章节师许杰二0一二年七月.ppt

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1、讲师:许 杰 二0一二年七月,机械制造企业安全质量标准化 考核评级标准概述,关于企业安全生产标准化基本规范 编号:AQ/T 90062010 自2010年6月1日起实施,基本规范是基本性、基础性标准,因此,按照国家的标准制定原则要求, 基本规范是推荐标准,而不是强制标准。 相关行业的安全生产标准化规范与基本规范的总体要求、管理模式等是基本相同的,他们从不同的行业角度提出了本行业安全生产标准化的特定要求,相关行业安全生产标准化规范已有相应要求的,企业应优先采用该行业规范;相关行业安全生产标准化规范没有相应要求的,企业应采用基本规范的相应要求。对没有制定标准化规范的相关行业, 基本规范是企业开展安

2、全生产标准化工作的基础标准。已经制订的规范与基本规范的要求、模式不同的,应按基本规范的要求尽快修订。 目前,中机安协的机械制造企业安全生产标准化规范处在送审批准阶段。,一、机械标准的依据和适用范围,目录,二、机械标准的由来及发展,三、机械标准概况介绍,四、机械标准的内容简介,五、机械标准的应用,六、企业实施安全质量标准化的步骤和要点,七、几点建议,八、企业安全生产标准化基本规范与企业安全文化, 依据: 国家安全监管局文件关于印发机械制造 企业安全质量标准化考核评级办法和机械制 造企业安全质量标准化考核评级办法的通知 (安监管管二字200511号) 2005年1月24日发布 适用范围: 按GB/

3、T 4754-2002国民经济行 业分类与代码自C34至C41,共7个大类、56个 中类、 208个小类,一、机械标准的依据和适用范围,安全生产教育培训,由来: 二十世纪八十年代原机械工业部机械工业安全性评价标准 2004.1.19 国务院文件:开展质量标准化活动 2005.1.24 安全监管局文件【2005】11号 发展: 试点: 北汽福田怀柔汽车厂 自2005.11.30 第一批总局核准,至2011.1.7第十批总局核准,中机安协共考评208家一级企业,二、机械标准的由来及发展,安全生产教育培训,1、机械制造企业特点,就其安全特性而言: 企业数量多,分布面广,产品、规模差别大,生产经营 方

4、式和工艺复杂多变。 设备设施种类多,机械化、自动化程度大量企业不高, 本质安全急待提高。 许多作业依靠人操作和控制,安全与人关系密切。,三、机械标准概况介绍,安全生产教育培训,2.标准化主要内容,安全质量标准化主要包含了:,安全生产教育培训,企业开展安全质量标准化,主要表现为: 从安全基础工作入手,制订各工种、各岗位的安全操作 标准,使每个从业人员按岗位标准进行操作。 规范企业安全管理的各个环节,避免管理上出现漏洞, 存在隐患。 从本质上、技术上解决问题,促进作业条件改善、技术 装备达标,提高安全保障能力。 具体、务实、可操作性强。采用量化的数据指标,保障 企业的安全生产。,安全质量标准化内容

5、,安全生产教育培训,3.企业开展安全质量标准化的原则和办法,“分级管理,分线负责”的原则,企业是安全生产的责任主体;企业主要负责人对安全生产全面负责。,公司级,分厂级,车间级,班组级,装 备,安 全,消 防,财 务,仓 储,其 它,安全生产教育培训,“系统管理”的原则,用安全生产的基本保障,系统对待安全问题,安全系统工程是采用系统工程的基本原理和方法,预先识别、分析系统存在的危险因素,评价并控制系统风险,使系统安全性达到预期目标的工程技术。标准具体规定人、机、环、法、物各方面的量化数据。,系统 安全 分析,系统 安全 评价,安全决 策与事 故控制,对系统中所有危险源,查明并列出清单; 掌握危险

6、源可能导致的事故,列出潜在事故隐 患清单; 将所有危险源按危险大小排序; 为定量的危险性评价提供数据。,对系统存在的不安全因素进行定性和定量分析; 通过与评价标准的比较得出系统发生危险的可 能性或程度的评价; 提出改进措施,达到安全评价的最终目的。,确定目标,进行界定、分解和量化; 确定决策方案,进行详细的技术设计、预测分 析,提出方案; 潜在问题或后果分析; 实施与反馈。,安全生产教育培训,“有效性”的原则,安全质量标准化的实施主体为企业;监管主体为国家各级安监部门。,安全生产教育培训,“综合治理”的原则,开展安全质量标准化必须应用“综合治理”的方法。, 标本兼治,采取强硬措 施和建立长效机

7、制相结合。 多措并举,责任、技 术、制度、培训等形成合力。安全监管 部门协调,互相支持、 密切配合,构建齐抓共管 的工作格局。,1,29,300, ,直接目标: 减少 预防,基数小了 “”小了,工作的方法,减少 基数, 企业开展安全质量标准化的程序:成立组织机构,经过摸底调查、确定目标、实施整改、企业自评、中介机构复评,由安全生产行政监督管理部门依据其得分多少进行分级核准。 安全质量标准化机械制造企业分为一、二、三级:其中一级企业考核得分不少于900分,二级企业考核得分不少于800分,三级企业考核得分不少于600分。经核准后,颁发证书和牌匾,并在有关媒体上公布。,考评办法简介,考评办法主要规定

8、了企业考核评级的基本程序和要求。其要点为:,安全生产教育培训, 基础管理。 设备设施安全。 作业环境与职业健康。,四、机械标准的内容简介,三个部分组成,安全生产教育培训,基础管理考评部分 基础管理考评部分是以人及其活动为对象,依据系统的观 点,考评企业安全管理体系中安全、健康管理工作的有效性 和可靠性,预防事故发生的组织措施的完善性,考评层次涉 及到企业的决策层和执行层、各类人员安全素质高低和对不 安全行为的控制能力。 基础管理考评部分共设置了15项考评项目,共计230分。,安全生产教育培训,安全生产教育培训,设备设施安全考评部分 设备设施安全考评是系统地评价企业中设备、设施、工具、物资等固有

9、的危险源(因素)的受控状况,从而消除物的不安全状态,确保本质安全性。 设备设施安全考评部分选取了机械制造企业中常规,且 危险性较大的设备设施和场所,设置了51项考评项目,共计600分。 分为:燃爆、热工机械、电气和机械等四部分。,安全生产教育培训,安全生产教育培训,作业环境与职业健康考评部分 作业环境与职业健康考评是对企业的作业环境状况,以 及职业危害因素、员工个体因素及产生职业病的作用条 件以及对其管理的危险性进行度量。作业环境与职业健 康管理最基本的任务是使作业环境保持整洁有序,消除 职业危害因素,防止职业病发生,其管理的核心内容是 改善作业条件,预防职业病。它既是“硬件”内容,又是 “管

10、理效果”的体现。 作业环境与职业健康考评部分共设置了9项考评项目, 共计170分。,安全生产教育培训,安全生产教育培训,考评计分方法: 按“考评检查表”中的条款实行单项扣分,其应得分扣完为 止,不计负分,多个场所取平均值; 按“不合格率”计分,依据“考评检查表”中要求,将检查中不 合格设备的单台数与抽查总数的比值计算“不合格率” ,实 得分为项目总分减去系数与“不合格率”的乘积。不合格设备 的确定有两种方法: 单项否决 累计分值不合格。 项目从扣分到否决,该条款不够规范或不够完善时,从项目 总分中扣一定分值,一般最多不超过总分值的一定比例。,五、机械标准的应用,安全生产教育培训, 单项扣分,仓

11、库考评检查表,安全生产教育培训, 按不合格率计分(单项否决),厂内机动车辆考评检查表,安全生产教育培训, 按不合格率计分(累计分值不合格),工业梯台(走台、平台)考评检查表,安全生产教育培训, 项目从扣分到否决,金属切削机床考评检查表,安全生产教育培训,六、企业实施安全质量标准化的步骤和要点,1、企业实施安全质量标准化的步骤,安全生产教育培训, 策划(P): 职能分配表。 设备、建筑物清单。 确定目标 I、II、III 实施(D): 照标准、查隐患、定计划,实施整改。 (资金、时间、人力保证。) 检查(C): 自评打分,进一步找不足。 评审改进(A):评审,进一步方向。,2、企业实施安全生产标准化的要点,安全生产教育培训, 企业从实际出发确定创建目标I 、II、III级。 企业创建必须领导重视实施,全员参与。 机械标准全面掌握、运用。要谈“解析”。 中机安协编:机械制造企业安全质量标准化工作指南,七、几点建议,祝大家一生平安!,

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