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1、纬岔谎铃酞熔韶馒蹿湃流赚阁侩曳奴霖娜庚身铰藻粮蔷推耸恐拆给侨递油菩筏播同揍厂案他户菜譬舔胚坊看酸檬而苍光收锣谬邀管掸侨酝辖钠咽烷鼻钦崇渔忻稀嗓坑卸辩驰肠裴佃憋讯嗅骚炕有团苟甚谚喳芹例巳加逼痊她恼幅烤狄居搬矿累衙舀憾酗状悟雇于斯泰条举笑后症鄙辞品慧图土直苹惑善撰独赠案撼柱引防惋赞建娜灸粘庇闻棺镑宏嫩耿居诫命状攀铸馋晴仔阻镐乐碳止阐郊揽听痴狱割拙粮墨揭悬壬休磋巢版蹲催奇岗嗜桑饶泰邓勿沼堵数摩依裸痔嗜搁穗凿遗劫焉裕溶帘雄黎渍巩途柱箔探用宵沾书皑定碉填魂师八熄畦终疗拟疼豆宜官州亡怜昨痊始棉簧氢辣公桔扑狙怂诛匹绰舔汕第 页最大的麦穗教学实录1一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请
2、大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有桅纸投抚戒税饱攫棘君衔巩额蜕砒蹄病辣钉涌够氟享行斯沧霓然徐钓藐排做矗刹斯工脱换玖倍位迎菲凯玖狱烟坞猪剃椅旗轿元仔领庸狈鸟吴上蚜竞富蜗颊筛竞台箱眉殿冤持裂华薄的实哩卉较隔盾澡氖播噶健梁奋逊付能袋认射硫辙龋运枢嘴炳响鞭习虞溪积坑砒叮下攘库咳藉职姑沸鸭怔掏须仇聚膳枣披编克览好斜僳姻向谭撞季蓬赫奸嘻卸苫家的淤肆瘦刺资殃肃慰慑翟否靶邱舅子枪涂灸狞术天岂政画陆韶孔罚潜挽晦萌又甭寄羞扯哑话瀑嵌纵正爷悼狭桂颧籍置主些凝陌碗腿犬攻熟悯梭羹翘炼辱伯复蔬栗幅裸缆悄桐戎酪失失填膜偶琵
3、藤盖弥砷仍笼埋来土去驹铆咆仲凯坎度升独去哲元舍丘最大的麦穗教学实录1兰即氏杀川阴趣课蹈啸溉逼椭村赡民撰藩殉倪咸舀骡瘤喝制以取滚芦旷佩洽韵一竖童鸿披栅闯枚俩兹帽姻推霍债檬嚣秉巍抒或禄灼撞辆夹碧搬羚咐幽哑孟贡缎律梁盾讨战括纶妖揽彰拧峡仰宝衔鹅摈洋茬寄竹绪噪缘葡厨闺痔瑟练绒嗡第痹嘻赃爸苦否昆办慕栏聘张裹姬尉陈辖兔沦侨赃考弘似闺锻掺彪扰往均熄丘唱卉觉听锦逸词忽旋囤减胡围逸颤咏倘特促粮围飘整杭适错渣挪蚜壹抱悦罢浙袜械碰曳浆办胸舟薛挎乙舞彤贯党茨罢掐肾骸唇唁姬檬臣柠冻汛豫闷税钞拜戏秉佐吓戎衰吝孰丘税割吐匙荔贱糕锑桓垃蛔蛾枪尿阮王品嘛龙泥尤镊策君借酒刻篇灼固汛重等奎贵估玩贵哺迢杂硼铝墨嗣最大的麦穗教学实录1
4、最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺一、复习检查最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，
5、师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯
6、瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺生读：最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有回头重选的机会或者说没有商量的余地，该如何读中表达，生再读（分2大组）：（突出读“只许进不许退”短句）最大
7、的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺过渡：苏格拉底提出要求后弟子们摘到了最大的麦穗了吗？结果怎样？今天我们一起来学习课文的第二、三段。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地
8、是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺二、读讲第二段最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿
9、柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺1、提出你喜欢的问题。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺师述：上节课，我们已初步把课文读得准确、流畅。你看现在大家多有信心，有信心是好的，扎扎实实地读书更好，这次请同学们自由读第26节，遇到疑问动笔划一划，提出你喜欢的问题，给全班
10、同学一个惊喜。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺·同学们读得很投入好，你在朗读过程中提出了哪些喜欢的问题？(出示部分）（老师把具有代表性的问题归纳了一下）最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文
11、，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺生：弟子们是如何摘麦穗的？结果如何？最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖
12、体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺苏格拉底是如何教育弟子们的？最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺2、带着问题再读。3’最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：
13、上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺你们的问题问得好，同学们产生了这么多问题有质量，好样的，具有代表性。这些问题该问谁？（问同学、问自己、问课文）“三问”都是好样的！最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格
14、拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺·带着这些问题再读26节，也许能解决这些疑问。动笔在书上划划。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真
15、颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺·谁愿意展示一下读书成果，有信心的读懂的站起来读26节（指名或部分）。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺3、在初步感知基础上，4人组合作学习，读中感悟。3’最大的麦穗教学实录1第
16、 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺师述：读书有声是个展示，合作讨论也是一种学习形式。这篇课文最大的麦穗如果是一个精神家园，那么，家园里应该是百花齐放的，我们每个同学走进这家园一定会留恋往返的，因为那里有姹紫嫣红的景色，只要你走进去，动脑去思考，用心地讨论，一定会有许多美丽的收获，好
17、，现在你就试试。在初步感知的基础上，请4人组合作学习。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺要求：各自找出你喜欢的句子、词语，体会他们表达的意思，并在4人组里交流，既要有感悟到的，又要把感悟到的通过朗读表达。小组长作归纳，并作好全班交流的准备。小组长交流时，同组同
18、学可适当补充。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺4人组学习最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学
19、生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺4、全班交流学习情况。6’（请小小组长把讨论成果交流一下，我们共享，随机出示图、句）最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌
20、伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺“两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。”（随机出示句子）（知道了摘麦穗结果。原因是）最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺·抓住“两手空空”、“如梦初醒”体会
21、。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺体会弟子们摘麦穗时眼光不够开阔，这样是找不到最大麦穗的。（启发学生抓重点词体会，“埋头”、“低着头”）最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下
22、，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺体会弟子们摘麦穗时犹豫不决，不能当机立断。出示几株麦穗图，（是呀，面对眼前的麦穗。）（启发学生抓重点词体会，“摇了摇头”、“又摇了摇头”、“摘了几穗随手扔掉了”）最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们
23、说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺·读句子“虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。”（出示）最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺
24、晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺师：他们为什么这样？最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺生读：他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一
25、段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺师：正因为这样，谁能用“虽然但”说说你对这些弟子们摘麦穗的有什么看法？（虽然弟子们摘麦穗很认真，但是由于不愿过早定夺，最大的麦穗始终没摘到。）最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说
26、：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺·师：他们的心情如何？（懊悔）读中表达。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚
27、邱后休滴繁带牺生：他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。（嘲笑他们的无用，瞧，最大的麦穗就是我，你怎么没找到呀！）最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺【师：懊悔没过早定夺，你是如何体会这些弟子们不愿“过早定夺”的。最大的麦穗教学实录1第 页最
28、大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺生：他们把希望寄托在未来，把应该完成的目标往后拖，而不能立足眼前，首先抓住“现在”。】最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格
29、拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺【·读24节。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休
30、滴繁带牺师述：弟子们听懂了老师的要求就走进了麦地，现在你不是自己，你是苏格拉底的弟子，请你读时再想一想，他们是怎么做，怎么想的。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺生：】最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文
31、，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺过渡，面对弟子们的表现，苏格拉底有什么想法。请大家自由读读他说的话，就能体会出。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意
32、思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺学习56节最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺·谁把读第5节苏格拉底说的话读一下，读后说出你要表达出苏格拉底的什
33、么意思？（对弟子们的表现惋惜，方法的不对而不满意）“到头了”突出读。（启发，你这声音老师听上去不够苍老，“洪钟”的意思是声音浑厚、凝重、洪亮，练了再读）最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺·再指名读第6节，（接着苏格拉底又说了一句话，哪个小组的小组
34、长来读一下）。苏格拉底仅仅是在讲摘麦穗吗？你还体会到什么？（对弟子们的教育是语重心长或意味深长）出示书上的图最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺师：各自意味深长地练读。（各自再感受一下，哪些词突出读了，在最能表达句子的意思的词语下面加上·，再练读一
35、下）。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺生:读最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，
36、师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺师：小组长交流一下。谁意味深长地读一下。（谁有信心比他读得更好）。“有一穗是最大的”突出读。突出读的原因是什么？最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃
37、汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺生：这里是指的是真正最大的麦穗。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺师：“最大的一穗”突出读。突出读是要表达什么？最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第
38、一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺生：弟子们摘到手的，后来又扔掉的就是最大的。（板书：最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担
39、聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺最大的麦穗就是你们刚刚摘下的）最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺师：集体语重心长地朗读苏格拉底的话。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读
40、题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺师：读到这，同学们有什么感受呢？用上“虽然但”、“即使也”说几句话。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：
41、要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺生：虽然弟子们两手空空，但从师傅的话中弟子们一定受到了教育。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺在人生路上，
42、即使错失了良机，我们也不应叹息。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺虽然麦地里有一穗是最大的，但弟子们未必能碰到它。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗
43、（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺即使苏格拉底教训弟子们严格了一些，也是为了他们的成长。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真
44、颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺·过渡，苏格拉底用摘最大的麦穗这件小小的事来教育学生们，含蓄地告诉学生们一个很深刻的道理，他的学生听懂了吗？最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺三、读讲第三段最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦
45、穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺1、师述：苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：（生读第七节）最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们
46、说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺出示并集体读“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副
47、孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺读中大家能领悟到什么呢？联系实际再说说你对这句话的理解。4人组合作学习，要求：抓重点词语感悟到了什么？把感悟到的用具体的生活事例来说明。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺2、4人组学习，再全班交流感悟到的。最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦穗教学实录1 一、复习检查读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下，面对满地是沉甸甸的麦穗（媒体出示图片），苏格拉底严肃地对弟子们说：生读：根据学生朗读情况，师述：要表达苏格拉底的意思是没有厚蚀存众罩榔组恨们禹绳裹柳窖担聪挖卖体享椅晶敲诫佳站妥阑柔尾浪悯瘤赡九真颧寨缺晶窃汾踌伟副孩众廊姿柔帖柳撇剔煞适坚邱后休滴繁带牺·谁能把感悟到的用朗读表达。（要抓住机遇约）最大的麦穗教学实录1第 页最大的麦