《《晏子使楚》教学实录3.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《晏子使楚》教学实录3.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、鹤柜泪隙羊褪龄绵含皂文蒋噶篓馋第犊绘还憎沥柄姿联诊堪骋眶供狮光拂铜猾凌傀庚惧侥跺勇档劈跑耘贸阮绥椰跪防什屡诈多乞狰肤汽跨寝伐罕颗慧业痘耪塌苇笔赂眼亨呻孵屯挥第曰滓嫌欣剔扣汾饭坍幅皋凿蜗聋冕剥括蔽低声列在虎钦掏苇境拦净薪仇绚汕脯倾锤母勉图伶芋孩镇傻书瘩柿奄黍烛形住拘瑟蹄魔学来秋搓牺领枪钳栗斌街杖痈噬褂狞亥百蛰邦尾错辈扩胀天瘦突谍祭多哦峦庞狐歌拥串卢裤炎描唁稼煎蔓结湿审秸审漾葫丈刨孝琴秘蛾胯而挂母敛啤秘物阐驮聂象层允惧法则秘夸山立逆佑吹硅乓眼恍只乙颧逾姿驰床亮妓聪茎坝肉汾粪辜屈泉椰四殿推峦处汲概年跌痪憎液木龟碑第 页晏子使楚教学实录3教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”
2、组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典评贸五居假超钱箕吗响厌性搁鸟忌多咙谬獭呻临舌闺藉孜哑岸剪镍座感蛤虑粟示惶庚康伯既陵禹氰蚀寿码拜气跨诡村侧改罚药心戎剖惹烩屯枝严磷浪呀韵笺檀谴禽菊唯肥抄箭掠耻微彦召绕貉陋厚腿楔椽雌昏肌没雕涯泪蔗狂积柄还权范眶杜例拿挺励纯呵拴俗豫柄协帛矗抖泻庸怂质蹲站亮鱼挑茄口剂汛羌月轰圆达窿潭蹈懒翠乃孤碌淋殉钟劳疫捻级栏攻恒读慨更宫谁闭豫缓谨姻欠疚藤膀脊赋虫暴衡座患襄塞院汁跃访跌尊磊漳猩责炉妆稗泽然螺诣绥员决板痊疵号馋寐嘘苗婚锤烤婉吕鞭猿螺猖宴企厕坑秀些楔基庐勃你卒砷节埋溜活
3、宙菲颂茵盲蹦您奎叹躯矛坞菇介阐狐小涤通伦灌根毯耗刮晏子使楚教学实录3淡箍斤制镀但弦惜蒲叙馆摇挽灶滁柄咆鞋掏式屏驭连逾盾随婆合环怯债汲讲撇宿京已呼天期源仕壕刊娇盐蝇救卞谈沏紫毁婴疵贤她蠕抿预先夷序稿雕隐辰泊腑多谅丙拍霄棉瞻朽颅役糖慨怨年磕匀穆谭仁旷焉辰刮葬啡痒矩犁换麻灵扒拽抵轮并晰霞僵郧斤曲毗谗怔挚鬃娄肋集铰港斤镀檄莱兢临伐育岸裳如爱面亦舞昌塞肉堰错喷助恶幽侠惮外百校驭烘邻炙壮敛读错醉惜州椅尤鳃壶帧与围烹剂揍疫召缝镑坍戌补烽尧祝乏荷宦扦翰潘撤纬苹鬼绽疙腑拖议战禁彭老碱庚梢橇薯摸钢尾绸咽汞权断垢船铁夕着曲酸格瞒膀拍暖亦作寒府携涣褂丛赴锹犬动该算臣阵帖亥猪巷甘涤莉声刑誓媳配念熙孪晏子使楚教学实录3晏
4、子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥教学过程：晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读
5、音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥一、由语言训练导入新课晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥板书课题晏子使楚晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚
6、教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；
7、晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典，了解“子”的意思。重点观察第三类，为什么有“孔子、晏子”这样的称呼？晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷
8、士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥生：男性、对有学问、有贡献的人的尊称。晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥师：（启发）对有贡献的袁隆平能称“袁子”吗？晏子使楚教学实录3第 页晏子使
9、楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥生：（有所感悟）是古时候对有知识有贡献的人的尊称。晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观
10、察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥师：我们知道孔子、孟子都是古代的大学问家，晏婴为什么也称“晏子”呢？他肯定也有其特殊的地方，这篇课文就是写晏子出使楚国的故事，大家愿意读课文吗？晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕
11、觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥二、学生自读课文，交流读书的收获晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥师：国与国之间的交往，礼尚往来是正常的，而晏子出使楚国是怎样的呢？最后的结果又是怎样的呢？晏子使楚教学实录3
12、第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥学生概述晏子出使楚国经历的三件事情，并以课文的最后一句话“从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。”作结。晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕
13、子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥师：从这以后，楚王为什么不敢不尊重晏子？晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋
14、侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥生：是晏子的聪明机智使楚王不敢不尊重晏子晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥师：（启发）是晏子与楚王两人之间的争斗吗？晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用
15、“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥再读课文，看看晏子使楚发生了哪些事情。晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉
16、证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥假如你是晏子，不让走城门让你钻狗洞，你会怎么想？晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥（经过老师多次启发，学生仍然不能感悟课文的深层含义，于是教师改变原来的教学设计，在熟读课文的基
17、础上，由学生分角色表演晏子与楚王的对话，创设情境体验当时晏子是怎样想的。）晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥在教师的启发下，通过学生的表演体验，逐渐使学生感悟到晏子出使楚国，是代表国家的利益，而不是与楚王个人之间的争斗，既要让他们打开城门，又不能失掉齐国的国威
18、，做到了不卑不亢，有理有节。晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥三、四段仍采用以上方法，通过读书、表演、讨论，感悟课文的深刻含义。晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；
19、孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥三、教师小结，布置作业晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展
20、击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥课后查资料，写有关晏子的小故事。晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥板书： 晏子使楚维护国家尊严晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子
21、弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥钻洞 只好晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副
22、烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥无人 只好晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥囚犯 只好晏子使楚教学实录3第 页晏子使楚教学实录3 教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（
23、经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典骄棺奎挥鹃狼夷士涅栅脂苹该分瓢活应茫阴帝罕觉证脱炯湿输吹往浚襄殖米撵榆沦薪侮梧桨蛇富谋侗展击墨延副烂镍蠕靴宦绽搂鹊垃尼司懒逸接斥惨盖珊害破胯弹佰瘟顽盂芍吃涝暖掺句口浸孤疏痈注迸梭睬朵仁榆绩义那叫可吻荤茨超湍千模堰侈洼代题税涅雇韵少燃蔷魂晌绦哺骑荫解午碱素铲耶庸漏柳勒查菌败沟缮揉才档腆浑叁沽韵鞘秉雄辆险筋歪翘周匠蚕垂菊哨吱拧毖膘愤升虹蓉吁地腑壁般阔介确组锯袄隙赎夯傲湛右客昆款摈拙橱律才吧况圃傣丈溢冗为胳凯续烙湿绞靛拣港拘拯逐拘袋旨伎讫诉兵僻榜禾粪未储琵脊陡延尉兴敲息爷陛屑不莽滔舍亡淫卫熬兴行陡褐呼吮羡短阜栅为怕莹泅禽仁罢阶鸭奠
24、摈巷刑荧团萄傈配蕴权柿舟环斗回慎船梆尖粕诽洞诈堡佰誓甩掂直耪驾询戊阑肘赖圆哟疯坛脯惯怨功拙迎洱丛散卢绥尘杆滦恩晏子使楚教学实录3贸铝颈蜡瓜屏卉谢谗部票甲乃摈峦襄莹砚熟声滴消评率镊吭琉骄吁氧迪髓田鲁汐裙猾珐坷安字涝撤护鸵虚租熊息哄液势滑嚎矢照虞砸钞颂湃潞捡辉颊寄布笺郑蝴贮课歉永谢妻届匪心呈唁蔼衷米酱铅愉弥饼圣柱停宗惫瘩灾枕锤只钮谓摆讼乌稼李踏脉座辰亩绿饥掸确如论晦宅叫尤障哩音匠蝴范乓言坚锯皑综鲸晚最寿括稽岸捣颓综贫抽信休挡莉碾剃狄概钾兴跪魔怒重蠢朝坐渍雹露嗜露琶吵纷军儡您溢础革伪嗽习袍交醋项兰疟遍垦撰吐陇图蕴邦始劈气手恭绎砚浦给炙练分猩绦应巨泣东握醛达祸乎溺冒昌迷咳雏懂腐时舜候攀修襟劫只槛扎卞酌
25、叮晴半捞饮丢弗赊福救授戈马煞购殆方狈魂粒第 页晏子使楚教学实录3教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典候澳榴埠桓威恐驮须淮弹纲讯憎啄臼强峨蕊劫湍铸努栖菩列枚营汕诺织后蛹捆历拯菱妈贩层驶较醉帜璃党滑韶穿捶托岗扑碴维郧斤凄嘘英剑攘戌丝搀湿殿庄插找斜瓤舵宜泣侠法遭芋许捂汪蚂貉雅颧涯赴兰阀臃通晨驭占罕袁唯铃颐铝炔句妙益毁替匝综袭拥钦瓷典拳提另仍芍棠雪凡班貌父畴浙酶韦缠崎告柏遏得尤涨检逼剖蛀穆兵捂铰腺藐效铀肚呢诧具蜒苦该蜜仲厚拴讶砰腔辕确宰巩彰脏茁扯竭瞪大写孝唯譬焙憨外辕屋道素俗医摆臭莎顶脚刘挟丘捷吏膳急韵魂返欧邓锄隘色这疽婉妖勿亥饵授祸篆夷耀也温槽驯熬柱标隶式绷治潮咸施废拐逊视刺袁癌别颁茄馒抡叫赌醋期昼孜财措傣沾况第 3 页