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1、第 1 页 20XX 年高一班主任工作计划 特征码 jRjGmjkraMRtXNttNuIy 转眼过完了忙碌的一学期，作为高一班主任，我严格按照学校 的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。按照自己所 制定的 20XX 年高一班主任工作计划，一丝不苟的工作，虽然在 做班主任工作总结时仍有不足，但还是满载收获的喜悦。又快 到了新的学期，特制定以下新的高一班主任工作计划范文。 一、指导思想：深刻领会党的教育方针和中学生德育大 纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作计划 的要求，抓好班级工作计划。 二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼 搏”的班风，争当学校先进文明班；让学
2、生养成优秀的习惯， 为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、班级基本情况：本班是一个由 60 名来自各镇、街道组 成的新集体；其中男生 31 人，女生 29 人；正取生 44 人，择校 生 16 人；住宿 53 人；低保户 1 人。 第 2 页 四、本学期基本工作要点： 1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、 班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个 团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济” 、 “共同进步” 、 “班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争 光，使班级最终 是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集 体都有一种归属
3、感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队 伍 通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个 当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、 为班作贡献，准备好竞选演讲。开学后的第二天，利用班会课 举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名 投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班 干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法， 班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规 矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行 评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责
4、作业的完成状 第 3 页 况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方 面每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录； 每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后 向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂 纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的 纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不 放假”的措施，在这 21 天里勤下班督促和管理，鼓励每一个同 学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、 做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建
5、设，争取学习成绩的最大进步 每 一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易 令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上， 督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好 学风好成绩好”的关系，课堂上抓好 40 分钟，晚自修保 证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。 多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问 题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对 新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考 期中考试，关注备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作。 第 4 页 6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工
6、作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是 错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼， 具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归 属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养工作计划， 让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出 来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中， 在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的 跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学 生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、 严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。 7、加强家校联系，同心协力培育学生成才 学生的教育不 仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、 切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家 长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效 地做好学生的思想政治工作计划。 第 5 页