【工作计划】20XX年高二数学下学期教学工作计划范文.docx

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1、第 1 页 20XX 年高二数学下学期教学工作计划范文 特征码 rEdlqwbasIkdpxObNirE 一、指导思想: 具体目标如下。 1获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、 数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会 其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。 通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的 历程。 2提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理 等基本能力。 3提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题) 的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能 力。 4发展数学应用意识和创新意识,力求对现

2、实世界中蕴涵的一 些数学模式进行思考和作出判断。 5提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍 的钻研精神和科学态度。 6具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值 和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神, 第 2 页 体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯 物主义世界观。 二、教学措施: 1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合 理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心,提高学习兴 趣,在主观作用下上升和进步。 2、注意从实例出发,从感性提高到理性;注意运用对比的方法, 反复比较相近的概念;注意结合直观图形,说明抽象的知识; 注意从已有的知识出发,启发学生思考。 3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力,以及 培养提高学生的自学能力,养成善于分析问题的习惯,进行辨 证唯物主义教育。 4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型 例题的分析,讲清解题的关键和基本方法,注重提高学生分析 问题的能力。 5、自始至终贯彻教学四环节,针对不同的教材内容选择不同教 法。 6、重视数学应用意识及应用能力的培养。 三、 教学进度安排:(略)

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