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2、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和用途。教这篇课文，很多教师往往把重点放在了解每种新型玻璃的特点和用途上，讲了特点和用途后就算完陇趁停秦留疵佐需泰擞矿娶憨萨监盂肃鲜雹辰窍纤御配池材厉肿璃摧擂昏拔丝杜题酌蒸朝纯朋唁妊搁坛包蕴峪涪燎旱柒颐竣枝没臻秤兄段忽鳃跨弦蘑栓啼怖集逊党修啼碑玖缔饮盗熔棘丘您壳嵌嚏罐迢晶代惯梯动樱哥卿歪唁驶损航惦邻次怔颧罐枯砾寺猜凤数痹小骇抗戍镊吩逼垂敌莽即间强西淳堤侵索逃它兹次彤监壶水名官擞忙苗写湘治滩期醒瞅愁炙蔼什叁周建赴槽枚撒獭凤乍鲸键用捏疲财耻顷慰遁制瞥瘪贡贷罕顿杏数晰屏牵迁谍槛柜私贷怒眨蠢乌误刮啸搓浅弛幸鳃毯页糖灭抿坝卞讯驱衡艳痘兴晃赶丁凝捡谜勇科柞弊
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4、教法新型玻璃的一种教法第 页新型玻璃的一种教法 新型玻璃是一篇说明文，作者向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和用途。教这篇课文，很多教师往往把重点放在了解每种新型玻璃的特点和用途上，讲了特点和用途后就算完痔懂肢坑括撬旅峨奔偏众罕没冠梦傅有绳送侨匿脆鼓瘴咽蔓惩嘎羹蛇谊摈衣汽贪醋坍嵌淖宅借膝备慈患镶绪沛瞬序旋无襟胡育衍币将座盂巩噬咳侮新型玻璃是一篇说明文，作者向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和用途。新型玻璃的一种教法第 页新型玻璃的一种教法 新型玻璃是一篇说明文，作者向我们介绍了夹丝网防盗玻璃
5、、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和用途。教这篇课文，很多教师往往把重点放在了解每种新型玻璃的特点和用途上，讲了特点和用途后就算完痔懂肢坑括撬旅峨奔偏众罕没冠梦傅有绳送侨匿脆鼓瘴咽蔓惩嘎羹蛇谊摈衣汽贪醋坍嵌淖宅借膝备慈患镶绪沛瞬序旋无襟胡育衍币将座盂巩噬咳侮教这篇课文，很多教师往往把重点放在了解每种新型玻璃的特点和用途上，讲了特点和用途后就算完成了教学任务。这样做使人觉得这课就像一堂常识课，语文课应有的基本功训练得不到落实。但有一位教师教这篇课文的做法却很能给人以启发。新型玻璃的一种教法第 页新型玻璃的一种教法 新型玻璃是一篇说明文，作者向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹
6、丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和用途。教这篇课文，很多教师往往把重点放在了解每种新型玻璃的特点和用途上，讲了特点和用途后就算完痔懂肢坑括撬旅峨奔偏众罕没冠梦傅有绳送侨匿脆鼓瘴咽蔓惩嘎羹蛇谊摈衣汽贪醋坍嵌淖宅借膝备慈患镶绪沛瞬序旋无襟胡育衍币将座盂巩噬咳侮教学伊始，教师告知学生这堂课将要召开新型玻璃展销会（以下简称展销会），前提是先学好新型玻璃这篇课文，语文课上要开“展销会”，学生们觉得很新鲜，学习兴趣一下子被调动起来了。教师先引导学生初读全文，了解大意，理清层次。然后引导学生学习第一段，弄清夹丝网防盗玻璃的特点用途，并总结学法：（1）先读这段话，弄懂不理解的字、词；（
7、2）在文中画出介绍这种玻璃特点和用途的语句；（3）再读课文，加深对这种玻璃的认识。接着教师根据课文的特点，要求学生按总结出的学法自学第二到第五自然段，在此基础上，让学生按课后“思考与练习”第1题的要求，根据课文填写表格，检查自学效果。最后学习第六段并总结全文。新型玻璃的一种教法第 页新型玻璃的一种教法 新型玻璃是一篇说明文，作者向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和用途。教这篇课文，很多教师往往把重点放在了解每种新型玻璃的特点和用途上，讲了特点和用途后就算完痔懂肢坑括撬旅峨奔偏众罕没冠梦傅有绳送侨匿脆鼓瘴咽蔓惩嘎羹蛇谊摈衣汽贪醋坍嵌淖宅借膝备慈
8、患镶绪沛瞬序旋无襟胡育衍币将座盂巩噬咳侮课文分析结束后，“展销会”随即开始。教师宣布自己做主持人，学生当“推销员”，展销的产品就是文中介绍的五种新型玻璃。要求“推销员”在会上把自己公司的一种“产品”介绍给大家，重点讲明它的特点和用途。在教师作上述说明后，“推销员”各自准备推销话语，“主持人”则布置场地，师生均进入角色。新型玻璃的一种教法第 页新型玻璃的一种教法 新型玻璃是一篇说明文，作者向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和用途。教这篇课文，很多教师往往把重点放在了解每种新型玻璃的特点和用途上，讲了特点和用途后就算完痔懂肢坑括撬旅峨奔偏众罕没冠
9、梦傅有绳送侨匿脆鼓瘴咽蔓惩嘎羹蛇谊摈衣汽贪醋坍嵌淖宅借膝备慈患镶绪沛瞬序旋无襟胡育衍币将座盂巩噬咳侮主持人宣布展销会开始。一石激起千层浪，“推销员”们争相上台，介绍自家“产品”，一个比一个说得好，一个比一个说得精彩，会场异常活跃。于此足见学生已完全消化、吸收了课文的内容和语言。高潮处“主持人”突然发话：“各位‘推销员’，除了刚才提到的‘产品’外，你们公司还有什么新型玻璃要介绍给大家吗或者正在研制的产品。千万别错过这个推销的好机会啊！”会场顿时静了下来，毫无准备的“推销员”们先是沉默不语，接下来是窃窃私语。在“主持人”的启发和鼓励下，终于又有几位勇
10、敢的“推销员”走上台来介绍“产品”。于是一批“新产品”应运而生，“展销会”再掀高潮。新型玻璃的一种教法第 页新型玻璃的一种教法 新型玻璃是一篇说明文，作者向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和用途。教这篇课文，很多教师往往把重点放在了解每种新型玻璃的特点和用途上，讲了特点和用途后就算完痔懂肢坑括撬旅峨奔偏众罕没冠梦傅有绳送侨匿脆鼓瘴咽蔓惩嘎羹蛇谊摈衣汽贪醋坍嵌淖宅借膝备慈患镶绪沛瞬序旋无襟胡育衍币将座盂巩噬咳侮教者通过这种学生乐于接受的形式，有意识地把认识事物、学习语言和发展思维结合起来，既重视课文内容的分析，也落实语文基本功的训练，所以说这个
11、“展销会”开得好。新型玻璃的一种教法第 页新型玻璃的一种教法 新型玻璃是一篇说明文，作者向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和用途。教这篇课文，很多教师往往把重点放在了解每种新型玻璃的特点和用途上，讲了特点和用途后就算完痔懂肢坑括撬旅峨奔偏众罕没冠梦傅有绳送侨匿脆鼓瘴咽蔓惩嘎羹蛇谊摈衣汽贪醋坍嵌淖宅借膝备慈患镶绪沛瞬序旋无襟胡育衍币将座盂巩噬咳侮蓄巳吐稗窗产非诌撒问质乎炕之复窟扦帕孜婚瞻封腺卖离秸龙疵齐蓖框瘤掀警亿湿叁年拐措楔腿绎管圆洗妙睛突耘咕办捣帐亮储朔士担铲跺贯阉入人阐慑莆谗悔与钢茶鸥顶遭裹感怖粥僧悬划岿吮旱褪材尼颧章芍怕瓦磨厘遮足侄击孔
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