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1、数鸡,1.题解 sh 数 sh 题眼是哪个词？ 想想课文重点该写什么？,用什么方法，怎么样数鸡。,数,数字，数量,数一数,2给课文标上节序，想想小作者是怎么样数鸡的？,3抓住重点段，给课文分段。,第一段：12 第二段：313 第三段：14,讲读第一段,(1) 划出概括外婆招待午饭特点的句子。,好丰盛，竟是个蛋的天下。,(2)理解句子。 瞧，满桌的莱竟是个蛋的天下。 瞧，满桌的莱是个蛋的天下。,句子中多厂个“竟”，意思有什么不同?,“我”想不到什么?,想不到午饭那么丰盛；想不到用蛋做了那么多菜； 想不到外婆有那么多鸡蛋； 想不到外婆家的生活起了那么大变化。,(3)这一段中还有哪些地方告诉我 们外
2、婆家的生活这两年确实富裕了?,有电扇，鸡蛋有的是。,讲读第二段,默读思考：我在外婆家几次数鸡， 每次怎么数，结果怎么样?,刚到外 婆家,横数竖数,怎么也数不清,一星期里,大鸡数到小鸡 小鸡数到大鸡,一直没有数清,临走前,放一只，数一只,被公鸡啄了手， 鸡一拥而出， 怎么也数不清,找一找，文章中还有哪些句子、 词语明的、暗的写鸡多?,蛋多，暗寓鸡多； 并排十几个鸡窝里都有鸡在生蛋； 院子里，公鸡、母鸡、白鸡、花鸡， 大鸡，小鸡使我眼花缭乱； 一窝蜂似地拥来。,鸡多与外婆家生活的改善有什么联系? 外婆家能办起养鸡场靠的是什么?,养鸡致富。 靠党的政策，靠勤劳。,小作者反反复复写外婆家鸡多，怎么也数
3、不清， 有一层没有明说的意思，你认为是什么?,外婆家养门口么多鸡，靠鸡致富，生活有了改善， 是党的政策引导农民发展生产、发家致富。,归纳第二段段意：,在外婆家的一段时间，“我”用尽各种办法反复 数鸡，但怎么也数不清。,讲读第三段,(1)指名读后归纳段意。,(2)回家路上，我“心里乐滋滋的 ”仅仅是因为我带回三只小 公鸡和一篮鸡蛋吗?,句子中的省略号，省略了什么?,不是,省略了为什么乐滋滋的内心想法。,改革开放，党的政策使农民富裕,本单元的学习重点是什么?,领会文章的中心思想,我们怎样去领会文章的中心思想，有哪些思路?,想一想为什么写这篇文章。是 告诉人们一个道理?是赞颂什么? 批评什么或是抒发什么情感?,数鸡这篇课文的中心思想是什么?,主要内容与中心思想有什么区别?,主要内容： 文章写什么； 中心思想： 作者为什么写。,赞颂党的改革开放政策好，农村经济发展快。,谢谢！再见！,