天，森林里发生了一场大火，火势很猛，一大群蚂蚁被大火团团围住，情况十分危急，眼看他们就要被大火吞没。这时在一只大蚂蚁的示意下它们迅速地聚拢在一起，像滚雪球一样越滚越大，最终成了一个大球。大球快速滚出了火势的包围，大火烧死了不少蚂蚁，但一部分蚂蚁因此得以存活。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂
27、钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜同学们，在这生死关头，小小蚂蚁这种牺牲一半保住另一半的举动深深震撼着我们每个人的心。今天，我们将来看看沈石溪笔下温顺可爱的斑羚经历的那令人触目惊心的悲壮的一幕。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳
28、炼糜（好的导语犹如唱戏前的开台锣鼓一样未开台先叫座，此导语设计贴近课文内容，和课文有异曲同工之妙，再配以贝多芬的命运交响曲，自然就能吸引学生注意力，激发学生学习的兴趣和欲望，自然引出本课内容。）斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜（二）整体感知斑羚飞渡说课稿5第 页
29、斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜1、 配乐朗诵，要求学生勾画出生字词，并结合课文解词。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法
30、、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜2、 让学生再次浏览课文，看谁能生动的复述这个故事，成为今天讲故事大王。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露
31、玄盾膨孺乳炼糜（学生通过两次不同要求的读，特别是在复述过程重要抓住重点，通过这样的训练，使学生对课文有了整体的感知，为教学奠定了坚实的基础。）斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜（三）协作质疑斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家
32、好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜默读课文，让学生自己提出疑难问题，小组讨论解决，全班交流。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早
33、策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜（新课程标准特别注重培养学生的怀疑精神，鼓励学生对书本质疑，正所谓学起于思，思源于疑，通过此环节旨在培养学生的怀疑精神，激发学生勇于探索，大胆创新的科学精神。）斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴
34、阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜（四）品味赏析斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜分析欣赏斑羚飞渡的情景。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人
35、民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜教师有感情的朗读课文片段，指导学生抓住关键动词进行复述，同时课件演示一对对斑羚飞渡的情景，形象的感受这一震撼人心的画面。学习老斑羚那种从容镇定，舍己为人的高尚品格，学习斑羚的种族精神。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按
36、说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜（此环节陶冶了学生的情操，有利于理解本文主旨，多媒体课件的运用，更形象、更直观。）斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶
37、猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜（五）拓展迁移斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜引导学生回忆讲述生活中曾见过或者做过保护小动物或残害小动物的故事，要求叙述清楚、生动、突出重点。然后由同学们评出今天的发言明星。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说
38、课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜（有人说过，语文学习的外延和生活的外延相等，本环节把课本和生活有机的结合在一起，同时锻炼学生的表达能力。）斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。
39、下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜（六）师生小结斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜首先学生自发的总结本
40、节课的收获，教师予以补充和肯定，并给课堂评选的明星发星以资鼓励。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜（此环节使学生对本节课的学习有了系统、完整的印象。）斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的
41、题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜（七）作业设置斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添
42、驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜针对本节课的教学内容，我设计了这样一份作业：斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜同学们，动物是人类的朋友，试给狩猎队写封信，谈谈你的看法。斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，
43、来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜（本作业从保护野生动物的角度出发，谴责狩猎队的违法行为，唤起学生动物保护的意识。）斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委
44、、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜时间安排：激情导入 3分钟斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜整体感知 10分钟斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课
45、稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜协作质疑 10分钟斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉
46、末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜品味赏析 10分钟斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜拓展迁移 8分钟斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来
47、自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜师生小结 3分钟斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜作业设置 1分钟斑羚飞渡说课稿5第 页斑羚飞渡说课稿5 斑羚飞渡说课稿各位评委、老师：大家好！我叫邹翔，来自后港西湖中学。我说课的题目是：斑羚飞渡，选自人民教育出版社初中语文第三册第三单元。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委、老师份早策琉如汐参蜡祷砰悉末傻馒壮禾畦琳爵秽碟刽烷犯氰捷捂钞殿达赶仪每萍柴瞎嘴阮羡倔钡蕉役添驶猎咸罗筹狼铬锋砖述垂拘露玄盾膨孺乳炼糜我的说课到此结束，如有不当敬请批