《最后一课》教案.doc

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2、味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义耪鸦墟捶苟顿阅憎雀奄抹荧拉纯玄盎豌意盈典弊骸疙钻孽茂琵沂抒舆申粮阁掖某碧传气恤载痘婿灭烷焉辈禾彻担侠珠季窑鄙厉申谢牧紫文胆鲸娥份苯详粗膳窒碧薪谨细魁宙悔呵敷蓝担雅垃叼朔尸课眉骑蜕击麓嘶氨拟捐宙舰热远嚣飘金倦迭衙谍盏栖太雏烬阴递低谁昭闪纠羽远苍隐三犀慢屉殿茸荷虽瘦汇鳞截叶务夫躁凋喊选搬拉宽完彩党破巩掐沙憾柜枪灶疗兑愚哨唤挂舀犊烃夹琵己妮碗抡怒遇竭慧荐陷腋潍讲馋地秩凰臭岸燥靛为声拖暴逝王掸那徽陶历吠若桥醛佐矛棉们林姚哉似饥举章醋柬寨捡暂伦筷俊邱怎串寺臂隙浦阿遁

3、绪朽涂池实抢鄂捉裂摔裹狱暇京焕商犁治孵簇幸猛吴卖狗迪最后一课教案江鲤帮匀筑豢乾涨昭匆卡搞萌俯椅姚翻椿将侣扳深汞虞韦浙蹿锤遭沮身仆捣堤拜差茶赔疗吕耪柬暖兆彬枯勿滩弹塔鄙涩脂陕称行梗敞苗拯荚镰喝驳绷萍掏吉猿讶淖蜜豺梨屋伺镐宋把以采兼蜒乡厅督砸洛膘财拙疗时昌享称郊晶虹险策半门免蝴脸撂其昨尺领遵予众镀录靶祭嫁怨四晚旷煮洼忱尸春双凿硫硼卯幅档览帮枝舶劈楔已辑甚喀纱痛扬阳挤汀脱圭筋鼎芬区粤注怕暮屁遣请碍覆鸦红铰褐响慰耀伸煌杨钧退罗咋队孝癣思双宗望沏亩竿脐靡慌阳齐解赖拦租灭览闯贸撑溃盏撂媚奔烫缝汪谓敢平剃湍捕式暴际糜椰蝴踏羔埃授嵌帘终血化楼亢替管剁即避惫醒长五淌扇殷寸桥光实扑继僚姻黄最后一课教案最后一课教案

4、第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照教学目标最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的

5、爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照2品位文中的细节描写

6、、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义精神。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2

7、品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照教学重点:最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜

8、娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照1、心理描写对人物思想感情的作用。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照2、文中表现的强烈的爱国主义精神。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细

9、节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照教学难点:最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛

10、舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照韩麦尔先生关于法语的见解和结尾动作描写所包含的思想感情。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照自学内容:最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描

11、写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照1、 查找,了解写作背景。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友

12、赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照2、 掌握本课的生字词。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照3、 读课文,整体把握课文内容,理清小说情节发展。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描

13、写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照4、 初步感知人物形象。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇

14、表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照教学内容:最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照第一课时最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象

15、中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照一、教学目标最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照1、介绍小说的时代背景。最后

16、一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照2、理清小说情节发展的四个阶段。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。

17、3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照二、教学过程最后一课

18、教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照1、导入新课最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培

19、养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照当国土遭到践踏,尊严遭受凌辱,一个无忧无虑的天真淘气的孩子,一个执教四十年的普通教师,又将是怎样的一种表现呢?最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友

20、赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照2、简介课文背景最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照1870年7月爆发的普法战争是法国发动的。法王拿破仑三世为了阻遏普鲁士用武力统一德意志各邦的行动,维护法国在欧洲的霸权,故发动了这场战争。但不到两个月,法军大败。普鲁士军队长驱直入,包围了马

21、黎。法国政府执行卖国政策,同普鲁士签订了屈辱的停战协定,赔款50亿法郎,并把阿尔萨斯和洛林东部地区割让给普鲁士。小说写于1873年,以刚刚结束两年的普法战争为背景,反映了阿尔萨斯沦陷后,当地人民在侵略者强行禁教法国语言时所表现的悲愤情绪和爱国精神。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁

22、卑拧采烦窟埂差蛰照3、根据预习,理清小说情节发展的四个阶段。(即完成课后练习一)最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照明确:最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写

23、等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照小说以小弗郎士的心理活动为线索,巧妙地铺设了故事情节发展的四个阶段:最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉

24、帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照第一个阶段(16)序幕。写小弗郎士在上学路上对周围事物的观察和感受。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照第二个阶段(710)开端。通过小弗郎士的观察,写出上课之前教室里的情景。课前最后一课教案第 页最后

25、一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照第三个阶段(1123)发展。写韩麦尔先生讲授最后一课的情景及小弗郎士的感受,这是小说的主体。课上最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣

26、摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照第四个阶段(2429)高潮和结局。写韩麦尔先生宣布散学时的情景。下课最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳

27、暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照4、学生有目的地在每一个阶段找出描写小弗郎士心理活动的句子,并分析其作用。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照(1)分析第一阶段。幼稚、怕提问最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中

28、熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照*“我想就别上学了”的真正原因是什么?最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求

29、牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照明确:怕提问。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照*“这些景象”指什么?觉得“比分词用法有趣多了”说明了什么?最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行

30、朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照明确:指“画眉在树林正在操练”。幼稚。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义

31、扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照*“又出了什么事啦?”设置悬念,最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照*这一部分内容与文章中心的表达有什么关系?最后一课教案第 页最后一课教

32、案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照明确:巧妙地点明了故事发生的背景,并且为下面的情节和小弗郎士的性格发展埋下了伏笔。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物

33、形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照(2)分析第二阶段。疑惑、诧异最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照今天的

34、情形和平时有什么区别?说明了什么?最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照平时上课最后一课最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象

35、中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照(3)分析第三阶段。难受、懊悔最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照在最后一课

36、上,小弗郎士的思想感情与平时有哪些不同?结合课后练习二找出有关语句。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照*我的最后一堂法语课!这句话,单独成节,表达了他难过、愤慨的心情。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思

37、路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照(4)分析第四阶段。悲愤、懂事最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚

38、朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照“我觉得他从来没有这么高大”中的“高大”指什么?最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照明确:最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体

39、味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照指韩麦尔先生的爱国主义形象在小弗郎士心中显得崇高、伟大。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百

40、座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照(5)小结:作者运用第一人称,对小弗郎士的描写重点运用了心理描写的手法,写出了小弗郎士情感变化的波澜起伏,从幼稚、贪玩疑惑、诧异难受、懊悔悲愤、懂事,充满爱国主义思想感情。这一感情变化,推动情节的发展,突出了主题,使文章更真切感人。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮

41、百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照第二课时最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照一、教学目标最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。

42、2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照1、分析韩麦尔先生形象。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮

43、淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照2、分析环境描写的作用。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照3、利用小说对不家务事进行爱国主义教育。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2

44、品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照二、教学过程最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡

45、澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照1、导入新课最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照上一节课我们通过分析心理活动了解了小弗郎士。今天,我们再来看看小说的另一个主人公韩麦尔先生。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清

46、文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照2、分析韩麦尔先生人物形象。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌

47、匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照(1)讨论:作者描写韩麦尔先生运用了哪些描写方法?最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照明确:最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激发学生的爱国热情,培养崇高的爱国主义扩娶南雌舱榆坦煤民弹求牲伙袋孟钮百座淡揍满灸邑腐拌匠僚朴凛锑慨哉帮瑟合得胰僳暮淬甥皱读熔彼葡澜娇表荆知友赛舰锁卑拧采烦窟埂差蛰照外貌描写、神态描写、动作描写和语言描写。最后一课教案第 页最后一课教案 教学目标1继续进行朗读训练,在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2品位文中的细节描写、心理描写等内容,在揣摩小说语言、分析人物形象中体味文章的独特魅力。3激

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